春意盎然作文(10篇)
春意盎然作文1
小鳥的一聲啼叫劃破了冬天的寂靜，沉睡許久的大地開始吐露新芽，陽光變得柔和親切，風中也夾雜了些許暖意，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們中間，帶來一片生機盎然。
春天的美麗正是美在她的生機。她不似冬天的默默無聞，也不像夏天的熱情似火，更不同于秋天的涼意蕭蕭，她有的是一種積極向上的品格。世間萬物也都因春天的到來而煥然一新，凋謝的花朵開始伸直腰板，貪婪地沐浴陽光；光禿禿的大樹長出新葉，在風中茁壯成長；冬眠的動物爬出洞穴，享受著新一年的生活。河流山脈也在春姑娘的帶領下換了新貌，此時眼前的`江水綠如藍，遠處的山巒連綿青。
我們熱愛春天，也正是熱愛著她的生機。一年之計在于春，春天的到來也就意味著新一年的生活將要開始，我們脫掉厚重的外套，換上輕便的著裝，開始計劃美好的未來，每個人的臉上都洋溢著自信的微笑，仿佛把之前的煩惱都留給了冬天的白雪，只帶著滿心的歡喜跟隨著春天的步伐，我們張開雙臂，盡情享受著春天的洗禮，像生長的小花，成長的小草，堅韌的小樹，在春天再次經歷成長，走向成熟。
春天就是一幅生動的山水畫，畫中有滿園芬芳，醉人心脾；畫中有漫山綠草，郁郁蔥蔥。作為畫中人，我們也帶著那一股春天特有的氣質，那就是積極。迎著朝陽，攜著自信，我們在春天綻放，在春天爛漫，在春天放飛夢想，也在春天奮力起航。我們愛春天，我們會用最美麗的笑容迎接一片春意盎然！
春意盎然作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。它來到了森林，把冬天里沉睡的小動物們喚醒了；它來到了溪畔，溪水上的冰塊融化了，變成了積水淙淙的流淌；它來到了田野里，田里的麥苗長出嫩嫩的綠芽；它也來到了我們的學校，讓我們的校園變得萬象更新，生機勃勃。
操場上，燦爛的陽光普照著大地，溫暖的`曬在橢圓形的操場上。很多同學在操場上快活地玩耍著。同學們紛紛脫下笨重的冬裝，穿上了輕便的春裝，個個顯得神清氣爽。有的同學在跑道上爭先恐后的奔跑；有的在籃球場熱血沸騰的投籃；有的在乒乓球館專心致志的打著，還有的在操場邊的椅子上認認真真的看書，校園充滿了歡聲笑語。
在校園的后花園里，陽光從茂密的枝隙間流瀉下來，各種各樣的植物都長出了嫩芽。銀杏樹抽出了嫩綠的枝葉，小草從濕潤的土壤里鉆了出來，白色的梨花、粉色的桃花、鵝黃色的杏花、紫色的玫瑰花，像一塊五光十色的地毯鋪在小路的兩旁，美麗極了！花叢中，五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，快樂的跳著“8字舞”，像一副多彩的畫！
春天是溫暖的，是五彩繽紛的，是充滿活力的，我喜歡春天，更喜歡春天的校園！
春意盎然作文3
春天是一個萬物復蘇、鳥語花香的季節，可是今年的春天似乎比往年來得更晚一些，寒冷的冬季仍在徘徊著，可是仍然少不了春意的蕩漾。
我走在路上，遠遠地望見了澄黃的枯草地上抽出了一叢叢羞澀的綠芽，路邊在紅楓樹也長出了紅色的小花苞，店門前的那兩棵櫻樹也忙碌著為迎接春天的發芽，既然是迎接春天，那當然少不了迎春花，不過她也只是長著茂盛的綠葉，我走進仔細一看，在密葉中，發現了幾朵含苞欲放的花骨朵兒。走在路邊，春意圍繞著我，暖蘇蘇的感覺，美妙極了。
來到公園，更是一派生機勃勃的景象。池邊的.柳樹已經不自覺地抽出了不少嫩芽，有些枝條還垂到水面了呢。剛下過幾天的雨，桃花枝上還有雨露飄落，這些桃苞吸取了大地精華后，似乎一碰就會開放一樣，嬌嫩得令人憐惜。還有一種無名的淡紫色野花，在草坪里顯得不太起眼，可還是讓我發現了，仔細看看，覺得它美得俊俏，仔細聞聞，還帶著淡淡的清香，雨露在花瓣上滾動著，顯得更加可愛。
一陣微風吹來，臉上感到涼絲絲的，這就是春天，春天的感覺。
春意盎然作文4
在這春暖花開的季節里，萬物都蘇醒了。春雨絲絲，滋潤著萬物。春風綿綿，輕撫著小草。春光燦燦，照耀著田野。花兒露出美麗可愛的笑臉;柳樹搖擺著腰肢;小草舞動著身軀······一切都那么美好和諧!
