我真了不起作文通用[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我真了不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我真了不起作文1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個月的軍訓之旅落下了帷幕。在這期間，有很多令我難以忘懷的瞬間。

　　那是軍訓的第二天，教官讓我們練站姿，要求十分嚴格。手指要并攏，緊貼褲縫，并往下伸。身體重心要往前傾，挺出胸脯。如果你沒有做到位，就要罰趴。

　　光是重心前傾，我就不行了，感覺自己全身被掏空，要直挺挺地倒下去，還要做出其他的動作對于我無疑是雪上加霜。我瞟了一眼旁邊的同學，有的.摸臉，有的抓耳撓腮，估計他們也和我一樣，看來這是一個不可能完成的任務。教官看不下去了，給我們挨個挨個糾動作。不一會兒，他走到了我身后，把我的肩膀用勁往后一扳，還把我的手拼命往下拉。我感到一陣陣刺痛，為了不被拉出去受罰，只好咬著牙，一直忍著。“你們有沒有盡心做動作啊？剛給你們調好的動作又給我忘了。”教官響亮聲音在我耳邊回蕩。

　　豆大的汗珠流下了臉頰，我的青筋不停地跳著，皮膚都因用盡全力而發紅了。“咔咔”，伴隨著清脆的腳步聲，教官緩緩地向我走來。慘了，要被罰了！我的心涼了半截，全身都麻木了。教官笑了笑說：“你，很好，到上面給大家展示一下！全體同學都看好了，學習一下人家是怎么站的！”我十分驚訝，居然得到了教官的肯定，此刻，我覺得自己真是了不起啊！

　　只要善于堅持了，你就一定是最了不起的！你有多努力，就有多優秀！

我真了不起作文2

　　我可是個多才多藝的“七彩小天使”，人人見了我，都說我聰明。

　　一次，我要參加聲樂考級。哎呀，這可急壞了我，我可是第一次去聲樂考級呀！平時唱得又動聽有熟練的歌曲，今天好像全從我的小腦袋里“逃走了”，腦子里一片空白。一路上，我的腦子一直打著轉兒，心里緊張得“砰砰”直跳，手和腳一直在打著哆嗦。

　　當我走訓練室時，我看見有的小朋友在竊竊私語；有的.在面面相覷；有的在獨自練歌……我努力的讓自己的心平靜下來，讓自己顫抖的手停一停。然后又絞盡腦汁地想著歌詞。當我張開嘴準備練聲時，我的嘴好像也不聽使喚了，胡亂地念著什么，連我自己都不知道我在干什么，難道在說外星語言嗎？

　　突然工作人員大聲喊道：“朱英姝同學，考試！“我一驚，慌了神，連忙沖了出去。站定了，腳還打著哆嗦，好像在跳“抽筋舞”。老師一下子看出了我的心思，微笑著鼓勵著我，仿佛在說：“要相信自己，一定能行。”接著考官老師打開了音樂盒，一張樂譜仿佛展現在了我的眼前。于是，我便又隨著音樂唱起了優美、動聽的歌曲。最后連我自己都陶醉在了我的歌聲里。

　　兩周以后的一次聲樂課上，老師走進教室開始宣布成績：“朱英姝，通過！”我先是一愣，接著飛快地沖上講臺。當老師辦法給我獎狀和獎品時，霎時，全場掌聲雷動，所有人都向我投來了羨慕的目光，頓時一股甜蜜的味道涌上我的心頭，我自豪地笑了，我覺得我真了不起！

