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放風箏的作文

時間:2025-03-14 08:48:18 詩琳 好文 我要投稿

放風箏的作文(精選31篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的放風箏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏的作文(精選31篇)

  放風箏的作文 1

  陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了。

  今天,我來到甬江大橋下面的公園去放風箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。

  我覺得放風箏很簡單。可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎么用力,風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一送,然后緊跑幾步,風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因。仔細想想,爭取這次成功。”聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上,看準風向,然后向上一送,風箏慢慢地升上了天。可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,終于我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏,自言自語地說:“啊!原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最后的成功。”

  這時天空中的風箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的.“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一只只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!

  放風箏的作文 2

  星期六的下午,我獨自呆在家里,我想到外面去透透氣。可是外面的風很大,什么都做不了,萬一感冒了怎么辦呢?我突然想到:雖然風很大,卻是放風箏的好時機呀!于是,我拿起風箏飛快的向籃球場奔去。

  到了籃球場上,我做好準備工作,一手拿著風箏的骨架,一手拿著風箏線,朝逆風的方向跑去。當我感覺到手中的風箏用力地拉扯著我的手時,我就把風箏線放開,風箏順著風飛上了天空。

  “風箏飛起來了!”我情不自禁地大叫。我一邊走,一邊拉扯著風箏線,想讓風箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風箏,以為來了個大怪物,都被嚇得沒了主張,紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上,一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風箏還是追著他們不放。最后,鳥兒們被嚇得不敢出來了。

  我非常開心,因為調皮的鳥兒都被嚇跑了。我帶著風箏一會兒跑過來,一會兒跑過去。結果我越放越開心,越放越帶勁。最后干脆把風箏線放到盡頭。“蝙蝠”風箏隨著風箏線越飛越高。現在,“蝙蝠”風箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了,全部都逃跑了!我的`心里高興極了,想到:原來我的“蝙蝠”這么有氣勢,一飛過去,調皮的鳥兒們都嚇跑了!

  我的心里正在這么想著。突然,風停了,我吃了一驚,因為風箏飛得那么高是我費了很多時間才換來的啊!可讓我意想不到的是:風箏不僅沒有掉下來,而且還在天空中威武的飄著呢!這時,我心中的緊張立刻消失的無影無蹤,我長嘆了一口氣。

  星期六的下午我非常開心,因為威武的“蝙蝠”風箏陪我度過了一個快樂的下午。

  放風箏的作文 3

  在比加尼小村里,有一群自由自在、快樂的風箏。

  當天氣晴朗、風和日麗的時候,就可以看見天空中飄著各式各樣、五顏六色的風箏。他們有的像蝴蝶,有的像青蛙,有的像小白兔,還有的像小鳥……

  那只像小白兔的風箏,它很膽小懦弱,因為怕高她總是飛的低低的,所以每次只能看見一片小小的.果林,小小的池塘和小小的村莊。那只像老鷹的風箏,他特別強壯,飛得高高的,每次朋友們告訴他,你要注意安全喲!可他卻不知好歹,自以為事,還嘲笑別人膽小如鼠,“哼!管好你們自己吧,膽小鬼,你們永遠也超不過我。”好幾次,魯莽的他差點兒出事呢!在這群風箏中,還有一只很不起眼的小風箏,好像一片枯黃的樹葉,她沒有別人美麗嬌艷的衣裳,也沒有好看的容顏,每天都默默地不語。

  有一天,陽光明媚,萬里無云。大家照舊玩得很開心,有的在歌唱,有的在翩翩起舞,還有的在玩捉迷藏。正在這時,太陽不見了,天空中已是烏云密布,黑壓壓的,不一會兒便電閃雷鳴、風雨交加了。“不好了,暴風雨來了,大家趕快躲起來呀!”風箏群里頓時一片慌亂,大家紛紛逃命:有的哆哆嗦嗦的,驚恐不已,飛不起來啦,看,“小白兔”嚇得臉色蒼白,手足無措,嘴里大聲喊著:“救命呀!”有的被狂風吹得東倒西歪,墜落在地面上,變得臟西西的,看,那只驕傲自滿的“老鷹”此刻正在電線桿上掛著呢,他早已沒了威風,沮喪不已,“我當初真不該得意洋洋,不聽勸告,如果我小心謹慎的話,這會兒就不會掉下來呀。”風越來越猛,雨也越來越大,但沒能阻擋那只小風箏的決心,她奮力向高處飛著,狂風吹得她搖搖晃晃的,大雨讓她眼睛快睜不開了,此時她心里明白:“不能放棄,一定要頂住。”漸漸地,風停了,雨住了,太陽露出了燦爛的笑容。小風箏睜大雙眼,眼前是一望無際的碧藍的大海和金色的沙灘,遠遠望去,天邊有一道美麗的彩虹呢!“哇,好美呀!”她很快被這風景迷住了,靜靜地傾聽著大海動聽的歌聲。沙灘上滿是歡聲笑語,人們正在追逐嬉戲,小風箏心里剎時感到了一種說不出來的興奮:她終于飛出了比加尼小村,飛到了更廣闊的世界,看到了更美麗的風景,那是她此前不曾見過的呀!