春天有許多的花兒競相開放。美麗的花兒散發出陣陣芳香，引來了許多蜜蜂。植物界中有各種各樣的植物，如優雅的'梨樹;可愛的桃樹;柔軟的柳樹······但在我眼中，康乃馨是最美的。哪里都有它身影，它不與其它的花嬌艷，但它心很美。它喻示著健康平安。每當我看見它，心里總有一股喜悅涌上心頭。
春天不僅有美麗的植物，還有可愛的動物。動物總是生機勃勃，活潑可愛。有冰清玉潔的白鴿;有色彩斑斕的蝴蝶;有可愛活潑的小魚······在草原上，公園里都有它們的身影。
春天，是四季中之首。它總是生機勃勃，讓人有一種喜悅涌上心頭!
春意盎然作文5
三個星期沒來富陽住了，走的時候還是冬天的景象，來的時候已經是春意盎然了。
櫻花開了，白里微微透點粉色，長了滿滿一樹，遠遠望去，像一團白云似的，又像被薄霧籠罩著。我摘下幾朵，放入魚池里。可是，過了一會兒，爸爸看見了，說：“櫻花容易腐爛，會影響魚池水質的。”我只好把它們撈起來。
紫荊也開花了，一根枝上一小撮一小撮的，看上去象整根枝椏包滿了紫色的小花，我想：剪下一支來做花環一定很漂亮。可是我才舍不得呢！
兩個月前做的堆肥該好了吧？那是我在一本名叫《垃圾分類》的.書上看到的，書上說可以用廚房垃圾做堆肥——加上泥土放進密封的罐子里，大約一個月后就成了。書上還說做好的肥料是黑褐色的，呈粉末狀。于是我讓爸爸媽媽照這做了。但打開一看，里面的垃圾軟塌塌的，像一團淤泥，垃圾呈暗黑色，但仔細去看，還能分辨出垃圾原來的顏色。看看都惡心，想想就知道有多臭了。幸好我聞不到——這幾天感冒，鼻子塞住了。我猜可能是土放少了吧？
春天的花園一切都充滿了生機！
春意盎然作文6
“二月春風似剪刀”這是賀知章眼中的春天；“春江水暖鴨先知”這是駱賓王的春天，我眼中的春天又是怎么樣的呢？那就跟我走進春的世界吧！
第一站：森林，“嘩啦啦”，一股清涼的泉水從腳尖流過，那是冬天第一股融化的雪水，頭頂響起一陣嘎嘎的叫聲，抬頭一看，呦！那不是去年冬天去南方過冬的雁群嗎？棕熊也從樹洞中懶洋洋地爬了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，去尋找食物了，枝頭過冬的小鳥也探出了頭，奏起了春的'歌唱。小草冒出了那靦腆的頭，冒出了嫩綠的頭。小花呢？則展現出了她最甜美的笑容。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，迎春花、桃花相繼開放。
第二站：小溪，小溪上的一層薄冰被暖暖的陽光融化了，水下的魚兒清晰可見，它們在石頭周圍歡樂玩耍，小溪則唱著歡快的歌曲奔向遠方。溪邊的柳樹，也萌發出了嫩綠的枝葉。她們婀娜的舞姿著實令人著迷。它們的長發也垂入水中，被水清刷地一塵不染。
第三站：花園，春天最聞名的當然是那五彩繽紛的花朵，置身于花叢之中，環繞在蜜蜂和蝴蝶之中，宛如在人間仙境一般。陣陣芬芳飄落鼻中。
春天為四季之首，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的寒冷，也沒有冬天的荒涼。
春意盎然作文7
春回大地，萬物復蘇，春天又來了。春天帶著溫暖的陽光降臨于大地，給大地帶來了無限的生機。泉水用美麗的歌聲歡迎你，小草從地里鉆出頭來歡迎你，小花帶著微笑歡迎你。看，春天一到大地勃勃生機，春意盎然，讓人心曠神怡。
