【推薦】我和書的故事作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事作文1
書就像一艘神奇的的大船，帶著我在神奇的知識海洋里快樂的的遨游，永不疲倦，永不停歇，載著我駛向知識的彼岸。雖然書它只是一個看似平凡的方塊字，但是我和它之間有著一份緣分，每當我手上捧著一本書閱讀的時候，心中總是不禁想起了我和它的故事。
我清晰的記得，那是一個陽光明媚的星期六，我正在家里津津有味地看著《水滸傳》，這時媽媽走過來對我說：“女兒，別看書了，你已經看了兩個多小時了，長時間看書對眼睛不好。走！和媽媽一起出去走走，順便買一些菜。”可我正如醉如癡的看著《水滸傳》，根本沒有理會媽媽。媽媽見我沒有理會她，便提升了語調重復了一遍。可是見我還沒有理會她，就接過了我的書。這時我才反應過來，連忙央求媽媽：“媽媽，我的好媽媽，你快把我的書還給我嘛。就算你拿走了我這一本書，我也可以再換一本，反正我就是不出去。”媽媽見我這個樣子，沒辦法，只好自己出門了。
“呀！《水滸傳》正到了精彩的時候。”看著宋江帶著公孫勝、吳用一些人打敗了“幻魔燈”喬道清的時候我高興得手舞足蹈；看到“浪里白條”張順在涌金門前戰死時，我又特別傷心，真想助宋江他們一臂之力。咦？怎么有一滴水突然落在了我的臉上呢？我抬頭一看，媽呀，原來是水潑了，而且恰恰潑在了媽媽花了二十幾天完成的資料上，媽媽用辛苦換來的勞動成果，現在一下子被“洪水”
弄的濕漉漉的。這可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。把資料拿到陽臺上曬干不就行了嗎？不行，現在陽光太弱，無法將資料曬干。對了！用吹風機吹干不就oK了嗎？當我正準備拿著吹風機吹的時候，突然想起了，，用吹風機吹會將資料變皺，怎么辦？要是在媽媽回來之前我沒有解決這件事，不但有可能要被媽媽打，更嚴重的是被媽媽啰嗦：“你這個書呆子，一天就知道讀書，不干正事，就知道幫倒忙……”我只要一想起這些話，邊有一絲絲寒意。沒辦法，只好去求我的救星—書來解決問題，我翻開了《藍貓淘氣三千問》，在書中，我找到了解決書頁被打濕的'方法。我就想抓到了救命草一樣，連忙按書上講的先將這些被打濕的資料撫平，然后放入冰箱，準備等著兩天后拿出來。這樣書既不會變濕，也不會變皺，反而像新的一樣。
這是，只聽“哐當”一聲，媽媽回來了。我低著頭將整件事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽雖然有些生氣，但是也有一些好奇，問道：“這個辦法行嗎？”我滿懷信心的回答：“準行。”兩天過后，媽媽從冰箱將資料取出來的時，果然不濕也不皺了。媽媽這才滿意的點了點頭，我也才松了一口氣，看來是書“救了我一命”。隨著年齡的增長，所看的書目的增多，現在我也明白這原因了：因為書頁打濕后，在自然或烘干情況下，其中的纖維發生了伸縮過程，如果放入冰箱，其中的水分會馬上結冰，紙張的形狀就固定下來了，經過升華后。水分干了，紙張就不會變形。
書籍是人類進步的階梯，是力量的源泉，是打開知識的鑰匙，沒有了書，就像生活沒有了陽光；沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀。讓我們一起以書為伴，在知識的海洋遨游，在理想的天空飛翔，我愛讀書！
我和書的故事作文2
書是我們的精神食糧，是我們成長中不可缺少的，是我們進步的階梯，它能讓我們識天地之廣，曉人生之道。
記得有一次，我們學校正在征集作文小能手，如果贏了的話，還會有神秘的禮物。這可把我樂壞了，因為作文對我來說是小菜一碟，我大搖大擺地走向報名現場，自以為是地寫下了自己的名字。沾沾自喜，心想這次我可以得到那份神秘禮物了，恨不得現在就揭開它的廬山真面目。因為我認為我看的作文已經夠多了，積累的好詞佳句也已經很多了，就一點也不去翻書。
