關于與法同行的作文（精選24篇）
引導語：無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于與法同行的作文，希望能夠幫助到大家。
與法同行的作文 篇1
青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創造良好的條件和環境；青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由于社會環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。因此，加強對青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的.事情了。
這是一個真實的故事：一個15歲的始興縣花季少年，學習優異，屢受表揚。家境也不貧寒。但在短短的兩個月里，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網，后被民警發現，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個虛幻的網絡游戲中。
雖然這個花季少年未滿18周歲，可以減少一些刑期。但是這個孩子已經踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：
1、嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活習慣。
2、樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。
3、提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀念不強，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。
21世紀——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。
與法同行的作文 篇2
“路在腳下，法在心中�！边@句話詮釋了生命的精彩，成長的健康，需要法的伴隨，法的遮蔽，法的管制。
作為當代小學生，我們應該思考：在我們的成長道路上，如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成人，法律約束不到我們，只要遵守校紀校規就行。我要說——不，法律離我們很近——
小山，一個六年級的學生，鐵錘下砸死父親。這一幕天理難容之事如何發生？小山的父親是一個很暴戾的人，經常拿家里人出氣。出事前，小山為躲避父親的毆打，已6天沒回家，而他的父親就剁碎他的衣服，惡言威脅留宿小山的同學家人。出事當天，小山一進家門，就挨了父親的打。他讓小山跪下，把身上的衣服全部脫掉，抄起一根鐵絲，在背上使勁抽。在線母親的求情下，他才停下。過后，喝了酒，又對小山劈頭蓋臉地打下去。母親再勸，反而使他爆發了，用拳頭在妻子頭上猛敲，接著又把她摔到門外，坐在她身上，掐她的脖子使她暈了過去。小山忍無可忍，拿起了鐵錘。慘劇發生了。
同學們哪，那就是辛苦撫養我們長大的`父母��！當沖動襲來，告勸自己：沖動是魔鬼。一個意念可能導致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚。即使是禽獸不如的人，也應該用法來懲罰他。在這個案中，小山值得同情，但又讓我們為他可悲。他這樣做，觸犯了法律，必定受到法律的懲罰。雖然在后來的審判中，法院充分考慮他其情可原，讓他重返校園。但這件事，已在他的心靈留下了創傷，留下了一個永不磨滅的傷痛。原本，這一切都可以避免的，只要他早一點拿起法律的武器，一切都會改變。同學們，讓我們心中時刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。
法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧，描繪美好的明天吧！
與法同行的作文 篇3
憲法是國家的根本大法，馬克思稱之為法律中的法律。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實根基。是我們每個人約束自己、規范自己的最高行為準則。
更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個集體中就都必須遵循一定的規則。要想在社會上依照法律法規辦事，就先要做到在學校中遵守校紀校規。
可能有的同學會認為在現在這個張揚個性的年代里，比的是帥，玩的是酷，沒有誰會在意那些條條框框�？墒�，大家有沒有想過，如果一個人違反了紀律，不僅會影響自己，還會影響到其他的同學。如果現在就把違反校規當作家常便飯，以后到了社會上就很可能經常觸犯法律。如果人人都不遵守紀律，不遵守法規，汽車橫沖直撞，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰場安全不了多少。到那時連人的生命安全都沒有保證，更別說什么張揚個性了！
從小培養法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
那具體我們又應該怎樣做呢？