  親愛的讀者朋友們,一定要記住孔子說的一句話:滿招損,謙受益。小風箏那不屈不撓,不畏艱險的奮斗精神是值得我們大家去好好學習的啊!

  放風箏的作文 4

  星期六的下午,我獨自呆在家里,我想到外面去透透氣。可是外面的風很大,什么都做不了,萬一感冒了怎么辦呢?我突然想到:雖然風很大,卻是放風箏的好時機呀!于是,我拿起風箏飛快的向籃球場奔去。

  到了籃球場上,我做好準備工作,一手拿著風箏的骨架,一手拿著風箏線,朝逆風的方向跑去。當我感覺到手中的風箏用力地拉扯著我的手時,我就把風箏線放開,風箏順著風飛上了天空。

  “風箏飛起來了!”我情不自禁地大叫。我一邊走,一邊拉扯著風箏線,想讓風箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風箏,以為來了個大怪物,都被嚇得沒了主張,紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上,一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風箏還是追著他們不放。最后,鳥兒們被嚇得不敢出來了。

  我非常開心,因為調皮的鳥兒都被嚇跑了。我帶著風箏一會兒跑過來,一會兒跑過去。結果我越放越開心,越放越帶勁。最后干脆把風箏線放到盡頭。“蝙蝠”風箏隨著風箏線越飛越高。現在,“蝙蝠”風箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了,全部都逃跑了!我的心里高興極了,想到:原來我的.“蝙蝠”這么有氣勢,一飛過去,調皮的鳥兒們都嚇跑了!

  我的心里正在這么想著。突然,風停了,我吃了一驚,因為風箏飛得那么高是我費了很多時間才換來的啊!可讓我意想不到的是:風箏不僅沒有掉下來,而且還在天空中威武的飄著呢!這時,我心中的緊張立刻消失的無影無蹤,我長嘆了一口氣。

  星期六的下午我非常開心,因為威武的“蝙蝠”風箏陪我度過了一個快樂的下午。

  放風箏真有趣啊!

  放風箏的作文 5

  春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。

  我和爸爸媽媽開著車,到園區的金雞湖去放風箏。

  我們來到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風箏!

  爸爸叫我先拿好風箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風箏一點一點的在升高,有時落下一點點,有時升高一點點。這似乎時時刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!

  這時,我看見了幾對在辦結婚典禮的新人。女的'很美麗,男的很英俊。

  一對新人看見我們在放風箏,覺得添一只風箏更好,所以就借了我們的風箏拍照。這時,新娘的頭上掉下來了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對我們說謝謝。

  等我們放完風箏之后,就高高興興地回家了。

  但是,我永遠不會忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!

  放風箏的作文 6

  星期天,媽媽帶我去虞山公園放風箏。

  我們放的是一頭吉祥虎,吉祥虎淡黃淡黃的,眼睛黑得發亮,可愛極了。

  我拽著線軸,叫媽媽握住吉祥虎的.兩條后腿。一陣風吹來,我迅速地跑了起來。陽光下,吉祥虎的眼睛閃閃發亮。神了,吉祥虎活了!我一邊飛奔一邊放線,吉祥虎越飛越高。突然,吉祥虎賴著不走了。我回頭一看,不好,風箏掛在樹枝上了。我往回倒著跑,風箏又飛了起來。

  我只顧盯著我的吉祥虎,卻走錯了道,一下子沖到了后花園的鐵絲上,我被鐵絲絆了一下,摔了一跤,正好摔在一朵花上。我沒有摔疼,可糟蹋了一朵可愛的花兒,真不好意思。

  我又繼續放風箏,既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風箏飛得越來越高,我走得越來越遠。

  放風箏的作文 7

  天氣晴朗,陽光明媚,春風徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風箏。

  同學們歡呼雀躍,一起沖向了操場,拿出自己心愛的風箏,三五一群的互相比較著誰的風箏最漂亮,誰的風箏最霸氣,誰的風箏最可愛……呵呵呵,哈哈哈……

  放風箏可是要有技巧的哦!放風箏需要兩個同學配合完成,一個同學拿著風箏,一個同學拉著線。放的時候拉線的同學在前,拿風箏的同學在后,兩個要迎著風同時跑起來,等到風鼓起來的.時候,拿風箏的同學立刻松開手讓風箏迎著風飛上天去,拿線的同學再跑一小段等風箏在天空中穩定了,停下來開始放線。這樣風箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

  抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護著這一片領域;調皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我。“彩蝶一個漂亮旋轉,猴子撲了個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快……