考試的那天，我驕傲地走到我的座位上，聽到了旁邊的同學們正在談著關于這次考試的問題。有一位選手垂頭喪氣地說：唉，這次考試肯定很難，真不知道那個題目是什么。我洋洋得意地說：切，不難，不難，有什么難的，對你們來說難，對我這位高級作家來說可是小事一樁。另一位選手說：喂喂喂，你可別吹牛不打草稿啊，什么高級作家？我看你是以為垃圾作家吧！我搶著說：等那時候我贏了，你就別太囂張啊。她們瞪了我一眼，就各自回到了座位上，我也回到了自己的座位上。這時，有一位老師走上了講臺，把主題寫在了黑板上，然后發了作文紙給我們，宣布比賽開始。啊，我心里慌得要命，像熱鍋上的螞蟻緊張個不停，頓時我的腦袋一片空白。這個主題對我來說根本就是一只攔路虎，平常我都沒遇過這種難題，現在偏偏來難倒我，真是老天都在欺負我，現在我看看那位選手，她望過來看了我一眼，看著我紅撲撲的臉蛋，她暗暗發笑。眼看時間一分一秒的過去了，我的心里是越來越緊張，看來我就是那位選手所說的垃圾作家吧！啊，慚愧啊
考試結束了，我交了一張空白卷，而她們都交了滿滿的一張，她們看著我交了一張空白卷，自以為是地說：不是說你是一位高級作家嗎？怎么現在變成了垃圾作家呢？還敢交空白卷，真是哦，我警告你，別太吹牛了。說完，便往門外走去。
回到家，我這個人垂頭喪氣的，媽媽激動地問我：怎么樣？考得怎么樣？寫得好嗎？我說：媽媽，對不起，我辜負了您的.期望，我沒寫。說完，豆大的淚珠滾到我的衣服上，淚水浸濕了我的衣服。媽媽氣得火山都快爆發了，把我推進房間里，推了一大堆的課外書，讓我把那些書看完才能夠休息。一氣下，關門聲重重的響在我的耳邊。我哭了好久好久，停止了一會，拿了一本書，翻開了其中的一頁，上面寫著一句話讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：如果你讀完了必讀的課外書，那在你寫作時就像一位神仙在幫助你。我把書合起來，擦掉了臉上的眼淚，決心要好好的讀我該讀的書。
以后的日子里，每次的作文競賽我都沒有錯過，每次都是榮獲第一，一下子，獎狀貼滿了墻壁，禮品堆得一大堆。這樣的成果都是它催促了我，啟示了我，讓我好好的去看課外書，積累好詞佳句讀書破萬卷，下筆如有神！
福建省南安市石井鎮蘇內小學六年級：黃曉威
我和書的故事作文3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞的說：“書是全世界的營養品。”詩人陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”……這不，我和書之間就發生了一件有趣的故事呢！
前不久，爸爸給我買了一本名叫《獲獎作文》的書，書的內容非常豐富，有想象類、寫人類、還有狀物類的作文。只要我一有空就會拿出來看。
到了晚上九點半，媽媽讓我睡覺，不讓我看書，為了讓我不在睡覺的時候看書，老媽還在旁邊“虎視眈眈”地盯著我。咳，看來今晚的看書計劃是沒戲咯。
我正琢磨著怎么才能夠讓媽媽不能發現我在偷看書的方法，只見從們的縫隙中隱隱約約的看見爸爸從廁所里走出來。我轉了轉眼珠子，想出了個好辦法。我對媽媽說：“媽媽，我肚子疼，去上個廁所可以嗎？”“當然可以啦！趕快去吧，別憋壞了身子。媽媽似乎有些著急。趁機我把作文書塞到了衣服里，迅速的從床上走了下來，很快的走進了廁所里。
我急忙關上門，打開燈，抽出了作文書，津津有味的看了起來。我猶如一位航行者，駕著一葉小舟，在知識的海洋里盡情地遨游。我完全沉浸在我的“作文夢”里，根本就忘記了時間。忽然，一個聲音劃破了我的夢：“珊珊，你怎么上個廁所上了這么久啊，你是不是在廁所里偷看書啊？”在門外的媽媽對我說。
我立刻用慌忙的聲音對媽媽說：“沒有，沒有啊！我拉肚子，馬上就出去！”哎呀，這可怎么辦，要是讓媽媽知道，肯定是一頓“竹筍炒肉”了。但是又要怎么才能不讓媽媽發現呢？我注視的廁所的每個角落，希望能夠找到點線索。突然，我的'目光落在了垃圾桶的角落。
我把書藏在了垃圾桶的后面，這樣媽媽就不會發現了。我再走到鏡子面前，整理一下頭發和神情，這才推開廁所的門，走出了廁所。媽媽見我出來了，又沒什么事，就叮囑我：“趕快進去睡覺吧，媽媽去上個廁所，記住，不要偷看書哦！”接著，媽媽就走進了廁所。
我暗暗祈禱著，希望媽媽不要發現我藏在廁所里的那本書。可是，再狡猾的狐貍也逃不過好獵手。這時，就在我還在擔心時，只見媽媽怒氣沖沖地從廁所里走了出來，手里還拿著我那本書。我一看就知道大禍臨頭了。