第一，要突出學習關于憲法的知識。因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高權威和法律效力。對于我們初中生來講，著重知道公民的`基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識和民主法制意識。
第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如《義務教育法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》等等。通過學習，懂得認真接受九年制義務教育，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的當代小公民。
第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣，勿以惡小而為之！
同學們！讓我們燃起普法的熱情，把憲法精神送到每一個班級，送進每一位學生的心里！讓我們從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民！
與法同行的作文 篇4
俗話說：“化悲痛為法律，讓法律與我同行�！痹谟行┤搜壑�，法律恐怕只是一種外來的約束，立法似乎與普通百姓沒有什么聯系。處于不幸之中的人們更難以在經濟賠償與精神撫慰之外，想到法律問題。事實上，法律本身就是個人社會生活的準繩，維系著我們的生命，安全和權利。當每個公民都懷著強烈的信念來鍛鑄法律的時候，法律就不再是一股束溥自己的繩索，而成為我們自己對生命與權利的保障。
身邊的法律真是多得狠，比如，曾經有一位老太太因兒子不養老而將兒子告上法庭，經法院講解后，最終判兒子不養老的罪名，多照顧老人，如違抗法律命令將會遭到法律的制裁。
一個月前，電視里報道了劍橋郡一個農場主呼提高酒后駕車的法律責任的新聞。這個農場主19歲的`獨生子參加同學的生日會后，因乘坐同學酒駕的汽車發生事故而不幸身亡。悲痛欲絕的父親在掩埋了兒子的尸體后，因乘坐同學酒后駕駛的汽車發生事故而不幸身亡。踏上了修改法律的漫漫征程。說起“漫漫”，是因為這位父親所主張的不僅是提高酒后駕車事故者的法律責任，更擴展到酒后搭載其他乘客也同時需要承擔嚴格的法律責任。盡管如此，人們依然對這位父親投來敬佩的目光，為他所做的已經超越了個人的哀思，而是追求對他人生命的更大程度的保障。
關于《兒童權力公約》，兒童的通信不受任意和非法干涉，生存權、發展權、受保護權和參與權能讓我們兒童也有美好的社會生活。
通過這些法律問題，我想起了我小時候唱的小兒歌，過馬路，也要明，一路縱隊靠右行，想靠近，早避身，舉手行禮表深情。法律有法才有依，共建和諧地球，做好你我他。
還在等什么？趕會攜起手來，與法同行，共建和諧家園！
與法同行的作文 篇5
人們常把我們比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的.生力軍和后備力量。我們小學生作為國家的小公民、社會的小主人，必須做到學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會關注的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時期，還沒有形成健全的人格，說話做事往往缺乏理性的思考，不計后果，如果受到不健康社會現象的影響，就可能逐步由違反社會公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿暴力和血腥嗎？難道不令人觸目驚心嗎？難道不發人深思，催人警醒嗎？人首先要知法，更重要的是守法。與法同行，才會幸福安康！
俗話說，十年樹木，百年樹人�；ú輼淠镜呐畈L，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有黨的正確領導，有全社會的高度重視，我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放！
與法同行的作文 篇6
古人道：“沒有規矩，不成方圓�！比缃�，各種規章制度正在不停的規范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語言沒有說服力，只得通過事實來驗證我的話。
那是一個中秋佳節，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我帶著強烈的好奇心徑直向前走去……嘿！那有一個人群，一向愛湊熱鬧的'我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個小孩偷了三部手機耶！好大膽！”我聽完向后打了個趔趄，心想：我的天那！小孩？手機？還偷？我的耳朵是不是有問題？正巧這時我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個情景，出來告訴我說：“三個小哥哥他們偷手機勒！你沒聽錯，三個小孩偷三部手機�！蔽颐靼琢�，點了點頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現場，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會不好，小孩也犯罪。”；“這三個小孩肯定很窮，迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭。我聽了心里似有無數種味道在一起攪拌：酸酸的，因為我替那三個人感到惋惜；苦苦的，因為我明白了人最大的致命的弱點是錢！偏偏人就最愛這個弱點；辣辣的，因為我也愛這個弱點，我曾無數次從爸媽的錢包里偷拿過錢，現在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因為我知錯了，下決心一定要改，我知道知錯能改才是好孩子！從這件事中我悟出一個道理習慣是從小養成的，法律意識是要從小就灌輸的，這樣我們才有更好的明天。