春天是一個漂亮的姑娘，它不像冬天那樣冷漠，不像夏日那樣嚴酷。春姑娘悄悄地來到了大地，廣場上、花壇上、馬路上、小草爭先恐后地長了出來；高山上，樹公公也長出了嫩芽。春姑娘走到了大山上，山上的雪融化了，雪變成了水滋養著樹，樹葉長出了葉子，春姑娘又來到荒地上，荒地長出了芽，一片小綠色。春姑娘來到了果園里，看到果樹園里有一層積雪，春姑娘一揮手，樹上的積雪全沒了，剎那間，果樹上就長出了葉子。春姑娘又來到了花園里，想看美麗的花朵，可是春姑娘看到的是一朵朵枯萎的花，春姑娘走過去一摸，花兒便把全部的花瓣都抖掉了，又準備從頭開始。春姑娘又走到了孩子們的四周，孩子們脫下了沉甸甸的.、厚厚的棉衣，穿上了輕輕的毛衣，這下小孩子們在玩耍時更輕松了，更方便了，春姑娘所到之處都是綠色的，這因該是春姑娘的魔力吧！哦，春天是春意盎然的。
春雨也跟著春天的到來，于是春雨淅淅瀝瀝的下了，竹筍就隨著長出來了，竹子也長得越來越高了，春雨連續下了很多天，小草，柳樹們都在拼命的生長，這就是春天的象征，春天是一個好季節。
春天我愛你，你是溫暖的，不冷漠也不狂躁，讓我們共度一個美好的季節吧。你陪我，我陪你，讓我們一起吧！你是一個小精靈，讓我開心，讓大地充滿生機。你是一陣風，讓大地生長，讓人更舒服。你是一片土壤，讓那些小草更容易生長。春天我愛你，時刻歡迎你來我們這里。來到這里，哺育這里的一切。
春意盎然作文8
冬爺爺坐著雪橇急匆匆地離開，春姐姐帶著春風吹來了。
眺望遠處，一座座大山矗立在遠處，露出溫柔的笑容，向我們揮著手，山上的大樹，也穿上了綠色的外衣。新葉子迎風生長，好像迫不及待地想伸展出來。
來到河邊，空氣清新。魚兒在河里嬉戲，一條魚竄到一邊，另一條魚溜到另一邊，相互用尾巴拍著水面，好像在向別的魚宣戰。魚兒有紅的、黃的、白的、黑的，還有灰的。河邊有許多花，有玫瑰，還有一些無名小花，有許多顏色，如黃、藍、紅、紫、橙、白、黑、粉、灰、青等，“她們”爭奇斗艷、五顏六色、五彩繽紛、色彩鮮明，一朵朵鮮花在風的吹拂下晃動著，好像在向我招手點頭微笑。葉子上有很多露珠，正一滴一滴地往下掉。河旁邊還有好幾棵柳樹，正梳理著自己長長的頭發，有好多“頭發”垂到了河水中。春風輕輕一吹，河面蕩出一圈圈波紋，花和草隨著春風翩翩起舞，發出“沙沙”的聲音，柳樹的“頭發”也在春風中搖來搖去，擺來擺去。
來到河上的小橋上，小橋很高，掂著腳尖，能望到十里以內的景色，一棵棵高樹排成一排，有柳樹、榕樹、桃樹、樟樹……。。桃樹上有很多桃花，還有少量的`小桃子在迫不及待地想迅速長大。榕樹上的枝條垂到了土地上，和土地連成一起。
春天不是熱情似火的，不是寒冷的，但我喜歡春天。
春意盎然作文9
不知什么時候，，柳樹枝上已鍍上一層綠色，枝條上，一個個小小的嫩芽也都綻了出來。是的，冬天已過了，春天來了！美麗的春天，每一次到來都是那么令人陶醉……
鳥兒的身影開始多了起來，它們是春天的使者呀！你聽，麻雀開始與同伴對話，我想呀，它們一定在夸贊春天的美好，這只叫幾下，那只便應和著，這只歡快的叫一下，那只也便歡快的合著，好一對小天使呀！在美妙的啼囀聲中，我走向柳樹，望著它那千萬條翠綠的枝條兒，忍不住伸手摸一摸，啊呀，多么光潔又柔軟，多么迷人！
我吻別了柳樹兒，又跳到一叢花前，摘一朵紅色的茶花，小心捧起，我怕弄疼了它嬰兒般的花瓣吶！
