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悄悄話作文

時間:2024-07-02 08:35:54 好文 我要投稿

悄悄話作文

悄悄話作文1

  朋友:

悄悄話作文

  呵,你我相識,是在幾年前吧!那年冰雪剛剛融化,春芽兒剛剛探出頭,新學期也剛剛開始,你作為新同學成為了我們班的一分子。永遠忘不了,你第一天站在講臺上自我介紹時的靦腆樣兒,你的臉紅得像蘋果,目光不斷躲閃著,滿臉的不自在。呵呵,至今想起你那模樣都覺得好可愛。

  對于當年的我而言,你的名字都是我難以記住的`生字難詞。記得那時候我是班上的班干部,經常管理紀律。第一次叫出你的名字就是在一堂自習課上,你坐在后面和同桌不斷地打著講。我憤怒而又緊張的叫了一聲你的名字,憤怒是因為你似乎無視我這個班干部的存在,緊張是因為我怕念錯你的名字而被人笑話。呵呵,這段往事說起來似乎有點難堪,但我對你的了解就是從那個時候開始的。

  也許是緣分吧!后來我們成了前后桌,上課時討論問題我們是一組,下課后我們也常常在一起瞎聊,漸漸地我們成了很要好的朋友。

  與你相處的歲月是我最美好的回憶,你讓我學會了許許多多,比如說:對朋友要忠誠,做人要誠實、善良、寬容,面對挫折不能墮落,我很高興在我人生的旅途中能結識到你這位珍貴的朋友。認識你,我不后悔!

  你知道嗎?善良的你,還對自己缺乏信心。生活中,許多事情明明你有能力做到,卻總不相信自己。為什么不勇敢地去做呢?別人可以做到的,你也一樣可以做成功啊!從今天開始,請鼓起你的信心努力去闖一闖吧!不論成功還是失敗,我永遠都會挺你,為你加油、喝彩!

  不久我們就要畢業了,不知這次分開以后,什么時候才能再次相遇呢?也許多年后,我們會在大街上相遇,那個時候你還能認出我嗎?呵,不論你是否能夠認出我,我都肯定會一眼就在茫茫人海中找到你的!

  愿你:身體健康,平安快樂每一天!

  你永遠的朋友:周喻慧婷

悄悄話作文2

  媽媽,以前我經常對您說:“我不想長大!”

  媽媽,您知道嗎?長大后,我就失去了無憂無慮的時光,就失去了小伙伴之間純真的嬉鬧,就失去了那無瑕的童心,就失去了充滿銀鈴般笑聲的令人難忘的童年。更重要的是,我會失去現在年輕漂亮的您!我不想長大,我想讓時間永遠停在現在!

  可是,時光還是悄悄地溜走了。現在的我改變了以前的想法,我想對您說:“我要快快長大!”

  記得有一次我感冒發燒引起了肺炎,為了讓我少走路,您一直抱著我到醫院。那天驕陽似火,您背著我大汗淋漓,女兒看了非常的心酸。我在想自己什么時候才能長大,長大了我就能自己照顧好自己了;還有一次我無意間發現您在偷偷的流淚,當我問你為什么時,您卻告訴我是打哈欠溢出來的,還笑著轉移了話題。媽媽您知道嗎,那是我第一次看見您笑得那么勉強,我想自己什么時候長大,讓您每天都能開心快樂!

  我要快快長大,要真正明白什么是甜蜜的幸福,什么是蕩氣回腸的勇敢;我要學會逐漸領悟人生的道理,逐漸體味一輩子的酸甜苦辣;我會挑起一份重擔,分擔一份辛勞;我要讓您少受累,少操心,臉上多一份甜蜜醉人的`微笑;我要讓您看到我的成功,看到我的堅強;我要讓您知道:您有一個足以讓您驕傲和自豪的女兒!

  我想趕快長大,實現我對您的諾言……

悄悄話作文3

  小主人晶晶買了一個嶄新的書包,往常陪伴小主人晶晶學習的.鉛筆、鋼筆、橡皮擦、書等小伙伴也住了進去。

  剛開始它們相敬如賓,還來了個“桃園結義”,鋼筆是老大,鉛筆是老二,橡皮擦和書自然也就是老三和老四了。

  最初的幾天,它們互相幫助,可是好景不長,它們也不互相稱兄道弟了,它們每天都各自走各自的路。

  有一天,書包里鬧翻了天,鋼筆首先發言:“哼!我是老大,你們都得聽我的,還有,我的作用比你們大,小主人可以用我寫各種作業,你們都應該下崗了。”鉛筆聽了,很不服氣地說:“你有什么用?我可以為小主人畫畫和寫應用題,你呀!寫了又擦不掉,還是我的作用大!”橡皮擦聽了鉛筆的話,大聲吼道:“要是沒有我,你擦得掉嗎?”書又說:“要是沒有我,小主人也不會那么喜歡你們,我才可以幫助小主人學到知識,我的功勞最大!”這里,書包說:“如果沒有你們小主人就沒有更多知道,當然,如果你們和睦相處,小主人就更喜歡你們!”