與法同行的作文 篇7
俗話說得好：“無規矩，不成方圓。”法律是莊嚴神圣的。它就像一個守護神，每時每刻都在我們身邊。法律，用它那雙火眼金睛辨是非，黑白分明，懲惡揚善。法律是一條紐帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為大家做貢獻。如果不遵紀守法，那么將誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。我們是一名學生，是祖國的未來，我們應該學法、知法、懂法，做一個遵紀守法的好學生。
但是生活中不遵紀守法的事情屢見不鮮。我曾經目睹了一個驚心動魄的場面。
周末，我們一家三口去泉州，汽車行駛在寬闊的公路上，我趴在車窗上欣賞風景。透過窗戶，我看見一輛白色的寶馬車里，一個年輕的小伙子把手機架在方向盤上，邊開車邊玩游戲，寶馬車的速度時快時慢，不時還突然剎車，讓后面的駕駛員不知所措。這時，爸爸的車停了下來，我一看，原來是紅燈亮了，可是寶馬車還一直往前開，絲毫沒有停下來的意思。穿過了紅燈，眨眼間，只聽耳邊閃過“砰”的一聲，只見小伙子開的寶馬車撞到了別人的'車，還好車子只是刮擦，沒有造成人員傷亡。當時我被嚇得魂飛魄散，久久不能平靜。不一會兒，交警迅速趕到現場，對小伙子的不正當行為進行了一番教育，并且開具了罰單。我知道，罰單只是一個小小的警告，如果開寶馬的小伙子不知悔改，生命之花就會瞬間凋零，那就后悔也來不及了。
與法同行的作文 篇8
現在的社會是一個法制社會，法律是無處不在的，我們要學法懂法，做到與法同行，遵紀守法。但犯罪行為時有發生，就拿我媽媽鄉里前幾天發生的事情來說吧：前幾天，媽媽鄉里發生了一件青少年破壞公物的極不文明極不和諧事例，媽媽鄉里的“農民健身休閑公園”里被人故意搗亂：公園里的石桌推倒，石桌摔到地上摔成了幾半；石凳從臺階上滾呀滾，被滾得面目全非，就像月球一樣，坑坑洼洼；健身設施被破壞，其中一種體育設施的把手給弄斷；綠化帶里的花草被踐踏蹂躪，全部枯死；還把計生文化宣傳欄全部撕毀敲掉，實屬不該。頓時，公園里的設施慘不忍睹，公園里的`景象狼狽不堪。
后來，媽媽鄉里的人發現了，馬上報告給媽媽，媽媽馬上帶領了幾個鄉干部去調查。經調查，據目擊者提供的一絲線索，媽媽他們找到了突破口，不久就找到了“兇手”——原來是一群五六年級的在校生和幾名中學生、還有一名社會青年。媽媽他們對這些“兇手”進行了嚴肅深刻的教育，最后，這些“兇手”也覺悟了，非常地后悔�？墒牵e誤已經造成了，媽媽說，現在，這些人至少還要賠償損失8000元�。。“Α覟樗麄儑@息——同學們，犯法是一種“自殺行為”，我們要與法同行，遵紀守法，守法等于保護自己。
與法同行的作文 篇9
自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧。”
當我們背著書包高高興興地走在馬路上，你是否留意過路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行。”這就是道路交通安全法的規定。
有人過馬路不走人行道；在路口看見紅燈想就走就走；自行車在機動車道上行駛與機動車較量了起來······讓人看了不禁為他們捏了一把汗。“人的生命只有一次，應好好珍惜�！钡珵閳D方便，有多少人在馬路中橫跨鐵欄，穿越馬路，這是冒著生命危險換來的方便嗎？
這個星期，正好輪到我們班在學校里值日，我們發現了許多違反校規的同學，他們有的不穿校服，有的打打鬧鬧，午休時間還強行闖入校門······
再說上個月發生的貨車司機強行沖卡事件吧。11月19日凌晨，在水官高速收費站，4輛貨柜車拒繳過路費，連續沖卡，最后一輛帶著拖掛的貨柜車還沒駛出安全島就急轉彎，尾部的拖掛勐然撞向收費亭，連收費亭里坐著的工作人員都被撞翻！其中一位工作人員右手骨折。
那些貨車司機們，就為了自己的利益，而忽略這些不良行為背后的后果。
犯錯誤是每人都不可避免的'事，所以要用法律來約束我們錯誤的行為。我們要遵守法制，決不能知法犯法，不能存有僥幸心理�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！�
與法同行，讓我們懂得歲月的短暫，生命的寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動和魯莽，擁有理智和穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
與法同行的作文 篇10
一個國家要想富強，就要有法律。而我國，就是這樣的一個法制社會。大多數人，包括兒童，都會使用法律來保護自己，可也有一部分的法盲，他們一點不重視法律，以為他們能夠逃避法律的制裁，可惜還是逃脫不了，最終進入了大牢。