我真了不起作文3

　　一張張的獎狀，掛在我的墻頭，每一張都代表著我得成功。背后呢？都凝聚著我點點滴滴的心血，尤其是“上海市小學生唱歌比賽銅獎”的獎狀尤為珍貴。

　　記得那時，我才小學二年級。有一天，老師在廣播里動員大家參加唱歌比賽，我一聽，心想：哈哈，唱歌不是我的強項嗎？我立即去班主任那里報了名。

　　預選賽的那天，賽場的選手如云，這一次的對手可真夠強勁的`，我可是仗著先前良好的基本功，勉強進入了復賽。從那天開始，每天我做完作業之后的第一件事就是練習唱歌。哎！練了半天，這部 分的節奏總是掌握不好，我趕緊利用上課的時間向老師請教，在老師的指點下，我學會了這首歌的節奏！晚上，一回到家，我就趕緊唱給媽媽聽，媽媽一聽，皺緊了眉頭，指出我在唱歌時候感情不夠豐 富的問題。于是，我開始每天對著鏡子練習肢體語言。通過一星期的努力，我終于能讓媽媽滿意了，并把《小牧笛》完整地表現了出來，可還是有一個缺點：那就是高音唱不上去。離比賽沒多少時間了 ，這可如何是好？唉！真是連連碰壁！于是，我再次去請教媽媽，媽媽反復聽了幾遍，沉思了一會兒說：“那是因為你的氣息沒有調整好，基本功沒有掌握好怎么能行？”我怎么把這事給忽略了！接下 來的日子了，我每天著重練習掌握氣息，漸漸地，我摸到了一些竅門，比原來有了很大的提高。

　　終于到了比賽那天，我心中緊張極了，聽到老師叫到了我的名字，快速地走上了臺，隨著音樂響起，我認真地唱：“小牧笛，吹吹歌……”啊，終于唱完了，我吐了一口氣。

　　賽后，結果出來了，我迫不及待地查了起來，我得知自己獲得了“銅獎”，驚喜之情不言而喻。

　　這張獎狀，我一直保留著，因為它代表了我的能力，也代表了我努力的汗水。

我真了不起作文4

　　每個人都有令自己自豪的事，我也不例外，令我自豪的事就是我會拉二胡。

　　剛開始學二胡時，二胡總是發出“咯吱咯吱”的聲音，就像鋸木頭似的，難聽極了。就在我要放棄時，老師給我拉了一首《茉莉花》，真不敢相信如此動聽的聲音是從二胡里發出的，于是我暗下決心，：一定要把二胡學好，拉出和老師一樣委婉動聽的曲子。

　　于是，我定好了學習計劃，先從基本功開始，真是功夫不負有心人。在我的努力和老師的諄諄教導下，我慢慢學會了一些簡單的曲子。聽著我自己拉的曲子，我興奮不已。

　　記得在去年國際藝術節上，幾十位英格蘭友人來到我校與我們師生一起交流各自祖國的文化，民風民俗。我被學校選拔上臺表演二胡，我大步流星地走上臺，全身心地拉起了《賽馬》，樂曲時而高亢激昂，展現了駿馬奔騰的氣勢，時而歡快活潑，展現了牧民們喜悅的心情，時而委婉悠揚，展現了草原遼闊的美麗，當豐富多變的'旋律從我的指尖不斷劃過時，臺下的同學都向我投來崇拜的目光，連英格蘭友人也情不自禁地手舞足蹈起來。一曲結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這時，一股自豪感從我的心里油然而生，我感到自己真了不起。

　　我默默地對自己說：今天我能上臺表演，但我不能驕傲，要繼續努力，拉出更美妙的音樂！

我真了不起作文5

　　不知不覺中，我成為一中附小三年級的學生了。這三年，我永遠不會忘記老師給我的一張張獎狀、一份份小獎品和因這我的進步，而透出一個個微笑。

　　每個學期，我們都要進行匯總評比，老師會根據我們的表現下發“六好六特色”、“學習小標兵”等獎狀。這是我最期盼的時刻，當老師把一張獎狀遞到我手里的時候，我是多么的自豪啊！頒獎的獎品 雖然也是一根根鉛筆或一塊橡皮，但我感覺它們可不一般，比平時我媽媽給我買的要珍貴得多。這可是我的.付出才換來的：我課堂上表現很好，獎一根筆；我所在的課堂小組也表現好，這就使我又得了 兩份獎品；我站隊站得筆直、午餐吃飯不說話，這又使我得到了一份獎品。真是一份耕耘，一份收獲啊！看到教室墻上的小紅花一直上升，我心里美得也似一朵花一樣。

　　我永遠不會忘記老師給我的那句鼓勵。我的書寫一直不好，也常因為這個原因挨媽媽吵。我也想把字寫得整齊、漂亮些，但速度一快就又亂了。魏老師教我們后，對我的書寫提出了新的要求，我意識到 寫好字是非常重要的。于是，那幾天的作業，我盡可能寫好每一個字。沒想到，我的批語是“我堅信你能做到！你已有了天翻地覆的變化！”“耳目一新”。我真得很高興，老師給了我無數的信心！