  “呵呵呵,同學們要上課了。”同學們戀戀不舍的收好自己的風箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。

  放風箏的作文 8

  記得小時候過風箏節,那天風和日麗,萬里無云,我跟媽媽一起到公園去放風箏,我高興的拉著媽媽的手奔向公園。

  來到公園,濃濃的`春天氣息撲鼻而來。我拉著風箏線,媽媽輕輕地托著風箏,“一二三!”我喊著,媽媽一松手,我就飛快的跑起來,不一會兒,風箏就飄落下來了。

  沒辦法,只有像媽媽求助了,只見媽媽跑得不快風箏卻一個勁兒地往上鉆,很快,風箏果然飛向了藍藍的天空,我立刻跑過去問媽媽要過風箏線,非纏著媽媽讓她教我 放風箏,媽媽只好耐心的教我。

  時間慢慢地走過,我總算知道放風箏的方法了。

  原來,線一拉,一放,還要保持平穩,風箏還能飛得上去,我的風箏是彩虹樣品,遠遠望去,“彩虹”風箏還真像在藍天的懷抱里跳舞啊!

  看著風箏在她的母親懷抱里,怎能不讓人在心里產生一種美呢?

  我情不自禁的叫著:“媽媽,我終于會放風箏了!”

  正對應了這句話:“世上無難事,只怕有心人”,只要我們堅持不懈,任何困難都會迎刃而解。

  放風箏的作文 9

  星期三的下午,媽媽帶我去公園的廣場放風箏。公園里放風箏的人可真多呀!天上飛著各種的風箏,風箏有小魚的、飛機的、喜羊羊的等。各式各樣的風箏在天上飛,頓時廣場變成了風箏王國。好看極了。

  各式各樣的風箏,猶如一朵朵鮮花在空中飛舞,我放的風箏是喜羊羊的,它的.顏色非常美麗,我一下就喜歡上它了。我拿著線,媽媽舉著風箏,我一邊跑一邊放線,媽媽手一松,風箏慢慢飛上天了,而且飛得越來越高。看著美麗的風箏在天上飛,我和媽媽高興的笑了。

  放風箏的作文 10

  “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。今天下午上體育課,我們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍高高興興地來到操場上放風箏。

  我們的風箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風箏,它長著一雙鋒利的'爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。

  我們開始放風箏了,我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風箏我拿線,我們一起跑起來,我邊跑邊說:“放!”肖仔恒就把風箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風箏沒有飛起來,只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次,我讓他把風箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點,結果還是沒成功。

  我都有點想放棄了,這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓!可能是我們沒有找到放風箏的竅門,于是去請教老師。在老師的指點下,這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋,盡量高一點;我讓跑得快的同學一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!

  當當當,當當當……下課了,我收起了風箏,依依不舍地離開了操場,同學們都覺得意猶未盡,相約下次再放,共享放風箏的樂趣。

  放風箏的作文 11

  星期日,我和同學在廣場的草坪上放風箏。

  星期日,天氣可好了,碧空如洗,萬里無云,廣場可真熱鬧啊!天上風箏的品種也很多,有蜈蚣形狀的,有蝴蝶形狀的,還有燕子形狀的……

  我的.同學先放,輪到我和小剛放風箏的時候,我先握著風箏的線軸把手,小剛拿著風箏,然后我說:“一、二、三,放手!”小剛就放手了。我邊跑邊松開手中的線,我們的風箏飛得很高很高。

  過了一會兒,一個小女孩手里拿著風箏向我們走過來,她說:“你們放風箏這么厲害,可以教教我嗎”?我們說:“當然可以”。我們讓她一手拿著風箏,一手拿著線,逆著風跑,邊跑邊一點一點松開手中的線,好不容易飛起來了。突然風變小了,風箏掛在樹上了,小女孩急得快哭了!就在這時候有個大人路過,我們請他幫我們把風箏取下來了,我們把風箏遞給小女孩,讓她再試一次,終于飛起來了,越飛越高,她開心地又蹦又跳。

  我們看見前面還有一個一家三口在放風箏,爸爸在放,孩子在旁邊拍著手,喊著加油。

  幾個小時后,廣場的人越來越少了,小剛說:“我們也回去吧”!我滿口答應,我們各自回了自己的家。

  這是我放過最難忘的一次風箏。

  放風箏的作文 12

  風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節課是語文課,那天陽光明媚、天氣明朗,風比較大,所以老師帶我們去運動場放風箏。我們去老師的辦公室去拿風箏,因為我買的風箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節課。的風箏很高端,但是纏線太浪費時間了。

  我的風箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作,右手拿著風箏,左手拿著線柄,在運動場上飛快地奔跑,右手把風箏放開,風箏就飛起來了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的`風箏卻和我的風箏“打”起來了,兩個風箏一起從天上掉了下來。

  我又從新將風箏放了起來。突然下課了,許多同學都去“搶水飯”了,不過還有一些同學在放風箏,我也就繼續放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”,發現他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏,那是周喜柔的風箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高興啊!放風箏真是太好玩了!