媽媽發話了：“這是怎么回事，你不是說你拉肚子嗎？為什么廁所旁邊會有一本你的書呢？”我支支吾吾的說：“因……因為……我……我在……在廁所里偷看書。”
媽媽生氣的說：“這本書什么時候都可以看，你有必要這樣嗎，這本書我沒收了！”說完，媽媽拿著我的書走進了房間。
但是我并沒有灰心，一計不成，再施一記。我躡手躡腳的走到媽媽的房間前，慢慢地打開了房門，見媽媽已經熟睡，這可是個好機會。我悄悄的爬進了房間，時不時還觀察一下媽媽的動靜，我鉆到床頭柜前，拿到了我的作文書。再爬出了房門。
我拿到了書，就像拿到了寶貝一樣，我把它捧在了手心里，走回了我的房間，又打開書，認真地看了起來。
不知過了多久，我感覺眼皮有點沉，猛抬頭，發現現在已是凌晨兩點鐘了。我知趣的合上書，開心的睡著了。
這就是我和書發生的故事，是不是很有趣呢？你愿意跟我分享你讀書的趣事嗎？
我和書的故事作文4
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需，我和讀書作文。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的'翅膀，感受著生命的美好，小學六年級作文《我和讀書作文》。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
我和書的故事作文5
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”看著題目我不知不覺地想起了莎士比亞的這句話。或許時時想起的原因，是因為我常常在書中體驗到讀書的樂趣吧!
在我很小的時候就與書結下了不解之緣。那個時候的我還讀幼兒園呢!我認識的文字不到一百。可是，我卻很喜歡看書。怎么辦呢!那時，奶奶就成了我的書。媽媽每天很早到學校上班了，所以接送我的任務自然落到了奶奶的身上。奶奶知道我喜歡聽故事，于是每天送我去幼兒園的路上，都會給我講著我百聽不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了什么是美和丑，什么是誠實和善良。
我最早“聽”的.書是《西游記》，里面的——唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒這師徒四人經過奇奇四十九難，他們擺脫了一次又一次的險境，取到了真經。而我每次聽到最緊張的時候總是緊緊地握著奶奶的手，有時還會用稚嫩地歌喉唱著《西游記》的主題曲。
上小學了，我的閱讀量也漸漸的增大。書房的書柜里整整齊齊的擺放著一排排花花綠綠的書籍：《我的兒子皮卡》、《床邊的小豆豆》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《鼓掌員的榮譽》、《金銀島》、《有老鼠牌鉛筆嗎?》、《假如給我三天光明》、《愛迪生》……
這個周末，我做完作業都會不由自主地走進書房。眼前這么多的書，我會犯愁“看什么書好呢?”，然后一本一本地翻閱，最后鎖定最近最流行的《魯濱遜漂流記》。我迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我走進了書中，主人公——魯濱遜·克羅索，他孤身一人困在無人的小島，孤獨的生活了二十多年。魯賓遜走遍這座荒島，沒有安全的住處就在隱蔽處搭建了一座簡陋的帳篷;沒有吃的東西，他就想到去打獵，把捕到的山羊養起來，還把留在破船上的剩余糧食留下做種子地耕種培植，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。在島上，他不僅要克服大自然帶給他的苦難，還要與島上的野獸和野人周旋……