　　我喜歡在學校這樣，被一張張獎狀、一份份獎品、一朵朵小紅花、一句句夸獎的陪伴下長大。讓我們發揚自己的長處，不斷進步，取得更多的自信心吧！

我真了不起作文6

　　在暑假里，我學會了騎自行車，我覺得我很了不起。

　　暑假的一天，媽媽給我買了輛自行車，我想要學騎自行車，就在那里一直練習。一會兒摔倒，一會腳挨地，一會兒......我很生氣，覺得路旁樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，真煩人。過了一會兒，我去請教哥哥。

　　哥哥說：“如果你想很快成功，就要每天練習，不要半途而廢。”過了一會兒，哥哥又說：“你騎，我來扶著后座。”“好。”我說。我騎著，哥哥扶著，過了一會，我感到后面沒有人，兩腳就挨地了。哥哥說：“你干嘛？”“你剛才是不是沒有扶后座？”我生氣地說。心想：不就是騎自行車嗎，怎么那么難？哥哥仿佛看懂了我的心思，說：“沒有人一出生就有許多會的東西，他們都是學出來的。”我點了點頭，于是，又推起騎行車，準備學。哥哥在那里假裝扶著自行車。我一直以為哥哥沒松手，就圍著院子繞了一圈，腳就挨地了，我往后一看，原來哥哥一直走路，根本沒扶，我正生氣，可哥哥說：“停，你有沒有發現一件事？”“什么事情？”我皺著眉頭問。哥哥說：“你學會了騎自行車。”他又說：“你就是依賴一件事或一個人太久了，所以我才會這樣做。”我想：是呀，我已經學會了騎自行車。應該感謝哥哥這樣做的'良苦用心。以后我要改掉這個依賴、不自信的壞毛病。

　　有一次，我去樓下騎自行車玩，我感覺小鳥嘰嘰喳喳地在為我唱歌，樹葉沙沙地響，好像在給我歌曲伴奏，風兒吹過，好像在我耳邊說：“小姑娘，你真棒！”天空格外藍，花兒在為我跳舞......我為我學會騎自行車感到自豪。

我真了不起作文7

　　暑假里，我和媽媽去了昆明的西山公園，那里的風景令人流連忘返，我們錯過了末班車，只好走下山。

　　一開始媽媽告訴我下山要走十公里路，我覺得自己應該可以做到的，于是我信心十足，但走了十分鐘后兩公里都沒到，我就想照這樣走下去，什么時候才能到終點呀？我帶著不耐煩的心情走了一公里，我感到累了，但又不想讓媽媽背，因為我不想讓媽媽那么辛苦我只能拖著疲憊的身體繼續往前走，過了一會媽媽問我：“媽媽知道你累了，那你需要媽媽背嗎？”我說：“不需要，沒什么，最多休息一會就夠了，我不想讓你那么辛苦。”于是我們就停了下來休息了十分鐘，喝了點水，然后就繼續趕路了。

　　可是，后來我真的走不動了，我又累又餓，帶的零食都吃完了，我現在每走一步就仿佛都要抬起一塊千斤重的石頭，我感到疲憊極了，我的腳后跟都沒知覺了，我覺得自己支撐不住了，媽媽跟我聊天聊了一些有趣的事情，路邊還時不時的出現了一些奇特的小花小草，聊著聊著就不那么在意腳步的沉重了，不知不覺的我們竟然已經走到山腳下了。

　　這是我至今走過的最長的`路，我都沒想到我居然做到了，我真了不起！從這件事我領悟到了，做任何事都要有毅力，只有堅持才會取得勝利和成功。人生追求的不是一時半會的成功，而是一場馬拉松，只有不斷的努力和堅持才能走的更遠，取得更大的成就。

我真了不起作文8

　　一天，老師讓我主持英語廣播。我聽到這個消息，既激動又緊張。激動的是我終于有一次可以大展拳腳的機會了，緊張的是如果讀錯我可不愿在全校的面前出丑。”老師似乎看出了我的心事，笑著說：沒關系，雖然你是首次主持英語廣播，但我相信你肯定能行的。看著老師信任的目光，期待的.神情，我堅定地點了點頭。于是，我開始拼命地一遍又一遍地讀演講稿，直到滾瓜爛熟為止。演講的時間到了，我走進了廣播室，反復提醒自己要沉著，冷靜。可以說容易，嘴說不慌，心還是在咯咯地加速地跳，拿著話筒的手也在顫抖，讀的滾瓜爛熟的句子，早已飛向九宵云外。我心急如焚，眼淚從眼眶中奪眶而出，豆大的汗珠也從我的額頭上，鼻尖上滾落下來，汗水浸濕了我的衣衫。我的耳邊回響起老師的一句話：人生都是從無數個第一步開始，首先要讓自己心理放松。失敗是成功之母，即使播不好也不要緊，那就權當給自己積累經驗吧。”于是，我調整了自己的狀態，開始朗誦：hello everybody。It’s time for English broading 。(大家好。現在是英語廣播的時間了。)……”