  放風箏的作文 13

  春季,正是放風箏的佳節。廣場上風箏們翩翩起舞,人們都來放風箏,當然,我也不例外。

  一個風和日麗的上午,我和媽媽來到城市廣場放風箏。此刻,廣場的上空有各式各樣、絢麗多彩的風箏,有:蝙蝠的、老鷹的、鳳凰的、蝴蝶的、超人的、飛機的,哆啦A夢的……讓人眼花繚亂。

  我也迫不及待地拿起我的'橙色三角形風箏放起來。因為我放得不多,還算“新手”,剛放上天,就掉下來了。媽媽告訴我:放風箏時要左手拿線,右手控制風箏。我照媽媽說的,左手拿著線,右手控制著風箏。右手覺得線緊時就放,右手覺得線松時就卷起來,腳步則一快一慢。就這樣,風箏越飛越高,與小鳥并肩而飛,我心里美美的。

  就在這時,我一不留神,風箏便歪歪斜斜地向下落,往水里落去。我慌張地調整著,可已經來不及了。風箏掉在水里,原本凌空面翱翔的“鳥兒”在頃刻之間變成了“落湯雞”。我不肯罷休,又放了一次,這次可不像上次那樣大意。終于,我又再次放了上去,我興奮地手舞足蹈。

  我真想變成一只風箏,在藍天自由地飛翔……

  放風箏的作文 14

  今天是星期五,是一個陽光燦爛、風和日麗的日子。老師帶領著四年級中隊來到了一片長滿花草的草地,在這里,四年級中隊將要舉行放風箏活動。

  哇!天空中翩翩起舞的風箏真多呀!各式各樣的風箏隨著風姐姐輕輕飄動:有的像一只漂亮的蝴蝶,他把最優雅的姿態展現給大家;有的像一只雄偉的鷂鷹,他揮舞著翅膀,用力地往上飛。有只綠色的蜻蜓迎著風兒,飄得最高,他的主人原來是班長丁丁,他左手拿著線軸,右手捏著線,望著自己放高的風箏,心理自豪地想著:“我長大后一定要和這風箏一樣,努力往前飛。”風姑娘仿佛知道丁丁的想法,為了鼓勵他,她更加使勁地吹,不一會兒,丁丁的風箏飛得更高了,躲進了云層,漸漸消失在晴朗的天空中。一位小朋友看見了,拍手跳起來,大聲叫著:“風箏飛高了,進入了云層,不見了!”

  通過放風箏活動,丁丁有一種感覺:我們的'生活和學習就像放風箏一樣,只要在屬于我們的那片天空上點幾筆鮮艷的色彩,那我們的天空就會更加燦爛!

  放風箏的作文 15

  陽春三月,桃紅柳綠,我和爸爸迎著春風來到了新天地公園放風箏。公園里景色真美啊!白玉蘭、櫻花、海棠花競相開放。抬頭望去,我看到了一個個風箏飛在天空,有美麗的花蝴蝶,有可愛的企鵝,還有五顏六色的彩虹……真是數不勝數。

  我們快步來到了大草坪,呵!這里果然熱鬧,放風箏的人真多。我趕緊打開“憤怒的小鳥”,做好準備。爸爸先試了試,一邊迎風奔跑,一邊放線拉線,風箏果然飛了起來。我迫不及待地也想試試,在爸爸的幫忙下,我成功地把風箏放上了天。可風力一會兒大一會兒小,忽然覺得手里的風箏線松了,眼看著風箏晃晃悠悠地往下掉,爸爸叫我趕緊收線,可我手忙腳亂,風箏線纏在一起,怎么也弄不開。忽然一陣風,把我的'風箏吹向旁邊另一個風箏,兩個風箏繞在一起,幸虧爸爸眼明手快,幫我拉了上去,但很快風箏還是掉在了地上。

  收好線,我準備再放一次,這次我有了經驗,風箏很快飛向天空,“憤怒的小鳥”好像也很憤怒第一次的失敗,使勁往上沖。現在看它飛得高高的,一副神氣的樣子,我心里也樂開了花。

  不知不覺,午飯時間到了,爸爸催我回家,我只能依依不舍地離開。明天,我還會再來的。

  放風箏的作文 16

  周六上午,下著一點小雨,姥爺帶我去學校初中部的一座樓后面放風箏。今天風太小,風箏可能飛不起來,要跑跑才能飛起來。姥爺說。的確,我也早就預料到風箏飛不高,得跑來跑去。我看著操場上矗立的`旗桿,那面國旗真的還沒展開呢!今天是微風對吧?我跟姥爺說,這是1級風。到了那兒,姥爺便讓我脫掉衣服,我只脫了一件羽絨背心。姥爺先把風箏展開,將里面包著的白色桿子兩端分別插入風箏的左右兩個孔里,再把風箏線的一頭系在風箏上。

