寫給我們作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫給我們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給我們作文1

　　每個人都有他自己的想法。人不是為別人活，而是為自己活。人生要過的精彩。

　　當你發現有人做了什么不好的事，你也不要一味的責怪他，你有沒有想過，他們的感受，有沒有想過他為什么這么做。換個角度，多為他著想。

　　當你恨一個人得時候，你不要總覺得全部是他的錯。“恨”不會傷害別人，最終傷的最深的還是你自己，令你自己的心靈受到創傷。

　　人的本質其實不壞，壞的是你平時的所作所為。了解一個人，必須全面，更加深入的去發現他。

　　也許你失去了某些，你有沒有想象過為什么會失去。而往往失去的都是最珍貴的。既然是珍貴的，那為什么不好好把握住呢？

　　回憶過去，珍惜現在，憧憬未來。

　　你已經不小了，該學會飛翔了。經歷過一次挫折并不完全是一件壞事，這同時也讓你挑戰了自己，突破了一個新的自己。

　　往往一帆風順并不是件好事，因為這樣會使你覺得“其實沒什么大不了的”然而當你經歷一點點困難時就會不知所措。

　　你經常說:“這事物，這些人不夠好。我選擇放棄。”這不是放棄了其他的，而是真正的放棄了你自己。無論如何都不能夠放棄自己。

　　在你寂寞，孤單時，你常常一個人悶悶不樂。你不愿接觸新的.事物，新的人。總沉浸在過去的美好時光里。這樣的自己當然不會快樂。

　　與此同時，你因該微笑的面對每一個人，告訴自己；“我要笑，流淚解決不了任何問題。”

　　在你獨自一人哭泣的時候，別人不知道你怎么了。可你也總保持沉默，你不說出你自己的感受，一味的沉浸在痛苦中，這會令你更加憂郁。

　　有時候，一個人并不只是寂寞。這時你可以安靜的思考一些事情。問問自己到底有沒有錯。

　　總是看到那么多同學的憂傷，你有沒有想，傷心的事時有，只要你用一顆平常心去看待，每件事都有解決的辦法。

　　人生有很多叉路，每條路上你不知道會發生些什么，你不可以左右別人，但你能改變自己。

寫給我們作文2

　　時間滴答滴答著，告訴著我們，畢業了，解放了，離別的季節到了。

　　三年，一眨眼，有時候，覺得存在的是那么短暫；三年，1095天，又覺得那么漫長，漫長的，似乎覺得這就是一生。

　　三年，多少人，多少事，多少過客，多少浪費的青春？

　　我們，曾幻想著規劃自己的未來，曾試圖揮霍著我們的青春，三年，最夠的成熟，在畢業的那刻才明白，當初的自己，有多天真，有多無知，又或許，三年，還未成熟，懵懵懂懂的初中生活，就畫上了句號。

　　三年前，相遇時，誰會想到曾有一天，當我們離別時，會是怎樣的心情來面對告別；三年后，離別時，誰又會細膩的想起09年那些還是孩子的孩子？

　　九月的我們，各奔東西，決定我們命運的，是該死的分數，是該死的成績。在這個適者生存的狹小空間里，我們只能拼命，拼命，在拼命，讓別人主動給自己留出更大的空間。以后的日子，惟愿我們珍重，再見。

　　三年的結果，希望在某年某月某日的某條街，遇見某個人，有個大大的微笑，有個大大的擁抱。再然后，是個永遠真誠的祝福。

　　三年，我們曾是歲月里奔跑的少年，三年，我們曾是青春里歡呼的`孩子...

　　三年，我們相遇，相識，相知，三年，我們還是各奔東西。

　　如果，時間可以停留再來，你愿不愿意，在語文課上，一遍又一遍的念著枯燥乏味的文言文；在數學課上，一次又一次演算著復雜的數學題；在英語課上，一遍又一遍的選著ABCD...然后看著黑板上的倒計時，開始緊張，卻又貪玩？

　　過去的，只是回憶，注定只需珍藏，我們要做的，只是珍惜現在。

寫給我們作文3

我的孩子們：

　　收到我的信，你們一定很驚訝吧!我是你們的地球媽媽，是我用乳汁哺育了你們，而你們現在卻這樣回報我，終于我忍無可忍了才給你們寫了這封信。

　　我的孩子們我很愛你們，而你們卻無止境的把工業的廢氣，廢液和煙塵大量的排放在我的皮膚上，血液里，排放到我給與你們的乳汁里，那一團團廢氣，煙塵，廢液，污水像一群癌細胞張牙舞爪的向我撲來，隨時襲擊著我的身體健康。你們還盲目的亂砍濫伐，使我像長了爛瘡似的，那一片片沙漠像一堆堆頭屑一樣，隨風飛揚，就連你們的'首都北京都面臨著被沙漠覆蓋的危險。難道你們真的愿意這樣嗎？