　　節目剛播完，回到教室。同學們都圍過來，稱贊我：“你真了不起，英語說得這么棒！”這時，一種甜滋滋的感覺涌上心頭。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，從嘴里一直甜到心里。是呀，我真了不起！因為這是我第一次戰勝了自己的膽怯，勇敢地邁出了在主持廣播節目方面的第一步。

我真了不起作文9

　　從9歲開始，我就對毛筆產生了濃厚的興趣，在我的要求下媽媽給我報了毛筆課。這一練就是兩三年，風雨無阻從不間斷。在我的努力下，字寫得一天比一天好看。

　　一天，我和往常一樣，去練毛筆字。在課堂上蔣老師問我：“這一次的春季考級就要開始了，你要不要去參加？如果去的話，就讓你媽媽到我這來報名。”晚上，當我把這件事告訴媽媽時，媽媽十分贊同，還說：“就算考不上也沒有關系，重在參與嘛。”

　　為了考上級，我現在不但在毛筆課上“揮墨而戰”，在家里也是奮斗奮斗再奮斗，而說“當是練練手”的媽媽也是緊張得巴不得她的手長在我身上來幫我寫了。光陰似箭，日月如梭。日子一天天過去了，越來越接近我考級的那一天。

　　考前那天晚上，我緊張地問媽媽：“媽，我，我能考上嗎？”“可以的'，你要相信你自己！”媽媽說得平靜，可她那搓來搓去的手出賣了她。早上我去了考級的教室，很多人已在考級了，一看他們寫的字，我一下子感覺到了技不如人。我真的可以通過嗎？過得了這一關嗎？我用心地寫著，慢慢地，我覺得我和毛筆已經融為一體，我們共進共退，寫出了一筆筆優美的筆畫，寫出了一個個漂亮的字體。終于寫完了，我將作品交給了老師，走出了教室……

　　過了幾天，我和往常那樣去上毛筆課，此時老師給了我一份東西，我仔細一看，哈！是考級過關的證書，當我把好消息告訴媽媽時，媽媽說：“你真了不起！”聽了媽媽的稱贊，我開心極了。

我真了不起作文10

　　生活中有很多事情令人難忘，經歷過才明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。

　　在上個星期六的下午，我在車站等待著車的到來。你知道我坐車去干嘛嗎？我去亳州參加圍棋比賽。要知道，那里面高手如云，我坐在車里，腦海里都是該怎么下才可以過關，下了火車，媽媽帶我去吃早飯。

　　五點多鐘的車，六點鐘就到了亳州。吃好早飯，我便去亳州八中找徐老師了。我看見了老師，老師在大門口等待著我們。老師看見我，發給我了我的名牌，便讓我在旁邊休息，等候其他同學的到來。

　　參賽學生全部都來齊了。老師拿著喇叭大喊道：“打一段的過來。”一群同學都過來了，年級都比我小。

　　徐老師告訴大家考段的.班級。老師問我：“緊不緊張？”“不緊張。”我回答道。

　　我坐在位子上等候著對手到來，我在心里默念：不緊張、不緊張……

　　這時，我的對手來到我的面前，我定睛一看，居然是個大姐姐。我小心翼翼地拿出了一顆黑棋子下在棋盤上，就這樣，你一子我一子地下著。

　　不一會兒，裁判走了過來。我閉上眼睛，盼著我贏。裁判說道：“黑棋勝。”我不敢相信，驚訝地說：“誰贏？”“你贏了，”裁判微笑著對我說。我興奮極了！

　　緊接著第二局開始了。我這次使得是白棋，她是黑棋。二十分鐘過去了，這一局我又勝了。

　　我跑到老師那里，向老師說：“我全勝了。”老師說：“你可真了不起。”聽了老師的夸獎，我心里美滋滋的。

我真了不起作文11

　　也許你會說我在吹牛，也許你會說我很驕傲。可是不管怎樣，事實擺在眼前，讓人不得不承認――我，真的很了不起!