  開始試飛。姥爺把風箏線放長一些,一手拿著風箏線盤一手拉著風箏線,我看著風箏,它飛上去一會兒,又落下來了。我來跑吧!我迫不及待地說。姥爺把風箏遞給我,我便賣力地跑起來。這下該脫衣服了,我已經開始熱了。我一邊跑,風箏就一邊飛著,盡管它只能這么低低地飛著,我也十分喜歡。時間飛快地流逝著,我跑了幾圈后,姥爺說:我們可以回家了。要是這天風足夠大的話,我們能省好多力氣。這就是為什么說忙趁東風放紙鳶呢!

  于是,我拿著風箏,依依不舍地回家了。

  我真喜歡這次放風箏!雖然和真的放風箏有些不一樣,但我還是挺喜愛這個風箏飛起來像蝴蝶一樣的姿態。

  放風箏的作文 17

  一天早上,陽光明媚,天上有好幾朵云彩,是個放風箏的好日子。于是,婷婷,小方和小東一起來到了公園里放風箏,看到公園里有很多人,天空中有很多五彩繽紛的風箏,比如:可愛的小鯉魚;威武的.雄鷹;多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。

  遠處,有一家三口拿了一個三角形的風箏給小男孩玩,小男孩的水平似乎很好,一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風箏,臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽,看他玩的這么開心,幸福地笑了。

  接著,小方連忙說:“小弟弟都那么厲害,我們也趕緊開始放吧!小東,你拿著線往前跑點兒路行吧?”小東答應了一聲,便往前跑去。“停,可以了!”小方叫道,小東便不跑了,這時,抱著蝴蝶風箏,臉紅撲撲的婷婷說:“小東小方,我有個主意,你們倆把線拉直,然后小方把風箏往前拋的同時小東再快速的往前跑,這樣風箏就能飛了!”“好主意。”小東和小方齊聲說道,于是他們開始了奔跑。風箏終于飛上了天空“Yes,你們成功了!”婷婷一邊拍手一邊說。

  黃昏來了,金黃色的陽光照在這三個孩子們的臉上,顯的更加美麗了。

  放風箏的作文 18

  今天,我們作文班的同學跟著老師去體育館上一堂戶外活動課。

  我先拿了一只黑白相間的風箏,上面畫著“海綿寶寶”的.一幅畫。我用準備好了的水彩筆在圖上畫出了鮮艷的顏色:我一會兒用黃色涂海綿寶寶的身體,一會兒又用紫色涂海綿寶寶的衣服。不一會兒,一個彬彬如生的畫面就出現我眼前。我興奮極了,給這只風箏取名為“快樂的海綿寶寶”。我再看看其他同學,他們洋溢著笑容,認真地制作自己的風箏。

  接著,我們把風箏穿上一個繩子,開始放風箏。我先讓媽媽拿著風箏,自己則飛快地向前奔去。媽媽立刻松開雙手,我見了,不停地把繩子放出來。可是,那只風箏越飛越低,很快就落在地上不動了。我靜靜地把風箏收回去,思考了一會兒,終于發現了原因。于是,我蓄勢待發,做好準備又重新試了一次,這一次,我在風箏飛時用力地拉了一下繩子,風箏很快就跟上了我的腳步,勇猛地向前飛著。我看準時機,把繩子一點兒一點兒地松開。只見這只風箏飛得越來越高了,看著它,我仿佛看見蔚藍的天空。

  一整個放風箏的過程,我都十分開心。雖然有時會失敗,但失敗乃成功之母。沒有失敗,哪里來的成功呢?

  放風箏的作文 19

  星期六,風和日麗,爸爸說帶我去廣場上放風箏,我高興極了。

  走進廣場抬頭一看,廣場上空飄著各種各樣的風箏,有老鷹風箏,小鳥風箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風箏,我想我的風箏也不會比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風箏,開始放了。我把風箏使勁往空中一拋,就趕快迎風跑了起來,邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,因為一會兒有風,一會兒沒風,好像風在跟我作對似的。

  玩了一會兒,我說:“我的風箏飛不高,不好玩,我不玩了。”爸爸對我說:“做什么事都不是一帆風順的,要有耐心!”我聽了爸爸的`話,又去放風箏了,正好,這時風大起來了,風箏很快飛起來了,而且風箏飛得越來越高,我高興極了!我的風箏比別人的風箏飛得還高,像要飛向太空。這時我想,要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風箏,我更喜歡風箏世界。

  今天放風箏很的很開心,因為我不僅學會了放風箏,還懂得了,做事要有耐心,要持之以恒。

  放風箏的作文 20

  春天來了,萬物復蘇,春回大地,公園里的小草正在茁壯地成長,他們高興地向小朋友們招手;“小朋友,快點來到我們的懷抱吧,和我們一起玩吧!”

