我敬佩的一個人作文匯編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個人作文1
如果有人問我最敬佩誰？我會毫不猶豫地回答：“一個修鞋的老爺爺！”
從小，我聽鄰居說：“個體商做買賣不誠實，豬肉注水、土豆等食物加蓬松劑、甜蜜素、安賽蜜等食品添加劑，自己做三無食品……”聽了鄰居的話，我從此就對個體商戶產生不好的印象，還盡量不到個體商戶去買東西或做東西，直到有一天，一個老爺爺的舉動改變了我對他們的看法。
一個冬天的下午，我在露天羽毛球場打毛球，忽然覺得腳下直透風，一看，原來是鞋子掉線了。我把鞋子軋線的事告訴了爸爸，他說：“我帶你去修鞋鋪修一下吧！”
剛到店里，映入眼簾的'就是修鞋店的老板——一位老爺爺。我不由得打量起他來：他滿頭白發，可皮膚卻是黝黑的，臉上也有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。
沒想到，竟然正是這位修鞋的老爺爺，改變了我對所有個體商戶的看法。
只見老爺爺拿起鞋子，觀看了鞋子的“傷勢”之后，就開始了“縫針”，一邊縫，一邊對爸爸說：“孩子的鞋子不結實可不行，萬一再軋線了，絆倒了可就麻煩了！”此時，我想：這個時候說這種話，是要多收些錢嗎？不大一會兒，老爺爺就完成了“手術”。爸爸輕輕地問：“多少錢？”我本來以為他會漫天開價，沒想到，他伸出一只握著膠水的手，展開兩根粘著膠呈咖啡色的手指說：“兩塊錢。”真是讓我大跌眼鏡！我和爸爸萬萬沒有想到，價格竟然會如此之低！我們百思不得其解。緊接著，老爺爺又說了：“老了，開個店鋪只是想發揮余熱，為大家服務，收個成本價就夠了。再說了，現在經濟好了，有錢人根本不來補鞋子，來的都是這兒的鄰居，穿上看看怎么樣，別凍著腳了，那可就麻煩了……”
老爺爺的話就像一把小錘子，重重地敲打著我的心。這些話讓我知道了人世間的美好，同時，也讓我體會到了人性的善良。
老爺爺無私奉獻的精神讓我敬佩！
我敬佩的一個人作文2
我們身邊有許多人，有一些是平凡人，有一些是令我敬佩的人。比如：警察叔叔、護士、公交車司機等等，他們都在默默地為我們服務著。現在，我向大家介紹一位既平凡又令我敬佩的人——我那敬業的爸爸。
我的爸爸是一個很平凡的人。他的個子不高，眼睛、鼻子、嘴巴都很大，那雙有神的大眼睛前，還有一對“招風耳”呢！但是你一定會說：這是個相貌平平，工作更加平凡的人，怎能讓你佩服他呢？別急，等我講完你就知道了。
有一次，媽媽出去辦一些事，讓爸爸陪我，但爸爸又要去公司加班，所以我只能乖乖地跟爸爸去他單位。過了好久，才到了爸爸上班的'地方。剛進爸爸的辦公室，爸爸的辦公室小得出奇，里面只有一張桌子，一臺電燈，兩把椅子和一臺電腦。爸爸用命令人似的口氣對我說：“你，馬上給我去做作業，等會兒我做完了事情，我們再去吃中飯。”我立馬像一位小軍人似的，敬著軍禮，連連點頭說：“是，保證完成任務。”