我正津津有味地讀著呢，就在這時媽媽叫了一聲“吃飯了”。正在對付高大威猛的野人呢!“馬上，等會兒!”我應付了一下媽媽。我還沒看呢!爸爸也朝我喊道，“快點，快點。”“哦，馬上。”往日我最怕爸爸的，而此時此刻，我才不管他呢!先看了再說。可是，我才看了5個字呢!爸爸就把我書奪走了。我這才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛的菜呀!但，我的心思還在書里，魯濱遜他要用什么手段去對付這些巨大的野人?我根本顧不上吃，東找西找。哇太好了，書就在椅子上!抓起書我繼續讀了起來。“好了好了，別看了!先吃飯!”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個小書蟲!我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。
我和書的故事作文6
書，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開知識的大門，吸取里面的精華。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”知識的海洋是浩瀚的，而海洋是由書而匯成的。
記得小時候我最喜歡聽媽媽講故事了，于是我問媽媽:“媽媽，你這滿肚子的故事是從哪里來的呢？”媽媽笑著回答:“是從書上得來的呀，書呀，是一個“百寶箱”，什么東西都有，等你上了小學，就知道了。”從此，我對書產生了濃厚的興趣。
終于，我上小學了，學了拼音，可以看書了，媽媽便帶著我去書店給我買了一大堆書，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》······應有盡有，從書店一回來，我便迫不及待的翻開書，一屁股坐在書桌前不肯動了。我的心情也我跟著書中的情景起起伏伏，當看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里，還要把她的心挖出來的時候，我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來，也不由得同情起這位白雪公主來，當看獵人放了白雪公主時我心中的大石頭才落了地。”
在書的海洋里，我盡情的暢游著，漸漸的我視野開闊起來，雖然我沒有去過非洲，但我卻領略到非洲大陸的美麗風情；雖然我沒有去過為南極，卻被這冰天雪地深深陶醉，這是因為讀書讓我身臨其境，不僅如此，讀書還使人們情趣高雅。清晨，當你在縷縷陽光中會吟誦那一首美麗的小詩時，你會感覺花瓣兒正悄悄地在你心中綻放，心情頓時舒暢無比；讀書使我們思想深隧，它能幫助我們在別人的思想上建立自己的思想，當我們在閱讀時，已經把別人的智慧“偷”過來裝進自己的腦袋了，你們看，讀書多好呀！
還記得還是三年級的`時候，我來外公外婆家玩，看見桌子上擺著一本作文大全，便如饑似渴的讀了起來，外公走過來對我說；“琦琦，我出去一下，廚房里的開水要開了，記得，燒開了以后，把火熄了，要不然，開水就燒干了，還有，廚房里還煮著綠豆稀飯，也記得煮好了以后把電源拔了，要不然，稀飯就煮成了“干飯”了，知道了嗎？” “好啦，我知道了。”頭也沒抬，繼續看我的書。不知過了多久，我放下手中的書，匆匆跑去廚房，一看，哇塞，這簡直就是“人間奇景”啊，廚房里到處“云霧繚繞”，我趕緊把火熄了，呀！開水怎么沒有了？算了，先別管這個，我把電源一拔，鍋蓋一掀，咦？真的唉，這稀飯真的變成“干飯”了，這可怎么辦呀？等外公一回來，我就主動承認了錯誤，外公聽了之后真是又生氣又好笑，只好說了句：“別人是兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書，你是 “兩耳不聞窗內事，一心只讀眼前書，你這個“小書蟲” ”。說完，我們都笑了。
書是人類進步的階梯；書是人類的指路明燈；書可以引導人類登上天堂；書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。讀書已經成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長！
我和書的故事作文7
俗話說：“活到老，學到老。”如果說，知識就是郁郁蔥蔥的大樹，那書本就是培養它的肥沃的土壤；如果說知識就是輕飄飄的云朵，那書籍就是擁有巨大的懷抱，每天呵護著云朵的天空；如果說知識就是小孩，那一本本書便是每天照顧著孩子的母親。