  小朋友們聽到小草的召喚,都爭先恐后地來到公園里放風箏,他們各自拿著自己喜歡的風箏準備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風箏,小明手持風箏線,抓緊線軸,一陣風吹來,便飛快地往前跑,同時朝小剛大喊一聲:”放。”隨著小明的飛奔,春風用她那巨大的手掌慢慢地把風箏拖向天空,越飛越高,小剛激動地大喊著:“風箏飛上天了!,風箏飛上天了!”一旁的小紅看見了,也非常開心,還帶著一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風箏,并對小剛說:“小剛,你幫我放風箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的風箏也放飛起來了。遠處還有一家三口也在放風箏,小男孩已經把風箏放飛上了天,他的爸爸媽媽在旁邊看著他,多么幸福的家庭啊。

  天空上五彩斑斕各式各樣的風箏在翱翔,地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑,綠油油的`小草在隨風跳舞,五顏六色的花朵在爭先恐后地開放,多么生機盎然的春色啊。我愛春天,我愛放風箏。

  放風箏的作文 21

  今天,天氣晴朗,鳥語花香,天空刮著舒適的微風,適逢周末,我可不會錯過這樣的好天氣,興奮的拉著爸爸去廣場放風箏。

  還未走到廣場,我就發現天空有好多的風箏在飛翔,燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子多彩多樣,把整個藍天裝點的五彩斑斕,我一抬頭,定睛一看,一只龐大的兔子飛的最高,占了“霸主之位”,我心里默念:“哼,再大的兔子也能被鷹擊敗”,我動作麻利的為巨鷹拼好骨架,將它送到天空,我一手扯著線,一手握住線軸,可是這只鷹好像并不想要飛翔,我剛放線,它就打了幾個旋,頭朝地,快速的砸了下去,真是慘不忍睹,我再試了幾次,都以失敗告終,我懊惱極了,收起風箏,沮喪地坐在一旁。爸爸走過來,坐在我身邊,拍拍我的背,說:“兒子,別灰心呀,慢慢平穩的`來,就一定能飛起來!”爸爸都這樣說了,我只好重新鼓舞士氣,再次放飛,此時,一陣風吹來,我一邊跑著,一邊放線,借助風力,這只鷹撲了撲翅膀,終于騰空而上,我也把線越拉越長,鷹擊長空,越飛越高,越飛越高,終于把那只兔子給拼了下去,我會心一笑:“兔子就不是鷹的對手”。

  這次放風箏,讓我明白,要想飛的高,風箏線最重要,在生活中也是如此,不管飛得多高,那條線始終掌握正確的方向。

  放風箏的作文 22

  在一個陽光明媚、萬里無云的周日,小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風箏。

  他們來到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地,這里的風景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的已經盛開了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠處還有一些綠油油的樹,風一吹,細細的樹枝就隨風擺動,發出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現,構成一幅美麗的風景畫。

  只見他們兩個人都拿著漂亮的`風箏飛快地向前跑。這時,一陣風刮來,他們一松手,風箏飄飄搖搖地飛上了藍天,小紅對小明說:“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風箏線,風箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風箏線,風箏又穩穩的飛了起來。

  通過放風箏,我明白了:我們要像放風箏時一樣,從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來,這樣才能取得最后的勝利!

  放風箏的作文 23

  星期天,天氣晴朗、白云朵朵。我和亮亮、林林一起去鴛鴦湖放風箏。

  我們來到鴛鴦湖,就馬上往風箏場的方向跑去。地上長著許多嫩綠的小草。蔚藍的天空已經布滿了各種各樣的風箏。有威風凜凜的老鷹風箏,有身體占據了半個風箏場的龍風箏。有隨風漫舞的.燕子風箏,還有栩栩如生的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。

  我也不甘示弱,讓林林拿著風箏高高舉過頭頂,我左手拿著線柄,右手拉著風箏線,這時,林林把風箏向空中用力一拋。我便像離弦的箭一樣跑了出去。我突然感覺線變緊了,我回過頭,發現風箏飛起來了。我一會兒跑,一會兒收線,一會兒放線。慢慢地,我的金魚風箏在天空翱翔起來了。亮亮的風箏開始跟我的風箏"打架",打著打著,我的風箏輸了,慢慢的掉了下來。我只好重來,"金魚" 風箏不斷扶搖直上。我高興極了。天空成了風箏的舞臺。數不清的風箏在"舞臺"上翩翩起舞。

  空中的風箏,那小小的風箏,帶著我們的希望,帶著我們的幻想,飛上高高的天空。

  放風箏的作文 24

  一個春光滿地的午后,陽光撒在地上,仿佛給草地穿上了一層金色的外衣,光影交錯,格外美麗。河邊的楊柳也被春風裁剪得婀娜多姿,在微風中翩翩起舞。河中的倒影把周邊的美景都記在了她的.心間。

  如此美好的春天,我們怎么忍心辜負呢?小美、小剛和強強帶著他們剛扎好的風箏準備去公園里試飛。只見小剛一邊右手拿著線軸,左手拽著線,一邊飛似得往前跑。強強在后面把風箏高高舉過頭頂,喊道:“小剛,再跑快點兒,風就可以托起風箏,它就可以順利飛入云霄啦!”。“沒問題!”小剛答道。“加油,”小美在一旁助威,“我們的風箏飛得一定是最高的!