那個周六周日的作業很少，我三下五除二就把作業“消滅干凈”了。于是我就去爸爸那兒看，爸爸竟然不見了！當時，我的心像上岸的魚在亂跳。對了，我可以用爸爸公司里的電話打給爸爸呀。于是我就撥打了爸爸的電話。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“你好，有什么事？”我馬上便認出這是我爸爸，便急忙對他說：“爸爸！你怎么把我放在你公司里不管啦！”他這才猛然想起我來，對我說：“對不起我工作太忙了，竟然把你忘了，我馬上回來，等著哦！”
回來后，我對這件事有很深的感觸，我這位敬職敬業的爸爸告訴我了一個很深的道理：一件事你要么去做，要么不去做，如果要做，就應該專心致志地做好。
我敬佩的一個人作文3
一副黑框眼鏡，一張圓潤的臉，一頭齊耳的短發上別著個紅色的發夾。幾大明顯特征構成了她——
一個讓我喜歡，讓我敬佩的女孩兒。
說實在的，她在我們班，也算個“大人物”。其他不說，就憑幽默這一點，就征服了眾人，誰都承認和她在一起“不笑不行”。她也常常把我逗樂。
上 次，她帶著獨有的“瘋癲樣兒”，屁顛屁顛跑到我面前，神秘地說：“我要高歌一曲，聽好啦！”我還沒回句話，她就唱了起來：“我去拆學校，校長不知道……” 一首超爆笑的《上學歌》引得我笑出了眼淚，旁邊的同學也大笑不止。這首歌還在班里風靡了一段時間。如此的幽默事例數不勝數。
不了解她的人，只會認為她只不過嘻哈了一點，沒什么特別之處。但她的幽默帶來的，是一種無法比擬的樂觀向上。
從她臉上，幾乎看不到“煩惱”這兩個字的`存在。她無論什么時候都樂呵呵的。譬如某次，她犯了個錯誤，被老師狠狠地訓斥了一頓。剛開始還眉頭擰成個疙瘩，垂頭喪氣的，沒幾分鐘，又大笑起來。
令我印象最深的，是她自創的“煩惱療法”。只要一遇到什么不愉快的事，她先深呼吸，然后放聲大笑，這樣的方法百試不爽。她的笑聲中透露出來的是一種自由，一種快樂，一種無拘無束。
她 幽默樂觀，而且特別直白，心里憋不住話。我有一次隨手畫了一條龍，肥肥的，想逗逗她。然后拿給她看，本來也是玩玩兒的，她卻當真了，指著畫大聲說：“哈 哈，你畫的這龍實在……太像一條肥泥鰍啦！哈哈哈……”這么一說，我一時結舌，不知該如何應對。她總是這樣，讓我哭笑不得。
說了半天，你知道她是誰了嗎？她的幽默、樂觀、直白，讓我十分敬佩。她就是眾人皆知的——趙蘊喆。
我敬佩的一個人作文4
我敬佩的人有很多，比如，爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。
黃老師長著標準高度的身材，有一頭烏黑發亮的頭發，鼻梁上時時架著一副眼鏡，眼鏡后面?藏著一雙會說話的眼睛，粉紅色的嘴巴。看上去真像一個和藹可親黃老師，和我們在一起可有親切感了。
黃老師上課很幽默。每次給我們上課，我們就像是在看《貓和老鼠》，或看《快樂大本營》那樣精彩，有時我們像一朵快?@謝的.花兒一樣，黃老師時不時開個小玩笑就像給花兒澆上了水，小花就堤起精神來了。記得有一次，有些同學不完成老師布置的作業，看著那些同學緊張的神真好笑，老師站在講臺上用嚴肅的目光看著他們，看來老師要火山暴發了。可結果，黃老師從講臺上走下來說;“你們為什么不完成作業，是不是作業被阿貓阿狗刁去了?”這時，全班同學都開懷大笑，老師也忍不住笑了起來，有的同學強憋著，控制不住口水噴得滿教室都是，這個教室都沸騰起來了。此時此刻，黃老師應孩在想;有這么一群可愛的孩子，真好!