小時候在別人家，聽到別人的媽媽給小孩講故事，我常常聽得入迷，怎么也不肯回家。后來，硬被媽媽帶回家。回到家后，我吵著嚷著要讓媽媽也講故事給我聽，媽媽拗不過我的糾纏只好抽開忙碌的農活也給我講故事。媽媽原本故事不多，講得又不生動形象，終于以難得空閑時間為理由開脫了給我講故事的任務，后來爸爸沒講幾次也嫌太煩了，跑去新華書店買了一疊連環畫扔給我。沒想到一看到連環畫，我就愛不釋手了。
從那時起，我迷上了看書。
五年級，語文老師便建議我們去讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，可惜一直不能如愿以償。今年暑假，我終于得到了夢寐以求的書，如獲至寶如癡如醉地看了起來。不到半個月的時間便讀完了此書，并深有感觸，自己的人生一下子與以前有不一樣的的高度。書中，我最欣賞的當然就是保爾？柯察金，他的永不言敗樂觀的態度，克服了普通人難以跨越的障礙和艱辛，讓我深受感動。保爾為我們樹立了一面自強不息的旗幟，它告訴了我們：一個人只有在艱難辛苦中戰勝敵人，也戰勝自己，才會創造出不一樣的奇跡，如同保爾？柯察金一樣經歷了千百次的歷練，才成為鋼鐵一般的戰士。
我喜歡看書，書讓我明白了怎么分青紅皂白，怎么分好的還是壞的；書讓我明白了事情是有多面性的，我們要從多面去看待事物；書的知識還讓我懂得了人與人之間的關愛；書也讓我明白了……
在我讀《魯濱孫漂流記》，讓我知道了魯濱孫的勇敢、樂觀、聰明的精神，讓我學會了要像魯濱孫一樣勇敢；讀冰心奶奶的《笑》，讓我明白了笑可以給人美好的印象，可以讓一個人的心情變得無比開心，就如蒙娜麗莎的微笑，美得讓人有如沐春風的感覺；讀史鐵生的《秋天的.懷念》時，我被作者的母親深深地感動了，讓我知道了母親如山般的大愛，如海一樣的寬廣厚重，它足以可以讓一個對活著失去信心的人，重新拾回對生活美好的期盼……
反正，書讓我懂得了許多道理，我怎么說也說不完。
有人說，秦始皇“焚書坑儒”為什么不把天下所有書都燒完？沒有書我們就不用寒窗苦讀十二年。對于這一話題，我著實是反對，如果說秦始皇把書燒完了，那我們這些人都不是沒書讀嗎？成為一個上不知天文下不知地理，古不知歷史今不明世界，什么也不懂的人，這樣可以嗎？這和動物有什么區別？所以，我很慶幸，秦始皇沒把書燒完。
我想我就是個農民，當我現在把知識的種子埋在肥沃的地下時，我用我所知道的知識當做肥料灌澆到種子上面。若干年之后，我的種子便會長大，結成累累的碩果，那時我就可以收獲滿滿的幸福了。
書是讀不完的，知識是永遠也學不完的，求學的路也是無止境的。正如《離騷》中所說的：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
我和書的故事作文8
唐代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。由此可見書籍對我們人類的重要性。
書對我來說更是如生命一般重要。有一次，我在臥室里看書，伯伯家的弟弟叫我去看電視，可我看書看得入了迷，根本沒聽見。過了兩分鐘，弟弟氣呼呼地走了過來，生氣地說：“喊了你那么多遍，你為什么都不理我”。我先是一愣，然后傻傻地問：“你什么時候喊我了？”弟弟看著我傻乎乎的樣子，一下子笑倒在床上，說：“你可真是個書呆子啊！”
還有一次，我在書店看到一本我特別喜歡的書，就忘記了上課的時間。過了很長時間也沒下樓，這時，媽媽急匆匆的走上來，說：“都幾點了，你還不去上課”。我低頭一看手表，“啊！都遲到快三十分鐘了”。
我看書的種類也很廣泛：有沈石溪的《狼王夢》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰象》、《七彩龍鳥》等，有唐家三少的《斗羅大陸》、《天火大道》，也有楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》......等等，書也是我的情緒變得多變起來，讀《狼王夢》時讓我產生了憐憫之心，而讀《斗羅大陸》時又使我浮想聯翩......