我這就有一個活生生的'例子：
有一民青年女子李某，23歲，無職業，高中畢業。她在4月21日上午打了一通電話給張先生說：“你的女兒在我手里，給你半小時籌3萬元贖回你的女兒�！睆埾壬牶筅s忙報了警，民警讓張先生等電話。不久，果真又來了一通電話：“交款地址是在小區花園的垃圾桶里。”民警從電話調查入手，這兩通電話是從兩個不同的小賣部打來的，老板并不知道女青年往哪去了。線索斷了。警方讓張先生把三萬元放在指定的垃圾桶里。等李某來取錢時，民警一擁而上，制服了李某，據李某交代，四歲的小女孩被他拐到了公園，民警一找，小女孩正玩著呢！因李某有勒索罪，判有期徒刑一年零三個月。
為什么有那么多人去偷，去搶，去騙呢！因為他們有一部分是法盲，一部分肆無忌憚，目無法紀，可他們哪里知道“法網恢恢，疏而不漏”呢。我希望這個詞能引起社會的關注。走上彎路的人趕快走回正道，沒有走上彎路的人，永走在正道上，讓“法網恢恢，疏而不漏”這個詞埋藏在人們的心底，讓人間沒有罪惡，社會更加美好吧！
與法同行的作文 篇11
清晨，太陽慢悠悠地從東面升起，燦爛的陽光滋潤著我們這些祖國的花朵，法律的屏障保護著我們，也化解了我們之間一次又一次的矛盾。
“快來看啊！打架了！”一個大嗓門不停地喊著。咦？不是都創新社會了嗎？怎么還發生打架事件呢？我很好奇，順著聲音跑了過去，擠進人們的“包圍圈”，只見“李家廚房”的兒子小戈鼻青臉腫地站在一旁，又看到“包子鋪”的小陶紅著臉，低著頭，流著眼淚，一聲不吭地站在另一旁。又看見他們的爸爸扭打在一起，兩個人打的.傷痕累累，好想要打得頭破血流才可以。我詢問了旁邊的一位叔叔發生了什么事，那位叔叔小聲對我說：“小朋友，你不知道，那兩個孩子鬧了一點小摩擦，就打了起來，那個傷勢較重的小孩子回家找他的爸爸為他出氣，另一個小孩子也去找他的爸爸，于是，兩個大人就這樣打了起來�！笔迨鍎傉f完，一輛響著警鳴的警車駛了過來，原來有人報了警。警察叔叔先向周圍的人了解情況，又跑到打架的兩個大人進行調解：“大人怎么能像小孩子一樣胡鬧呢？小孩子之間的矛盾大人可以調解，但不能用武力來制服呀！你們好好反思反思吧……”沒過幾分鐘，“包子鋪”就和“李家廚房”互相道歉了，一同向醫院走去……說也奇怪，從此以后再也沒有人為一點小矛盾而出手打架�？�，平安和諧多好！
我也通過這件事明白了一個道理：君子動口不動手，在遇到矛盾時，要進行適當的調解，不能用武力來解決問題，這樣，才會有平安，和諧，美好的生活。
創建社會管理，與法同行！
與法同行的作文 篇12
我們偉大的祖國有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網疏而不漏地保護著社會的方方面面。我們當中的每個人從出生、成長、工作……都離不開法律的保護。
當我們發出來到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時，法律天使便來到我們的身邊告訴我們：“你是中國的公民，你平等地享有法律賦予的各項權利：生命權、健康權……”從此，我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護傘。
有了父母的關愛，《未成年人保護法》的呵護，我們才能安全、快樂的成長。到了上學年齡時，《義務教育法》又告訴我們：接受教育既是你的權利，也是你必須履行的義務。我們坐進了寬敞明亮的教室，老師循循善誘，我們如饑似渴的允吸著知識的甘霖，為將來成為一個有用的人積蓄能量。
離開學校，來到社會，我們就成為了一名光榮的勞動者。作為一名勞動者，《勞動法》賦予我們各種各樣的勞動保障。如果你是一位科學家，你享有發明權、專利權；如果你是一位作家，你享有著作權……法律是我們強而有力的后盾，讓我們大展拳腳，把夢想一個個變成現實。
然而，生活中也有很多因為不懂法律而釀成的慘禍。一個17歲的`孩子因為懷疑同學在背后說自己的壞話，竟拿刀戳死了那位同學。一個16歲的孩子，受到父親的影響，他養成了一個壞習慣，經常把別人的東西“揀”回家，然后膽子越來越大，兩年就偷到了價值二萬七千多元。阿城市的一個盜竊犯罪團伙，這4個“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個未成年的毛孩子！最大的才十二歲，最小的只有八歲，連續五次作案，盜竊錢物價值6000多元。這一樁樁、一件件，無一不讓人觸目驚心。
我們青少年是祖國的未來和希望，我們更應該知法、懂法、守法，把法永遠放在心中，一生與法同行。
與法同行的作文 篇13
法，這個字在生活中處處可見，到底什么是“法”呢？翻開字典查找，上面寫著：“由國家制定或認可，國家強制力保證實施的行為規則的總稱�！边@不由地讓我想起八年級品德考點上的一條 ：法律的特點。
縱覽四周，“法”在我們每個人的身邊，例如，里、家庭里、社會上，真可謂“無處不在”。
當公民的合法權益受到侵害時，當環境遭受到嚴重破壞時，當體罰學生時，當兒女不孝時，我們都能夠運用相關的法律法規來制止這些行為。
舉兩個關于我們學生的例子吧！
某市一名中學生因成績不理想，放學后回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學生終為一時沖動犯下的罪惡而悔恨終生。
一個自認為游戲高手的中學生，整天沉迷于網絡游戲。在游戲中，他來去自如，難以被警察抓住。在游戲上花光錢的他，心生邪念，將游戲世界帶入現實中，實行瘋狂盜竊摩托車的勾當，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。