來到河邊，我望了望玉般的河水，掀起一片花瓣，輕輕悄悄得灑向河面，它悠然飄忽下去，打著轉兒，又輕輕落入水中，溫柔得沒擊起水紋。看著河中的`紅色，我笑了，將那朵花灑進河水。花兒落入水中，擊起細細一圈波紋，那一個個圈兒襯著紅艷艷的花兒，使花兒更加美麗……
花兒跟隨水流，一直流向遠方，遠方……我默默得對花兒說，走吧！春天的信號已經在你身上綻開，你要飄向遠方，向人們傳遞春天的信號。
我又望望水中的倒影，啊！是夢幻般的影子呀，仿佛水中也有這么一個河岸，河岸上有柔軟的柳樹、艷麗的花朵、快活的鳥兒……
一陣風飄過，水中的影子散了……水中的河岸，破了~過一會，風停了……水中的河岸，又出現了！
風……我猛然想起。剛才的風，多么和煦、溫暖，吹得我的心都舒服極呢！春天~
漫步在河岸小徑，我賞著河邊的柳樹，接著，我發現了幾株可愛的嫩綠色小草芽！
我俯下身子，像撫孩子似得撫撫小草兒，哎喲，綠的要滴出水來了，嫩的像能撫出汁來似的，這可愛的！
“春意盎然呀！”我感嘆一聲，繼續在楊柳中穿行，在花叢中跳舞，在河邊賞河中的影子……
春意盎然作文10
“春天在哪里呀，春天在哪里......”我一邊哼著這首歌，一邊走在公園里。
春天的太陽是溫暖的。它的臉蛋紅通通的，如一個快樂的孩童奔跑著，追逐著......它倒映在清澈的小溪里，連小溪妹妹的藍裙子都被它襯紅了，顯得更加美麗！
春天，竟是這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊藏的精神，力量，都盡情地釋放出來了！
小草輕輕地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，瞧去，一大片一大片的。大家奔跑著追逐著，打兩個滾兒，玩會兒捉迷藏......
春天里的.花兒，都趕趟兒。桃花粉得像霞，梨花像白得像雪，不知名的小野花，綠綠的，黃黃的，粉粉的......有的花全開了，活像一個頑皮的孩子歪著頭兒，笑開了臉兒；有的花半開著，活像一個害羞的小姑娘，用手遮住了大半個臉；有的還是花骨朵兒，粉粉的，像還未出生的小嬰兒，可愛極了!
在春天，一切都是生機勃勃的，瞧!妹妹拿著風箏正準備玩呢！她小小的身軀上噴發著太陽的香氣息。微風乍起，她拿著風箏隨著風兒跑了起來。只見她滿臉笑容，充滿幸福的樣子，不一會兒，這風箏就被她放飛了起來......風箏如同一只活潑的小燕子，在天空中自由自在的飛翔著，它愈飛愈高，仿佛要沖破湛藍的天空一樣！瞧她臉上的得意樣兒！過了一會時間，天空中的風箏多了起來，地上的孩子也多了起來。那些老爺爺老奶奶也似乎回到了童年一樣，也舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，個個都放起了風箏，跑起了步兒。我坐在小溪旁，閉上眼睛，任春風撫摸我的臉龐......
俗話說得好“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望呢！春天如此生機，如此美麗！它領著我們上前去。
指導老師評語：
作者從兒歌開始入場，從尋春開始，在公園里看到春天的美景，再寫到在春天里放飛風箏，將春天的美麗，春天的生機描繪于紙上。(施正芳)
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