　　奶奶穿了半個多小時的穿不好的針線，我幾分鐘就可以大功告成；一些要拿去收購站的東西，一經過我的手就會變成精美的工藝品；凌亂不堪的房間只要讓我來收拾一下，保證舒服率整齊率是百分之酒九十九以上在學校，老師認為我聰明好學，同學們認為我待人熱情；在家里，爸爸認為我是他的開心果，媽媽讓我我是她的驕傲，爺爺奶奶則讓為我孝順……雖然我有時耶會偷懶，但辦起事來絕對讓你滿意得舉起大拇指來夸贊!(不要認為我在說大話，真實度高達百分之百哦!)

　　就比如說大一次，我的發夾上面的小貓頭掉下來了，眼看我心愛的發夾就要這樣八報廢了，我真的很舍不得呀!忽然，我的眼珠一轉，拿來了一把打火機，讓火苗來燃燒已經干了的膠水，再把掉下來的小貓頭定型到發夾上。修理成功，我的`發夾可以不用換了!我高興得手舞足蹈。這時的我怎么會不認為自己很了不起呢!

　　還有一次，我在做奧數題是遇到了“攔路虎”，冥思苦想了好久都沒有想出一些眉目來算術法行不通就用方程來解啊!我一拍自己的腦袋瓜兒又想了起來。終于，我攻克了這道題。你說這樣的我是不是很了不起呢？

　　雙手一動，便能變出漂亮的工藝品；耳朵一辨，便能從腳步聲鐘知道靠近我的人是誰；腦袋瓜兒一轉，各種奇思妙想便不斷涌出來，之可惜眼睛有點兒近視。不過也沒關系，因為我是很了不起的，沒有什么事情可以煩住我哦!

我真了不起作文12

　　一個春天禮拜日的早上，我起得的很早，一起床就看見媽媽的手里拿著一包小袋子。我急忙跑過去，原來那是一包西紅柿的種子，聽爸爸說是從外婆的老家那邊拿回來的。我說：“媽媽，我想要種西紅柿。”媽媽笑瞇瞇地說：“這就是給你種的`。”我聽了之后很高興，畢竟我們這么大的孩子都喜歡種花。很快，我先從抽屜里拿了一把剪刀，然后搶過媽媽手中的小袋子，再把袋子剪了一刀，接著把上次買的空花盆放上松軟的土倒上種子把土蓋上，最后澆灌上水。三天后，我又來看西紅柿，驚奇地發現它已經發芽了。自從有了這個發現，我天天給它做精心的照料。

　　大約兩個月后，它就已經開花了。花兒的葉片是嫩嫩得、黃黃得，中間還有個尖尖頂，葉子是嫩綠色的。不久，綠綠的西紅柿長出來了。終于迎來了期末考試，考試完我回到家，驚喜地發現西紅柿的果實已經變紅了。我連放書包的時間也顧不得地跑過去。原來是我的西紅柿成熟了。成熟的西紅柿圓圓的，大大的，像個紅紅的小燈籠。西紅柿有的擠在一起，有的零零散散地掛著，大小不等，形狀各異，有趣極了，而且熟透了的西紅柿的外皮紅艷艷的，讓人垂涎欲滴。

　　我摘了一個熟透的西紅柿嘗了嘗，西紅柿又酸又甜，可好吃了。可奇怪的是西紅柿里有籽，媽媽看著我微笑著說：“這才是正常的西紅柿，像現在市場里賣的都是經過特殊養殖的。”

　　暑假，我請了不少同學到我家吃西紅柿，大家都非常羨慕我，夸我是個植物能手，媽媽也表揚我，那一刻，我覺得自己真了不起。

我真了不起作文13

　　有一段時間，我沉迷在網絡世界里，怎么也走不出來了，每天回到家就是玩手機、看電視，作業也不寫，成績下降十分迅速。在一次考試居然考了八十二分，我這是給自己一個多么大的恥辱啊。“我不能這樣下去了。”我心里想到。

　　自從這以后，我仿佛變成一個不會說話的人，眼里只有練習，回到家就做試卷。上課一動不動，眼連眨都不眨一下，專注地聽老師講課。下課就想上課老師說的話，為什么這樣做，為什么這樣寫。想好了就趴在桌子上，想想怎么樣才能不出錯誤考滿分呢？我想起老師原來說過一句話：“不會的題要及時問老師，上課不明白的下課問老師。”我才明白，我考不了高分原因就在這里，因為每次遇到不會的題，我都是自己研究，也不知道到底對了沒。