  它們幾個聽了,都羞愧地低下了頭。

悄悄話作文4

  夜深了,我和家里的“小伙伴”說起了悄悄話。

  我問電視:“你肚子里到底有多少個臺?多少個節目呀?

  電視嘖嘖地回答我:“我肚子里有一百多個臺,成千上萬個節目呢!我就像一個百科全書,你有什么問題不會回答時,就可以看教育臺,周末還可以看看有趣的動畫城呢!“

  我問又圓又胖的透明膠:“你究竟是用什么制作的?”

  他呵呵一笑,說:“我是用塑料和有粘性的化學元素做成的.,字寫錯,本子破了,或者粘貼什么,都可以用上我呢!”

  我又問憨實可愛的冰箱:“為什么我們人類要發明你呢?”

  冰箱嗡嗡地說:“因為我可以儲藏食物,使食物保鮮,怎么樣,我的作用還很大吧!”

  我看了看墻角那把漂亮的雨傘,問道:“為什么雨總也淋不濕你呢?”

  雨傘向四周望了望,神秘地說:“我的外衣雖然是用紙或者布做的,但是,這些材料都有避水作用的呀!你知道了吧,小家伙!”

  突然,有人推我,我睜眼一看,是媽媽,原來這是一場夢呀!

  我起來看了看夢中的這些小伙伴,它們都安安靜靜地站在那兒望著我,好象在對我微笑呢!我想:“我們人類利用自己的聰明才智發明了這些東西,使我們受益無窮,我從小也要好好學習,長大發明出更多對我們人類有益的新東西!”

悄悄話作文5

  一天,淘氣包小明放學回家,發現作業忘帶了,于是向學校飛奔而去。當他站在教室門外時,他聽到了一絲說話聲,于是探頭一望。媽呀!原來工具們說話了。

  首先,講臺大哥氣沖沖地罵道:“那些小同學真不像話!我剛到這兒時,全身上下嶄新,可如今我卻傷痕累累,都是他們下課用小刀劃的,痛死我了!”

  垃圾桶大哥接過話茬:“你那算什么呀,你知道嗎?那些小朋友扔垃圾從不站在我旁邊扔,而是從遠處砸過來,打在我的頭上、臉上??弄得渾身是傷。他們總是把垃圾堆放在我肚子里,好久都不去倒掉,到了垃圾也不把我清洗干凈,久而久之,我的身體就變得這般臟兮兮的了,還發出難聞的臭哄哄的`氣味,人人見我都避而遠之。唉!”

  桌椅兄弟倆也發話了:說:“我們的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上課時,要不把椅子搖來晃去,就在桌子上亂寫亂畫,弄得我們體無完膚、缺胳膊斷腿的,你們看我們倆哪里還有往日光鮮靚麗呢?”

  電風扇妹妹再也聽不下去了,哭訴道:“那些小朋友的確可惡,我稍停歇一下,他們就用掃帚打我,逼迫我工作,弄得我成天上氣不接下氣。更可惡

  的是,老師發現后批評他們。他們還狡辯說再打蜜蜂呢!”

  話匣子打開了,工具們紛紛數落著同學們的種種惡行。

  聽到這里,小明覺得自己的臉一陣火辣辣的,他悄悄地走進教室拿著書迅速地離開了教室。

  第二天,小明早早地來到學校,把頭一天該他處理的垃圾倒掉了,他還破天荒清洗了籮筐。幾天以后,“教室的悄悄話”,在同中間傳遍了。從那以后,教室里的工具比以前擺放得整齊多了,地面也比以前干凈了不少,桌椅上的污垢也被誰悄悄的清洗了。

悄悄話作文6

  春姑娘悄悄地來到了人間。花園里的花兒露出了美麗的笑臉,小草披上了綠色的衣裳,柳樹那秀麗的長發也隨風舞動著……一切都充滿了生機。

  太陽公公露出了慈祥的笑臉,花兒正在盡情地欣賞著自己漂亮的臉蛋,她陶醉在自己的美貌之中。忽然,她看見一旁沒有自己高的`小草正在跳著自編的舞蹈,她不舒服地瞪了小草一眼,不屑地說:“你那么矮,跳的舞真難看,再看看你的綠衣裳,真是俗氣極了!你看看我,我的臉蛋這么鮮艷,蜜蜂、蝴蝶都圍著我轉,我是世界上最美麗的!”小草聽了一點也不生氣,她繼續跳著。花兒看了,生氣極了,她還想挖苦小草。站在一旁的柳樹看不下去了,他制止花兒說:“你太高傲了,那樣永遠不會有朋友的,你應該學會做一個友善的人。”

  聽了柳樹的話,花兒羞愧地低下了頭。

悄悄話作文7

  一天晚上,夜深了,我躺在床上輾轉反側,翻來覆去就是睡不著。突然,隱隱約約地我似乎聽見有一點兒聲音,奇怪!爸爸媽媽早就睡了,是誰這么晚了還在聊天呢?于是我仔細一聽,喔!原來是電腦和電視機在說悄悄話呀!