很多人看到這兩個例子，都認為與自己無關，而且也不會遇到這種事情。其實不然，這些問題在當今社會中顯而易見，之所以我們可以在這樣的社會中安全而美好的生活，這都歸功于“法”！
法治像陽光灑滿大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤大地，給人以舒心；法治又像空氣，無處不在。它存在于我們穿行的馬路上，存在于我們嚴肅的課堂上，存在于我們熱鬧的'上……它所在的每一處，凝聚著的每一項規章制度，都在制約著我們的行為，同時保護著我們。
讓我們與法律做，面對不良的社會現象，將法律化作武器，與其勇敢地作斗爭。讓我們從現在開始一起學法，知法，懂法，與法同行！
與法同行的作文 篇14
古人道：“沒有規矩，不成方圓�！比缃�，各種規章制度正在不停的規范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語言沒有說服力，只得通過事實來驗證我的話。
那是一個中秋佳節，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我帶著強烈的好奇心徑直向前走去……嘿！那有一個人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個小孩偷了三部手機耶！好大膽！”
我聽完向后打了個趔趄，心想：我的.天那！小孩？手機？還偷？我的耳朵是不是有問題？正巧這時我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個情景，出來告訴我說：“三個小哥哥他們偷手機勒！你沒聽錯，三個小孩偷三部手機。”
我明白了，點了點頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現場，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會不好，小孩也犯罪�！薄斑@三個小孩肯定很窮，迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭。
我聽了心里似有無數種味道在一起攪拌：酸酸的，因為我替那三個人感到惋惜；苦苦的，因為我明白了人最大的致命的弱點是錢！偏偏人就最愛這個弱點；辣辣的，因為我也愛這個弱點，我曾無數次從爸媽的錢包里偷拿過錢，現在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因為我知錯了，下決心一定要改，我知道知錯能改才是好孩子！
從這件事中我悟出一個道理習慣是從小養成的，法律意識是要從小就灌輸的，這樣我們才有更好的明天！
與法同行的作文 篇15
在我們的身邊，永遠有一位我們的“守護人”，那就是法律。
那么，什么是法律呢？法律就是有國家制定或認可的對社會成員具有普遍約束力并且是以國家強制力保證實施的行為規范。
大千世界，五光十色，社會生活，豐富多彩。優美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩如畫的公園，游人如織；歡歌笑語的娛樂場所，氣氛祥和；緊張繁忙的機場，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然......所有這些有序的社會生活，都離不開法律的調節，法律，不僅維護公共秩序，海維護公共安全，正常的經濟秩序，制裁違法犯罪等等。
由此可見，法律，已經是有序的社會生活調節時不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。
想要與法同行，首先要知道一些法律知識，才能在維護自身利益的時候，成為主動的.一方，有效的維護自己的利益。那么你知道我國公民享有的基本權利有哪些么？政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權利就有義務，我們要維護國家的統一和團結、依法納稅等等。我們既可以享受權利，又必須要履行義務，才能享受法律，得到法律的保護。我們只有做好分內之事，遵守法律才能快樂的生活。
我們不僅要學好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報道說過一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學校“老大”勒索，不敢跟家長學校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途。如果這個中學生能在被勒索時用法律保護自己，也許就不會釀成大錯。
作為一個現代中學生，我們既要增強法律觀念，自覺的守法護法，又要提高自身道德素質和道德水平，做一個好公民。
我們要在享受權利的同時，也要履行義務，讓法律隨我們成長。
與法同行的作文 篇16
周一的早晨秋風習習，但我們卻感受不到一點涼意，那是因為我們的心情十分激動，期盼已久的國旗下表演活動如期到來了！為了讓全體同學明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我們這次表演的主題是“與法同行，快樂成長”。