　　又一天過去了，我把不會的.題抄在本子上。先問班級里的同學，因為“敏而好學，不恥下問”，終于解決問題。還剩的幾題我又思考了一下，解決了三四題。最后，我走進老師辦公室，把剩下的難題請教了老師，老師一一給我講解，直到我聽懂為止，老師還告訴我：“這樣做是對的，堅持下去，你一定能考高分的。”從那以后，我也慢慢恢復自信了。

　　經過一段時間的努力，老師也很看好我。于是，把參加第三次抽考的機會給了我，我也信心百倍。最后，我信心滿滿地走進考場。

　　幾天過后，數學成績出來了，我考了滿分，老師和同學都夸我真了不起。

我真了不起作文14

　　高大挺拔的身姿，陽光帥氣的臉龐，性格開朗，興趣廣泛：愛看書、愛畫畫、愛打籃球、愛擊劍、愛拉二胡……這樣一個人見人愛的“高富帥”少年是誰呀？哈哈——那就是我。你可別只看到我光彩照人的一面，其實在諸多成績的背后，我付出了辛勤的`汗水與加倍的努力，就拿上次參加國際民間藝術界二胡表演這件事情來說吧。

　　記得去年國際民間藝術節上，我通過層層選拔，入選了少兒民樂表演的節目組，擔任二胡演奏的任務。接受任務后，我每天早起晚睡刻苦練習，每天清早就趕到學校在老師指導下練習，下午的副課時間趕去參加合奏彩排，放學回到家里也得練上一小時。更不巧的是，有一天我生病了，頭重腳輕，渾身沒力，飯也吃不下。媽媽趕緊代我到醫院看病，醫生囑咐我要好好休息幾天，等養好病再上學。我一聽就急了，眼看離國際藝術節演出的日子越來越近，大家都在加緊排練，我怎么能休息呢！想到這兒，我央求媽媽讓我到學校，繼續參加排練。經過了一段時間的努力，終于迎來了正式表演的時刻，我和滕老師合作的民樂演奏節目在表演中大放異彩，獲得了觀眾們一陣陣掌聲，連外國朋友都紛紛翹起了大拇指，爭著和我們小演員合影呢。

　　一分耕耘一份收獲，功夫不負有心人，我自豪！我是努力上進的陽光少年！

我真了不起作文15

　　今年，媽媽送了我一份特別的生日禮物——獨輪車。

　　有一次，我帶著獨輪車去樓下小公園練習。來到公園，我先把獨輪車的右腳踏板朝上放，然后左手搭在欄桿上，左腳放在腳踏板上，再把右腳放上去，可是人還沒坐直，身體就向一側栽倒了，怎么也坐不穩。這樣反復了好幾次。當時，心里就開始打起了退堂鼓。心想，這么難，怎么騎啊！我又不是雜技運動員，怎么可能學得會呢？！我正想撿起獨輪車回家，一抬頭，正好看見不遠處幾個弟弟妹妹在等著我，仿佛在說：“小姐姐，你怎么不練了呢？我們好想看你表演吶！”我羞愧地低下了頭，心想：“千萬不能讓他們看笑話了。我一定要堅持，要證明給大家看，我行的，我是個了不起的人。”

　　我先仔細地看了一下獨輪車，心想：“這個跟平衡木差不多，首先要掌握平衡，要平衡的話，可以把雙手往兩邊伸平來取得身體的平衡。”我按照心里想的`做了一遍，可是又遇到了一點問題——身體一傾斜就無法平衡。我左思右想，終于想到了：只要身子一傾斜，手也要跟著身子左右搖擺來調節和控制身體達到平衡。

　　經過十幾次練習，我終于成功了。雖然騎得歪歪扭扭，但是我能騎著上路了，這著實讓我興奮不已。我現在能夠一下騎十幾米呢！弟弟妹妹們都拍起了小手：“姐姐真了不起！”這時所有的人都看著我的獨輪車一動不動，臉上還帶著好奇的表情。突然一個小妹妹好奇地問：“小姐姐，這是什么呀？”我說：“這是獨輪車。”

　　路人都紛紛給我豎起了大拇指。還有的路人說，這個小女孩是雜技團的吧！聽著路人的夸獎，我覺得自己真了不起！