我愛書，愛到了抓狂的境界。有一次，我發現《查理九世》又新出了《查理九世之雪上巨魔》這本書。我讓媽媽把這本書買下來，媽媽說：“這書對學習沒有什么用處，就不買了”。在我的“軟磨硬纏”之下，媽媽終于答應了，不過有一個條件，就是考10個100分。在我不懈的努力下，終于完成了既定的目標。媽媽給我買了這本書后，我廢寢忘食的看啊看，一頁，兩頁，三頁......，我像一匹餓狼，貪戀的讀著，終于讀完了，我直了直腰，咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞下肚了，這才依依不舍的把書合上，放回書架。
從那以后，我的作文水平也有很大的進步。有一次，老師讓我們寫一篇聯想作文，命題《二十年后回到家鄉》。我想：如果大家都像“20年后，我回到了故鄉。陽光明媚，流水潺潺......”這樣，多平淡啊！我寫道：20年后，我從金星飛回了地球，人們都用上了我發明的懸浮滑板......。老師在我的作文里又圈又點，說我寫得有創意。
還有一次，是寫關于農村鄉下的作文。我在文中寫道：我走進了菜地中的小徑，望著兩邊的菜地和路旁的柳樹，不禁感嘆道：“今年的天氣真是好，不僅路旁的楊樹爆清了，而且連田里澆過水的蔬菜也一個個昂頭翹尾......”。我的`這篇作文又得到了老師的贊揚。可是，當我看見老師用紅筆圈上并說用好的兩個詞——“爆青”和“昂頭翹尾”，我感覺心里有一點激動。因為這兩個詞是看了《我像媽媽學語言》這篇小短文后令我念念不忘的詞句，所以我不能心安理得的接收這份榮譽。
這就是我——一個小書蟲看書的故事。書如同糧食，多吃可以健心靈;書如同一味中藥，多吃可以醫愚。人的生命中如果一天不看書，便會感到無趣、荒涼。正如陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪。”
我和書的故事作文9
四年級暑假的一個下午，爸爸從新華書店給我帶來了一本漫畫故事書--《笑貓日記》。我一接過書，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，我被里面的故事吸引住了，仿佛深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說我看書上癮了，說我是一個書呆子，我就是這樣，只要一看到好書，就什么都不記得了。因此，我得到了一個“小書迷”稱號。
書籍不但給我帶來無窮的樂趣，而且是我學習的好幫手。有一次，我被一道奧數題難住了，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。就在這時，我突然想到找我的助手--書幫忙。于是，我拿來了一本《金牌奧數》，仔細地從中尋找類似的解題方法，最終在書的幫助下我順利地解出了那道奧數題。書籍是我學習的“萬能助手”，我一遇到問題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。
有一天，我的心情非常不愉快，跑到房間發起愁來。突然，我看見我新買的作文書，它好像在對我說：“主人，有什么煩惱說出來，讓我來幫你分擔吧！”“謝謝你，我沒事只是這周的`周記不知道寫什么好。”“那就簡單了，把我翻開看一看吧。”“對啊，我應該看看有什么好寫。”后來，經過我的一番的閱讀，選定其中一篇作文的題目作為我這周周記的主題。“謝謝你，小書。”“不用客氣，這是我應該做的事情。”
果然，我這一周的周記被老師表揚了，我心里暗暗想：這次全靠小書助我一臂之力，才可以獲得老師的表揚。
其實，書是我們人類的好朋友。它可以幫助你寫作，積累好詞佳句，真是一件非常好的事，所以我們要和書做伙伴，隨時隨地的利用它提高自己的寫作能力。
與這些書有扯不斷的情絲，也有說不完的恨。
先說說扯不斷的情絲吧！為了看書，我不知有多少了中午忘了吃飯；為了看書，我不知有多少個夜晚看書看晚了忘記了關燈；為了看書，我不知有多少次沒有玩兒自己心愛的電腦！??有一次，媽媽做好了飯，對我和藹地說：“思思，快來吃飯！”而我的眼睛卻目不轉睛地看著書，還在書海里盡情地遨游呢！“張玄，過來吃飯！”媽媽有點生氣了。而我，還是不理不睬。“你還吃不吃飯了？！”媽媽火冒三丈。“來了來了！”我這才反應過來。哎，無可救藥吧。