　　由于你們不斷的破壞我的身體健康，洪水，冰雹，狂風，地震等妖魔也就趁此機會興風作浪，不斷的襲擊我，給你們也造成了種種威脅。你們還記得20xx年5月12日14點20分那一刻嗎？你們的家園中國四川汶川縣就在那一刻

　　遭受了幾十年不遇的一次大地震。那一刻房屋倒塌，多少人埋在房屋下，就不出來整整死亡了7萬多人，這是一個多么慘重的教訓呀！而你們只能對死去的人們說聲安息吧！這也許是大自然和我對你們的懲罰吧!

　　為了哺育你們這60億兒女，我那紅潤的小臉蛋，變得越加蠟黃，明亮的眼睛，也不在炯炯有神了，我越來越疲乏，越來越力不從心了。你們地衣食住行無一不依賴我的恩賜。大氣，森林，草原，湖海都是你們賴以生存的基本條件，你們應該清醒了。保護生存壞境，維護生態平衡，這才是你們現在最應該做的。

　　感謝少先隊員為我種上一片小樹林，是我長出一些頭發，假如全人類都這樣做的話，那我將榮光煥發，繼續使是你們生活的更加美好幸福。

　　祝我的孩子們

　　你們的地球媽媽

寫給我們作文4

　　度過了這六年的時光，我們已經從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經會使用生活中的少年。六年，這漫長的時光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落，都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會相見、認識。再見了，同學們，愿我們能再次相見。

　　在我們剛進入校園的時候，我們對這校園和同學一無所知，不敢和同學打招呼。但是，卻因為我們對新事物和不認識的人感到好奇，讓我們一起認識和玩耍。在校園里內，不免有些矛盾。但是，我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的`不爽和埋怨。如今，我們已經沒有了以前的稚氣，已經可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校。可是我們卻不愿意飛離這大家庭。可惜，時光匆匆，我們將要離開這學校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。

　　在我們學生這六年的學習生涯，小學，是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級，我經常這樣說：“小學六年時間那么長，不會那么快就畢業的。”那個時候，我年少無知，不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠無法記住這美好的時光的。

　　其實，我們還有許多時間去相聚。也許，我們會忘記一起陪伴我們六年的同學；也許，深厚的友誼會使我們永遠記著他（她）們。時光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會說幾句感動的話，也許會因為分別而哭泣。

　　還有一個星期，我們就要畢業升學了，我們戀戀不舍這母校和同學們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠不會忘記你們的！再見了，母校！再見了，我的同學們！

寫給我們作文5

　　總喜歡給過往一些紀念，恍然十年，卻未來得及畫上一個句號。

　　這一等，甚久。誰又能經得起幾個十年？

　　那一年，同一間教室，相同的課程，曾記否？你我的笑臉。

　　如今，童年的你我，早已悄然遠去。遠離故土，漂泊他鄉。縱然相逢，也已成為陌路。

　　這個句號劃的太晚，只愿，還有一次，相聚。

　　期待著相聚，但愿，重新記起曾經那份諳熟。

　　試問？童年，那所熟悉的校園，你又曾多久沒有涉足。

　　她是否蒼老，又有幾人知曉？

　　那里的角角隅隅，過往的零零星星。在你記憶里，又剩下幾許？

　　如今，我們長大了，可曾想過給童年的那片凈土，些許慰籍？

　　時空，把我們分割在不同的地域，但總有那么一刻，我們的心向著同一個方向跳動。

　　不管我們相隔多少個歲月，也不論我們現在又身處何地。任憑時空隨意改變，但也改不了烙上印的'童年。

　　緊鄰學校的池塘，校園里的麥田，墻上來回的身影，田野上的牛羊，忙碌的鄉人，蛙聲和我們的讀書聲，…，還悉猶昨天，卻也已十年。

　　異地的孩子，你們還好嗎？家鄉在思念。

　　異地的孩子，你們還好嗎？可曾思念家鄉？

　　家鄉，是我們一切的起點，童年的一切。明天會怎樣？我們會在哪里添上生命的休止符，或畫上尾曲。一切都那么地不確定，未知。

　　任時光隨意遠去，憑空間自由變換。只要你愿意，閉上眼睛，就能夢回從前。合上雙手，就能逾越距離。時空已經不能阻止。只要，你不把它當作推辭的借口，借口的代名詞。

　　讓我們一起，為家鄉考慮一點，盡綿薄之力。

　　讓我們一起，用心去感悟家鄉的煩憂，用行動緩解她隱隱的痛楚。

　　長大的孩子們，你們準備好了嗎？

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