  遠處,一個小弟弟在開心地放著風箏,隨著風向,他時而緊緊拽線,時而又稍稍放線,讓風箏飛得更高更遠。“爸爸、媽媽,小弟弟喊道,“你們快看,金魚游到天上去啦!”“看,那里還有一條毛毛蟲呢!”媽媽笑著說。

  此時,碧藍的天空中已經到處飛滿了各種各樣、五彩繽紛的風箏了。燕子、老鷹……在藍天白云的映襯下栩栩如生。

  此番畫面正如清代詩人高鼎筆下的《村居》中所描寫:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  你也快去制作屬于自己的一只風箏,在這最美的春天將它放飛吧!

  放風箏的作文 25

  今天我懷著喜悅的心情,坐著校車去了漢川公園。

  到了公園門口我們就下車了。老師領我們到一個陰涼的地方畫風箏:有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的天鵝……大家都十分認真地畫著,我們畫完后到處轉了轉。啊!漢川公園真是個美麗的地方,我仿佛身在畫中。

  畫完風箏后,我們就去放風箏。先開始我拉著線飛快奔跑,可那個風箏像一只無頭蒼蠅到處亂飛,不停在四處亂竄,最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經有一只“金魚”和“老鷹”已經飛上了天空。我越來越著急了,于是我更快地跑著,可是我的伙伴對我說我的.方向不對,于是我便冷靜了下來。思考過后風箏便輕輕松松地飛上了天空。

  放完風箏我便四處逛逛。我往前面走,直接被眼前的景物震到了,真是“河水如鏡,楊柳依依。”啊!幾棵楊柳樹,把河水圍住,隱隱約約,我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來游去,這里真是宛如仙境啊!我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中啊!

  從漢川公園出來時,大家都流連忘返,我想這么美的環境,一定會受到大家的保護。

  放風箏的作文 26

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天來了,天氣越來越暖和了,這可是放風箏的好季節哦。這么好的時節,我也不能錯過,馬上約上小明去放風箏。

  早上7點左右,我們就到了公園,我們挑了一片空草地,就開始了,我拿的是“大老虎”,小明拿的是“蜜蜂”。首先,先把風箏組裝好,然后找到最大風時,使勁向上一扔,然后來個慢跑,風箏就像一架飛機似的,慢慢上升,我超過了那只威風的“大獅子”,我想把小明的“蜜蜂”也超越,連忙放線放多了20厘米左右,它不但沒有飛高,反而落到了草地上,還摔了個“狗啃泥”。我看著小明的風箏,根本不像蜜蜂,反而更像只小鳥,在白云里飛來飛去。我目瞪口呆了,我又想起了一句話“心急吃不了熱豆腐”,于是我再拿起風箏,慢慢地放線,風箏一點點地飛了上去,差不多和小明的“蜜蜂”在同一個地方了,為了不碰到小明的'風箏,于是我后退了幾步,然后繼續放線,最后我終于超過了小明的“蜜蜂”。哈哈,我太厲害了。

  我終于明白了,無論做什么,都不能急,要想辦法。這樣才能取得最后的成功。

  放風箏的作文 27

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”現在正是放風箏的好時節。你瞧,浩浩和丁丁正準備一起去公園大草坪上放風箏呢!

  他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸,一手牽著線,轉身大聲地對浩浩喊道:“浩浩,你準備好了嗎?我們要開始放風箏啰!”“好的!我早就準備好了!”浩浩開心地說著,還把手中的風箏舉得高高的。“預備,放!”話音剛落,丁丁就飛奔起來,浩浩也把風箏用力地拋向天空。風箏隨著春風越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飛翔。丁丁仰著頭,牽著線,一收一拉,好讓風箏飛得更高。

  “哇,你們的風箏飛得可真高啊!”一個甜甜的聲音從他們耳邊響起,原來是一個拿著蝴蝶風箏的小女孩,她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。

  遠處,一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得可高了,他驕傲地對爸爸媽媽說:“你們快看,我的風箏放得高不高?”爸爸媽媽聽了,連連點頭,露出了欣慰的笑容。

  天空中的風箏越來越多,有長長的蜈蚣風箏,有甩著大尾巴的'金魚風箏,有威武的老鷹風箏,還有……真是五彩繽紛,令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語!