別看黃老師愛開玩笑，但是她做事非常認真。比如：我們每天晚上的作業都是黃老師一個人改，改的時候粉紅色的嘴巴緊合著，會說話的眼睛，說話開始“動嘴”了，發現錯誤時，眼睛有點瞇。她有時會說：“嗯，這里錯了，那里``````”雙手不停地動來動去。在上面圈一個圈，那里增添……認真完成批改一篇篇作文呢。可你們知道嗎?你們的作文只要求寫四百個字就行了，可一個班60名同學，老師多辛苦啊!她每篇作文都，認真地批改，認真地歸納評語，寫的字比我們多得多了，但她……
雖然當老師很辛苦，作一名同學愛戴的老師真不容易。從沒見我們黃老師說一聲“苦”字的，那樣的認真工作著，黃老師，我敬佩您那孜孜不倦的精神。
我敬佩的一個人作文5
夏季，是梔子花盛開的季節。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······
一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的價格，沒有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負責又細心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無微不至的溫暖讓我們每個人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進行著，你我盤膝而坐，侃侃而談。
一副黑邊眼鏡，一件簡潔襯衣，你以一個數學家的思維，給我分析著班級的種種。沒有過于華麗的辭藻，沒有過于夸張的表述，你的`每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時浮現在眼前：“同學們積極性已經有了，但班級整體性還不行，希望我們合作把班級治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠，直至云巔。
我無法想象三年后老師迎來新一批學生，我們轉身進入另一所學校時，會是如何復雜的心情；我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學生。
我只愿，他永遠在我的記憶里盤膝而坐，那副象征著嚴謹的黑眼鏡，那雙解了無數難題的手，將會永遠陪伴著我，激勵著我像每個方程式那樣，嚴謹而縝密地生活，引導著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實地實現我的理想。
梔子花已然敗落，可過去的事怎能就這樣過去？那蘊含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴謹的品質，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······
我敬佩的一個人作文6
感謝上天讓我活在這個世界里，我在這個世界找到了永久存在的尊榮。在這份尊榮中我明白了一個道理：“每個人都有自己心目中所尊敬的一個人。”
你、我、他都是普通人，大家可以從一點一滴的小事情來發現每個普通人都值得你去尊敬。有的人從外表上來看仿佛就是一個美若天仙的仙女，但是又有誰知道一個外表不怎么樣的普通人卻擁有“仙女”所不能襯托的美麗呢!這種美是用肉眼看不透的，只有用一個人的真誠的心才能體會得到。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是扶扶老奶奶過一次馬路，我相信這位老奶奶也會在家中兒女的身邊提起你為她做的一件事，她會在心里永遠把你埋藏在心底。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是為了美化環境，而彎了彎腰、伸了伸手拾起一張揉皺了的白紙，那么也許一棵剛探出腦袋的小草會因為你的行為而獲得了一次重生的機會。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是一個平凡地不能在平凡的農民，但是你盡了自己的一份微薄之力，那么有可能你的這一份力量拯救了一個快要餓死街頭的小乞丐。
我所尊敬的普通人哪，哪怕你只是一個小學的語文老師，你很平常的把你的知識毫無保留的教給了你的學生，那么你傳授給他的知識，他會牢牢記在心里，起碼他記著你曾是他的'老師。假如有一天一個穿得端裝閑雅的小伙子或者一個小姑娘走進那間破舊的熟悉的教室，向你鞠了鞠躬嘴里說出了這樣一句話：“老師，您好!”或許你已經記不起他是誰了，但你可以很明確知道那是“我”的學生。“我”以前教過他，他來探望我了，這種甜甜滋味沒有多少人能感受得到。
總而言之，我尊敬天地間一切善良，淳樸可敬的普通人。在我們的心中不只是名人、偉人可以受到大家尊敬，更應該受到尊敬的而是那些普通人!