我們早上六點半就趕到教室化妝，看著一個個穿著表演服的同學化妝后的漂亮模樣，大家都開心極了。到了八點，表演準時開始了，在閃亮登場的兩個主持人對小學生行為規范提問之后，同學們齊聲朗誦了升旗時的注意事項。緊接著，一首優美動聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強烈民族自豪感和愛國情懷以及對自由完美的向往和追求。
接下來的相聲節目《與法同行，愛我中國》告訴我們：對國家，對社會來說，規矩就是法，對于我們小學生來說，從認真聽課做起，養成自我約束的好習慣，在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位，在紅燈面前，我們停一停腳步，在道路兩旁，我們彎腰拾起一片廢紙，在家里，我們替父母分擔一些煩惱，這就是遵守法律和道德的表現。生動有趣的相聲倡議全校學生攜起手來與法律同行，讓文明和諧溢滿校園！
不能不提的就是讓同學們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》，熱情火辣奔放的舞蹈把現場觀眾們的熱情都點燃了！演出的'最后，同學們齊聲誦讀社會主義核心價值觀，全校師生自發地隨聲附和，掀起了演出的高潮。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，表演結束時臺下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的，我們排練的努力和老師的付出都沒有白費，大家的臉上都樂開了花！與法同行，快樂成長，我們一定會牢記小學生行為規范，當個懂法、守法的好學生。
與法同行的作文 篇17
從口中靈巧吐出一個個漂亮的圓圈，任煙霧繚繞，愜意瞇上雙眼，一種飄飄欲仙的感覺。香煙，不知道曾經為多少人帶來了所謂的“享受”。可又有多少人知道，撩開煙霧，卻有一雙雙年幼好奇與沖動的眼睛眨動著。在他們之中，有四個小煙鬼，出于好奇，吸上了香煙。口袋空空時，就從家里偷一些來吸。漸漸，這種做法無法滿足他們，正當他們愁眉不展時，一個拾荒的老頭出現在他們的生活中。他們第一次見到他時，周圍是云山霧海，他手上夾著的.，居然是一種名煙！幾個小煙鬼頓時對他產生了“敬仰”，老頭也不吝嗇，給他們每人點上一支，邊吸邊告訴他們，這周圍有一個小廠，滿院“廢鐵”，讓他們拉了賣。望著老頭離去的身影，小煙鬼們好像得了仙人的指引，躡手躡腳“撿”了一回。嘗到了甜頭后，膽子大了起來，便一次次光臨這個“廢廠”。直到他們的手被狠狠地捉住，才明白——這兒并非是“廢廠”。他們受到了懲罰，面對鐵窗，他們真的后悔了——如果說是云霧背后的誘惑將他們引上了歧途，那么，把他們狠狠摔下山崖的，是無知。
喜慶洋溢的正月初一，處處彌漫著祥和的氣息，令人醉于其中，獨自一人在后院看電視的女孩，也是那么饒有興致。而女孩卻沒有意識到，一股寒氣，已悄悄向她撲來。突然，一陣冷風劃過指尖，一聲脆響刺入雙耳，女孩猛一抬頭，打開電燈，頓時顫抖起來——昏黃的燈光下，一雙幾乎要噴出鮮血的眼惡狠狠逼著她！在她的眼前，是一個幾乎喪失人性的兇手！一刀，一刀，又一刀！冰涼的感覺滲透了女孩的全身。她無力倒下了，血流滿地。女孩最終得救了，而這個兇手，被逮住了�；蛟S面對兇殘，我們無能為力，但法律最終會給出嚴明和公正的裁決。
法治極力為我們創造一個美好的世界，可無知、無助、無奈卻總是讓我們陰云籠罩，屢受傷害。法治是一種既嚴謹又公平的事物。它能使誤入歧途的人們改過自新，走向光明；它能使做錯事情的人得到應有的懲罰；它更能使社會一步步走向和諧。
與法同行的作文 篇18
最近幾天，我觀看了一部名叫《與法同行》的電視劇，里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途，無法自拔，最終違法的故事。那一個個鮮活的例子，一個個慘痛的教訓，時時刻刻在我的腦海里徘徊。其中，最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的故事。
馬文從小住在他繼父的家里，雖然母親對他是百般的溺愛，可繼父留給他的，往往是一句句冷酷無情的話語，他的心靈無時無刻不在受著摧殘。馬文的心里缺少愛心和溫暖，更多的是仇恨和逆反心理。長大后，馬文開始對電腦產生強烈興趣，立志要當一名電腦天才，通宵上網，上課睡覺，被老師批評，萌生了強烈的報復心理，買來了非法的黑客軟件，破壞了老師的電腦，攻擊了繼父公司的網絡，使其陷于癱瘓，最終被警方抓獲，鋃鐺入獄。
少年馬文的`遭遇，在令人感到心痛和惋惜的同時，也引起了我的深思：馬文有著美好的理想，可他卻利用自己的聰明才智，違背社會道德法律準則，聰明反被聰明誤，走上了一條違法犯法的錯誤道路。曾經有一少年犯懺悔道：“以前，我以為自己的行動是自由自在的，自己喜歡干什么就可以干什么，是不受一點兒約束的。上了法律課后，我知道了法律帶有強制性，人人必須遵守，它規定人們可以干什么，不可以干什么，如果不懂法，就會干糊涂事，就會走上犯罪道路，我現在知道了，學好法律是多么的重要。”
是啊，在我們的四周，有多少因為不懂得法律而釀成的悲劇，有多少鮮活的生命在法盲的陰影下漸漸枯萎?其實，法律就在我們身邊不經意間流露著，很近，近得觸手可及。此刻，我不禁想高聲吟誦：與法同行，可以讓我們懂得生命的寶貴;與法同行，讓文明之花競向開放;與法同行，為生命的航船指明方向;與法同行，讓人生的道路不再迷茫!