再說說恨吧！一次，媽媽在客廳包餃子，她對我溫柔地說“思思，幫媽媽把面粉拿過來。”我拿著書邊走邊看向廚房走去，竟然把菜刀拿了過來。走到媽媽面前，媽媽大吃一驚，叫道：“思思，你要干什么？”“你要的面粉啊！”這時，媽媽看見了我手里的書，便批評我：“你這個書呆子，就知道看書！”聽了這句話，我抬起頭，看見了自己手中的菜刀，不禁低下了頭。真恨書啊，讓我挨了一頓批評，誰讓它吸引力那么大呢！哼！
一次，公交車上，我津津有味地看著《根鳥》。當我陶醉在撲朔迷離的故事情節中時，當我為主人公即將掉下懸崖而擔心時，“砰”的一聲，一個急剎車，我的腦袋撞倒前排座位上，撞起一片黑青。我苦惱地揉揉腦門，不過過了一會兒，我的精神便又回到了書上。
我和書的故事作文10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得一點都不錯！我從小是個書呆子，每天我都要看書，書既是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。
我愛書，愛得有點癡迷。
無論是上街還是外出旅游，我都喜歡到書店逛逛，看到喜歡的書，我就要買。爸爸媽媽出差問我要帶什么禮物，我總是毫不思索就回答：“書！”以致于別人的爸爸媽媽多數帶的都是吃呀、穿呀、玩呀等禮物，而我的爸媽總會給我帶回幾本這樣那樣的書。每年，新書報征訂時，我都要媽媽給我弄一套新書目錄，從中挑出我喜愛的來訂閱。得到新書，是我最高興的事。
買書多了，漸漸地，我的小書架里裝滿了我喜愛的書。按類分，有故事書、作文書、參考書、工具書、還有許多科技類的書;。按內容分，有數學的、語文的、英語的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊，它們或站或躺，擠滿了我的小書櫥，大約已有一百多本，每一本都令我愛不釋手，每一本我都舍不得丟棄。
后來，我的小書架裝不下了，我就疊在床頭柜上，床頭柜疊滿了，我就擺在床上枕邊。
每天，我都要將看過的書擺好整齊，都會為它們掃掃灰塵，還會像探望老朋友一樣，看看它們，摸摸它們。
我愛讀書，讀書使我增長知識。
自從上一年級老師教會我查字典后，我就經常借助字典閱讀我喜歡的書。書讀多了，思維開闊了，就愛經常問為什么，爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，可有時，連他們自己都搞不清我的問題。一個夏日的晚上，我望著天空，想出了一個問題：天上一共有多少顆星星呢？于是，我帶著這個疑問去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“天上這么多星星，怎么數得清呀？傻孩子！”我不服氣，就去請教了我的好老師——《十萬個為什么》。里面說到，用我們的肉眼，只能看到三千多顆。如果借助太空望遠鏡就會看到更多的星體，隨著科學的越來越發達，我們人類還可以飛到太空去探索宇宙的秘密。我驕傲地對爸爸媽媽說：“哼！還是我的‘老師’有本事。”
讀書不僅使我增長知識，還使我學到了許多做人的道理。
記得四年級上《社會和自然》課時，學到“水”是生命之源，為了學習更多的水知識，我仔細閱讀了我珍藏的“新時期少年科普知識動漫百科全書”——《水》。我學到了更豐富的水知識，我知道了水的誕生，還知道水可以分為氣體水（水蒸氣）、液體水（雨、海水、江水、河水）、固體水（冰）；軟水、硬水；地面水、地表水、地下水等等。書中說，水是萬物生長的`源泉，但水污染又會給人類帶來疾病，而水污染的主犯又恰恰是人類自己，亂排工業廢水，亂倒生活廢水的行為，給生存環境造成了極大的破壞。書中還說，水對人類的作用是很大的，不但維持正常的生存需資，還可以灌溉、發電，但缺水已成為整個地球的問題。讀了這本書，我懂得了，我們每個人都有責任保護環境、節約用水。保護好環境，就是保護地球，就是保護我們的家，就是保護我們人類自己。我把這些知識講給爸爸媽媽聽，從那時起，我就和爸爸媽媽約定，我們家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起來，用來拖地、沖廁所。
是書教我做人的道理，是書教我知識，讀書使我快樂，我愛書，我最愛看書。
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