因為普通人的勤勞，花才會開得那么燦爛，鳥兒才那么快樂。如果名人是金字塔的尖頂，他們則是塔身和地基。因為有了堅固的地基，才會有高高在上的名人。
我敬佩的一個人作文7
在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個人就是我外公。外公有著長長的長壽眉，慈祥的微笑，雖然年逾古稀，但腦子很好使。
“外公，您給我講《三國演義》吧。”我激動地說。“好！我這就給你講。”我蹦蹦跳跳地跟外公進了房間。外公講得聲情并茂，“外公，我想聽過五關斬六將！”“好。”……“外公，我要聽桃園三結義。”“好。”“我要聽……”“好”無論我說要聽什么，外公都知道。通過外公聲情并茂地講解，我“讀”了很多名著。這就是我外公，會講故事的外公。
我外公不僅會講故事，腦子還很好使呢！九歲那年，我正在思考一道課外的擴展題。我苦思冥想，把學過的方法都用過了，可就是算不出來。就在我抓耳撓腮的時候，外公走了進來，我看見了救星，就趕忙叫到：“外公！快過來幫幫我，我有道題不會。”外公走過來看了看題目，馬上開始引導我的思路。他并不急著把答案告訴我，而是慢慢把我的思路打開，最終自己做出來，看著那密密麻麻的算式，真的很有成就感。這時，外公意味深長的說：“這道題，是出著玩的，像你們這個年紀的天才也未必能做的出來。再說了，你拿的是初二的卷子。”頓時，我傻了眼。這就是我的外公，聰明的外公。
我的外公不僅腦子好使，飯做的也好吃。星期天的早上，我正在看書，突然，肚子唱起了“咕嚕嚕，咕嚕嚕”的歌。我趕忙跑出去對外公說：“外公，我的肚子餓了。”外公一聽，趕忙跑進廚房，不過幾分鐘，一盤色香味俱全的'揚州炒飯便端了出來，我便狼吞虎咽的吃了個干凈。這就是我的外公，會做飯的外公。
在我心里，外公是移動的知識庫，懂得很多；外公又是一個很好的玩伴，陪我成長，希望外公壽比南山。
我敬佩的一個人作文8
在我心里，存在著一個人，一個深深地令我敬佩的人，也是被我當作目標的人……
亮點一：堅持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守著筆紙奮斗的是他；晚上挑燈夜讀的是他。每當我玩耍而忘記學習時，總是聽到父母說起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼。”，便到他家去一探究竟。
那天是個周末，陽光照在我們臉上讓我們感覺暖洋洋的，清風柔柔的吹在身上，樹葉和小草輕輕地隨著風舞蹈，小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場的念想。我騎著自行車來到了他家，一進門，讓人覺得這個家整整齊齊的感覺。在這么好的天氣，本應該到戶外，而他，卻還是堅守在他那個“崗位”上，我拿著作業和他在一個房間做作業，過了半小時，，我看著鐘表，時針似乎剛跑完萬米長跑似的，走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的.螞蟻似的，而他還很鎮靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個只知道學習的機器人？好不容易熬過了上午，作業都做完了，本想出去活動活動，而他卻說：“下午復習一下吧，別出去了吧。”一句話把我“打回了原型”，只好下午陪著他復習了。相信我吧，他真的很堅持了。
亮點二：探索求新：就從這個寒假說起吧，寒假作業永遠是最頭痛的，我認為一向勤奮的他應該早就把作業寫完了吧，可沒想到臨近交作業的時候了，竟得知他的作業井沒做完一半，讓我大吃一驚。后來才知道，原來他做題方法與我們并不一樣，我們是遇到不會的題目就暫時跳過，而他是遇到難題就必須做會，不會不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。
這個神秘的他其實是我的三哥，一個初三快畢業的學生，但是，他就憑這兩點，足以我敬佩，我相信，他那顆堅持不懈的心，足以讓他走向成功！