與法同行的作文 篇19
在我們心中，高懸著兩盞永恒的明燈，一盞是信仰，一盞是法律。如果說信仰指明了前進的方向，那么法律便規定著前進的航標。浩瀚的人生海洋中，每一個人都是一只漂泊不定的小船，沿著法律的寬闊航道我們才能圓滿到達成功的彼岸。
周公制禮，韓非說法，“沒有規矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法“是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺公正的天平，不偏不倚。
“法”是神圣而不可侵犯的，因為它代表著公平和正義，如一把無情的`利劍，令犯罪分子心驚膽寒；同時，它又是正義的化身，能讓浪子洗心革面。法無處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網，法網恢恢，
無論是君臣還是平民，只要觸犯了法律，就難逃法網；法海無邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。
當今社會是法治的社會，“構建和諧社會，建設法治中國”已不是一句口號，而是我們實實在在的追求。作為新時代的青年，“知法懂法，守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇！我們每個人都應將法作為生活的準則來規范和約束自己。只有認真學法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴，進而去建設一個欣欣向榮的社會，人民安居樂業的和諧中國。
法在我心中，發在你心中，法在我們的心中。從年輕時代起，讓我們將“法”根植于內心，讓“法”在我們心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長，更加根深蒂固。時代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀守法的合格公民，成為遵紀守法的青年學生。
讓我們在前進的路上與文明同行，與法同行，與學校同發展，同成長，而且越走越好！
與法同行的作文 篇20
談到法律，總會給人以神秘、威嚴的感覺，其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正由于這些規范的存在，社會才變得更有序；正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。作為中學生，我們有幸生活在中國改革開放的時代，親眼目睹二十多年來中國法制進程的突飛猛進，300多個法律相繼出臺，“依法治國”被寫進神圣的《憲法》，多么令人振奮！然而我們應該思考的是在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人、不放火，法律就約束不到我們。其實法律離我們很近，那些輕視法律的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。
法律，是實現正義、體現公平、規范人們行為的社會準則。當今這個經濟社會中，人們不斷地淡化道德意識，甚至有人認為一些傳統美德已經過時。這不得不使我大聲呼吁--用法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的大都市，卻是犯罪率最高的'惡源。有統計表明，每五分鐘就有一起搶劫事件上演。在我們學生群體中，也存在著一些觸犯法律的行為，如索取同學錢財、參與搶劫、拉幫結伙、校園欺凌等。讓人心驚的是，剛步入法定處罰年齡的十四歲孩子竟占到其中的15.5%。犯罪，無疑威脅著我們的生活安定，我們應當堅信--法律永遠維護正義。就我國現階段的法律體制而言，的確還存在著一些疏漏，有一些人為了金錢，背離良心，鉆法律的空子。但我要說，我們的法律正不斷的健全和完善，我們應當毫不動搖地堅信法律的正義性，并學會捍衛它。
“法治征文活動”更讓我意識到法律的重要性，促進青少年知法、懂法、守法，作為中學生的我們受到《思品》教育的我們更應當遵紀守法，堅定地捍衛法律，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不能為了個人利益而背棄良心，違反職業道德，我們未成年人要用法律作武器，勇于依法維權，制止非法行為。
總之，法律不僅是維護人民的武器，更是規范行為的社會準則。讓自由在規則中行駛，權利在規則中履行，義務在規則中擁有，從現在開始，做一個遵紀守法的好公民吧！
與法同行的作文 篇21
古人道：“沒有規矩，不成方圓。”法律是我們生活中的行為規范，它約束著人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。
眾所周知，我國是一個法治社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。但許多同學都會認為，法制離我們還很遠。其實，法制已經深深地陷入我們的生活之中，就像我們呼吸的空氣一樣，無處不在，我們不能一無所知。
作為當代社會中朝氣蓬勃的青少年，我們是祖國的未來，民族的希望。學習法治知識，將會受益終身。我們法制素質的高低，也在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。我們就更應該加強自身法律意識，積極學習法律知識。學校一向重視對我們的法制宣傳教育，為我們營造了安全，和諧的校園環境。但我們也清醒地看到，近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
身為中學生，我們應從身邊小事規范自己的言行。有幾點應該引起我們注意：
一、不頂撞師長，不無視校紀班規。
二、尊重理解他人，不說臟話，不給同學起綽號。
三、誠實守信，不欺瞞同學師長。
四、健康綠色上網，不進營業性網吧、舞廳。
同時我們也應該樹立的正確的法治意識。對此，我向大家提出幾點建議：
首先我們應加強自我防范意識，自覺抵制網絡上的不健康信息，合理利用網絡。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的.情況下向警察等人求助。