  電視機好無奈地說:“哎!我家主人每天把我搞得精疲力盡的,我從晚上7點開始忙活到次日凌晨3點了,真是累死我了。”為什么呢?哈哈!因為北京奧運會8月8日開幕后,我爸爸這個大球迷,整天抱著我家的電視看個不停,這可把我家的電視機累壞了!嘿嘿!

  這次奧運會開始至今,中國運動員真是為中國人爭了光,一塊又一塊的金牌天天都拿!李艷青、劉春紅……好多響亮的名字,如雷貫耳!老爸都高興得瘋了似的!我也跟著高興!就是苦了我家電視機??我暗想。我又聽見電視機長長地嘆了口氣。

  書房的電腦也附和著說:“哎!我這幾天也十分累呀!主人總是看電影、查資料什么的,把我腦袋里的知識全都用上了,腦力勞動才累呢!真是的!”原來它是在講每天我打完日記后,媽媽又要看電影。你看!把我家的電腦累成什么樣了,真可憐!看來我以后還要多關照關照它呢!比如:多愛惜電腦;多擦擦電腦,讓咱家的.“惠普”天天新面孔。

  聽了電腦和電視機的談話,我笑了……不知不覺,進入了甜美的夢鄉。

悄悄話作文8

  下課鈴聲打響了,同學們陸陸續續地走出教室。整個學校就是個歡樂的海洋。同學們有的跳繩,有的跑步,當然還有的.說悄悄話。

  那天下午,我正好從小真身邊經過,卻發現她在跟小孟說悄悄話,我聽到小真對小孟說:“告訴你一個秘密,不許告訴別人,我的小名叫小魚兒。”小孟說:“這叫什么秘密,我的小名還叫歡歡哩。”這時,我走過去,說道:“你們的小名我都知道叫什么了。我的小名叫毛丫。”剛說完一陣笑聲從耳邊傳過。哦,原來是她們在笑我的小名難聽呢。“哎”我對她們說:“知道什么意思嗎,就笑。”沒想到她們笑得更厲害了。

  說悄悄話,讓我明白了一個道理:悄悄話可能是痛苦的,也可能是讓人家發出笑聲的。在一起交流悄悄話真讓人感到快樂呀。

悄悄話作文9

  一天,小主人寫完作業后聽到書包里傳來了一陣哭泣聲。

  鉛筆傷心地說:“小主人老是用小刀在我身上刻道道,真難受。有時還把我當飛鏢亂扔,我的頭被摔斷了好幾次。”橡皮也埋怨道:“我每天幫助小主人擦掉錯別字,可他仍不愛惜我,還經常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來,那鉆心的疼就別提了!哎?? ”這時,書本哭著說:“朋友,我們書本姐們就更慘了,他總是在我身上亂寫亂畫,把我弄得臟臟的,還撕得殘缺不全,不是疊飛機就是扔紙團。”

  它們的話被小主人聽到了,小主人決心改掉這個壞習慣。從此以后,小主人再也不用小刀刻鉛筆了;把橡皮也愛護地干干凈凈的;把書本包上了嶄新的.書皮,小主人變成了一個愛惜學習用品的好孩子。

悄悄話作文10

  有一天,在小紅的鉛筆盒里傳出說話聲,原來是鉛筆、橡皮與轉筆刀在說話。

  轉筆刀說:“你看我們的小主人,把我美麗的外殼弄下來當小玩藝!”鉛筆又接著說:“她把我扔到地下來回踢我。”“我比你們還慘,小主人把我的滿身刻得都是傷,還把我切成一節一節的'。”橡皮難過地說。鉛筆說:“小主人還總是用小刀削我。”“你們看她都把我弄的臟死了,原來,我的皮膚還是雪白雪白的,這下可好,沒幾天我就黑成這樣了!唉,小主人一點也不愛護我們……”

  它們的議論被來教室的小紅聽到了,她慚愧地低下了頭。

  從此,小紅的轉筆刀又套上了美麗的外殼,鉛筆們也安安靜靜地躺在了文具盒里,還有橡皮也像原來一樣的白凈了。小紅成了一個愛護文具的學生。

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