我敬佩的一個人作文9
我敬佩的一個人是我的爺爺。我的爺爺是一位很帥氣的老人，他滿頭白發，高鼻梁，雙眼皮，大眼睛，將近1米80的個兒，腰板挺得直直的，你若見到他絕想不到他是一位年近八十歲的老人。爺爺是一位大學教授，鄰居們都說爺爺一看就是知識分子，特別有教授的范兒。爺爺的家里經常來客人，大多是爺爺教過的學生。聽爺爺說，他的學生遍布各行各業，有的學生成為某一領域的專家，可他們還常常來爺爺家請教專業問題。我從心里佩服爺爺懂得那么多的各行各業的知識！
盡管爺爺知識淵博，但是他從來沒有停止過學習。每天我都能看到爺爺在看書、看報，好像他有看不完的書，學不完的內容。爺爺好學的精神感染著我。我十分敬佩他！更令我敬佩的是，爺爺從不服老，新鮮事物他都要學。別看他已經快80歲了，但他能熟練地使用計算機。
記得有一天，放學后我正在爺爺奶奶家寫作業。爺爺在一旁琢磨他的手機，我好奇地問：“爺爺，您在干什么？”爺爺笑笑說：“我正在學習怎樣使用微信。”一會兒爸爸下班來爺爺家接我，爺爺連忙向爸爸詢問微信的使用方法，在爸爸的.指導下，爺爺一步一步地學會了微信的使用方法。看著爺爺認真學習的樣子，我禁不住問爺爺：“爺爺，您這么大歲數，還用得著學微信嗎？”爺爺摸摸我的頭對我說：“當然要學，國因為微信是現在與人與人溝通交流的一個重要方式。另外，我與時俱進，活到老、學到老！”沒過多久，爺爺果然能熟練地使用微信發信息了。我的敬佩之情油然而生！
我總在想，爺爺知識淵博，年齡那么大，還在堅持學習，我還有什么理由不好好學習呢？我想，爺爺就是我學習的榜樣，我要多學知識，將來像爺爺那樣成為一個博學的人！我從心里敬佩我的爺爺。
我敬佩的一個人作文10
在我的身邊，有許多令我敬佩的人，我敬佩奮勇捉賊的警察，敬佩舍身忘己的消防員。而我最敬佩的一個人就是我的同桌——劉珊珊。
在別人的眼里她可能是一個大大咧咧、豪放不羈的'假小子，但是在我眼里她永遠都是善良，聰明，勇敢正直，有同情心的李宇春附體。嘿嘿，說到這你們肯定會感到驚訝吧，肯定想問這個世界上還會有附體，NONONO，這只是個比喻。
珊珊長得很好看，留著像男生的流海，短短的頭發，櫻桃般的小嘴巴，高高的鼻子，大大的耳朵，看起來像個又是男的又是女的不男不女的，哎呀搞亂了。說正事吧，你們想知道我為什么那么敬佩她嗎？那是因為一件事……
事情的經過是這樣的，那天學校剛放學，她就對我說：”云云，我們待會去李奶奶家好不好？”我趕緊說：“好啊，反正我們也好久沒有去了。”說完我們不是直接回家而是去了我們家附近的老奶奶家，奶奶和她的老伴都是瞎子，所以生活過的很難，可是他們從來都沒有放棄過，今天我和珊珊來就是為了幫幫他們做我們力所能及的事，珊珊一進門就看到暖氣爐滅了，就對奶奶說：“奶奶暖氣爐的火怎么滅了？”“我說呢，怎么這屋子這么冷，原來是暖氣爐滅了啊。”奶奶說。珊珊趕緊拿起火炭幫奶奶點著了暖氣爐，我很奇怪的是：我和珊珊的家里都是暖氣為什么珊珊會這種我就不會呢？過了一會兒珊珊跑去廚房2幫奶奶包餃子，這我就更奇怪了，珊珊怎么會包餃子呢，后來奶奶說：“珊珊真是個好女孩啊，每天都過來幫我包餃子。”我聽了后心里不由的一顛，原來珊珊每次放學不和我去玩是因為她來照顧奶奶了啊，在奶奶家忙完后我們就回家了，在回家的路上我問珊珊：“珊珊你下次來能不能叫我一起啊？”“可以啊。只要你愿意就行。”她開心的說。看來她早就想叫我去了。
這樣的朋友真好，這就是我敬佩她的原因，我相信你們也很愿意和她叫朋友吧，嘿嘿。
【我敬佩的一個人作文】相關文章：
我敬佩的一個人作文(精選)01-03
（精選）我敬佩的一個人作文10-10
（經典）我敬佩的一個人作文12-23
我敬佩的一個人作文[經典]01-15
【精選】我敬佩的一個人作文01-22
我敬佩的一個人作文07-04
我敬佩的一個人作文【經典】08-21
[精選]我敬佩的一個人作文11-01
我敬佩的一個人作文[精選]10-27
【經典】我敬佩的一個人作文01-03