其次，我們必須學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養在我防范能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，同時也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
親愛的同學們，我們是七月的朝陽，是祖國的未來。要想建設和諧社會，就必須以法治為保證。我們任重道遠。所以要從我做起，現在做起，樹立法制觀念，強化法律意識。人人做到知法、懂法、守法。與法同行，共創和諧美好社會。
與法同行的作文 篇22
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻。我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。
記得三年級上學期，陳老師跟我們上了一節品德與社會課《一封特別的來信》，讓我們初步了解了《預防未成年人犯罪法》。此法的通過，著重保障未成年人的身心健康，維護了未成年人的合法權益。通過學習，我不由得想起了發生在我們身邊的一些事情。
一天，我上學經過一間小店時，看到里面有很多學生，走近一看，原來他們在參加小店里的抽獎活動，久久都不離開小店。他們都買了小店里的物品進行抽獎，想碰碰運氣，小店可熱鬧了�？吹竭@種情況，我馬上報告老師，我不想讓同學們上當受騙，這些都是小店老板為了生意，才做出這些違法的事情。遇到這些事情，我們一定要有自控能力，避免上當受騙。
記得我上學期，我們班的.一個同學小東為了上網吧玩游戲，不僅偷了爸爸媽媽的錢，還偷了同學的錢。事情是這樣的，我們學校附近有一間黑網吧，只要有錢上網，就不管對象是誰，都能進入網吧。老師曾經給我們說過，進入網吧的年齡一定要滿十八周歲，未成年人是不能上網吧的。那個老板為了掙錢，就讓小學生也進網吧。小東剛開始就用自己的零用錢，后來染上了網癮，那些零用錢就不夠用了，沒有錢，怎么辦呢？偷！后來在老師的教育 和幫助下，他戒掉了網癮和偷竊的行為。我們一定要知法、懂法，才不至于使自己走向犯罪道路。對于那些黑網吧的老板，他們知法犯法，也會受到法律的嚴懲。
我們作為二十一世紀的陽光少年，應該遵守學校的各種規章制度，遵守社會上的各類法制法規，做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
與法同行的作文 篇23
隨著人們生活水平的逐漸提高，大家的法律意識也正在加強。做為一名小學生，更要從小養成遵紀守法的良好習慣，時刻提醒自己，法律就在身邊。我們要時時刻刻記住這些，讓我們與法同行。
那么，我們怎樣才能做到與法同行呢？第一，我們要知法，懂法。法律是體現統治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力執行的行為規則。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生是中國的小公民，也應該知法，懂法，守法。學習法律的途徑有很多：讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法，懂法，才能更好的了解法律法規的內容，才能知道什么樣的事我們應該去做，什么樣的事是法律禁止做的，在知法，懂法的前提下才能真正做到守法。
第二，我們要做到嚴格遵守法律法規。我們知道，一個良好的社會環境，是和法律分不開的。法律約束著我們的言行，法律震懾著違法犯罪，法律的存在使我們的生活環境有序，使我們有安全感。做為小學生，我們要從身邊的小事做起，不要以為這些小事就和法律不沾邊了。據網上資料顯示，小學生發生交通事故的次數一直居高不下，闖信號燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學校一再要求未成年人不要去網吧，國家也有相關規定。但是，我們有些同學就是管不住自己，整天泡在網吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時間。上網需要錢，一些同學就是因為沒有錢而產生了邪念，并因此走上犯罪的道路。這樣的例子是很多的。
第三，在知法，懂法，守法的'基礎上，還要廣泛的宣傳法律，做一名法律的小宣傳員。我們可以通過校園廣播，板報，班會的形式進行法律的宣傳我們也可以走到校外去，走到社會上，向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們宣傳法律知識，讓大家都知法，懂法，讓大家知道法律與我們時刻相伴，讓法律來懲治違法犯罪，讓法律來保護我們的合法權益。
我們小學生是祖國的未來和希望，我們要努力學習科學文化知識，模范遵守法律。法律永遠和我們相伴，讓我們與法同行……
與法同行的作文 篇24
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。
當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。
于香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生�？墒谴蠹抑绬�？香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規范自己的行為。所以，香港的經濟處于領先地位。人們的文化素質也很高�？梢姡墒嵌嗝吹闹匾�！
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的'義務。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！
法在我心中，法在你心中，法在我們的心中。讓我們將“法”根植于內心，讓“法”在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長，更加根深蒂固。時代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀守法的合格公民，讓我們在物質豐富的今天，用法律充實自己的思想，讓法與我們同行！讓法律的痕跡在我們的心中成為永遠。
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