  放風箏的作文 28

  星期六那天,風和日麗,陽光明媚,真是個郊游的好日子!麗麗、南南和明明便約好一起去公園的草坪上放風箏。

  草坪的上空飛滿了風箏,有長長的“蜈蚣”、兇猛的“老鷹”、可愛的“金魚”……它們在空中自由的'飛翔。天空中簡直成了風箏的海洋,讓人看得目不暇接。

  不遠處,一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩,欣賞著公園美麗的風景。

  南南趕緊拿出自己的小燕子風箏,和小伙伴們說:“我們一起放風箏吧!”于是,南南一手拿著線圈,一手拽著風箏線,明明在后面舉著風箏。南南拉開線后就往前跑,等他大喊一聲“放”的時候,明明就雙手迎著風把風箏往上送。但風箏一點兒也不聽他們的話,在空中東搖西晃了一會兒,便一頭扎在地上。

  “風箏起飛要借助風力!”麗麗拿著蝴蝶風箏大聲提醒南南。這一次南南在前面跑了一段距離,明明趁風一松手,風箏便穩穩地飛起來了。南南一會兒收線,一會兒放線,風箏越飛越高,像一只燕子在空中飛翔。風箏越來越小,突然遠處飄來一只“老鷹”,南南趕緊收線,燕子風箏終于有驚無險地飛走了。

  放風箏真是一件有趣的事啊!

  放風箏的作文 29

  今天陽光明媚,有風,正是放風箏的好天氣,早上爸爸買來了一大一小兩只風箏,就帶著我和弟弟一起到海濱公園放風箏。

  來到公園,我裝好一只小風箏,爸爸幫我系好了風箏線。爸爸先試飛了一次,沒有成功。爸爸就叫我在對面拿著風箏,隨著爸爸一聲“放”,我松開雙手,只見風箏一下子就竄到了空中。爸爸一邊放線,一邊招呼我拿好線圈,隨著線圈里的繩子越來越少,只見風箏也變得越來越小。這是爸爸把叫我自己一個人放著,我拿著風箏線,學著剛才爸爸的.樣子,一拉一放,看著天空中飛翔的風箏,我心里別提有多高興。

  爸爸在旁邊放著大風箏,風太大了,爸爸就叫我一起幫忙,我就把小風箏的線綁在樹上,跑到爸爸的旁邊。爸爸使勁地拉著繩子,只見風箏一會兒上升,一會又翻起了跟頭,還有幾次風箏線碰到了對面的電線,爸爸想把風箏拉回來,可是沒有成功,我也想伸手幫一把,只見風箏一下子斷線了,隨風飄走了了,聽爸爸說那個風箏是花了幾

  十元錢買的,真可惜。

  放了一會,快中午了,我們就收了風箏,坐爸爸的摩托車回家了。

  放風箏的作文 30

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好季節,爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風箏。

  我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習。剛開始,我一手拿著風箏線,一手拿著線軸用力向前跑。可是,風箏并沒有飛起來,不知道為什么風箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的方向不對,你應該逆風跑,不應該順著風跑,這樣你的風箏很難飛上去。再說沒有風,你只要逆風跑,也能把風箏放起來。”聽了爸爸的`話,我漸漸明白了點什么。我往逆風方向跑,風箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風箏放得老高老高。

  過了一會兒,風箏線突然斷了,風箏飛走了,它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了,它好像對我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”

  蔚藍的天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。

  放風箏的作文 31

  星期六的一個上午,我戴著帽子牽著小狗,和爸爸一起去公園里的小河邊放風箏。

  看,這里一片綠油油的草地,草地上長滿了鮮花呢!紅的像一團火;白的像一盆雪;黃的像一堆金。真是千姿百態,變化多端呀!美麗極了。公園里人山人海,很多很多風箏已經在空中飄揚著,有的像水里美麗的小魚,有的像天上那慈祥的'太陽公公,還有的像池塘邊辛勤的青蛙。各種各樣,應有盡有。

  我迫不及待地拿出風箏,我在前面跑著,爸爸在后面抓住風箏,“一二三,跑。”爸爸說完,我飛快地跑起來,可是風箏不聽使喚,一次又一次地掉在了地面上,我失望極了。爸爸見我臉上的表情,就安慰地說:“陽陽,放風箏是有技巧的,線要一放一收,風箏才會飛起來。”我照著爸爸的話去做,風箏果然在空中飄來飄去,像一只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。我和爸爸見“花蝴蝶”越飛越高,越飛越遠,臉上露出了滿意的笑容。太陽公公看了,笑的合不攏嘴,好像在說:“加油,加油,再加油!”

  時間過得真快啊!轉眼間,夜幕降臨,我和爸爸依依不舍的離開了公園,公園里留下了我們的歡歌笑語,留下了我們的快樂。

  小朋友們,堅持就是勝利,讓我們一起努力堅持到底吧!

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