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難忘的體育課作文

時間:2024-08-23 22:32:45 好文 我要投稿

難忘的體育課作文

難忘的體育課作文1

  下午第一節(jié)令人期待的體育課,伴隨著清脆的鈴聲到來了。

難忘的體育課作文

  同學(xué)們?nèi)缤摻囊榜R飛奔到操場上,等待著與往常一樣,跑兩圈,走一圈,做一遍操便原地解散的自由活動。可惜今天的如意算盤被打破了!

  只見謝老師挺著大肚腩,左搖右晃地走過來,剛剛還是一盤散沙的隊(duì)伍立馬變成訓(xùn)練有素的〞正規(guī)軍〞。大家昂首、挺胸、收腹,一切都做得那么完美,只不過是為了爭取更多的自由活動時間。但謝老師可不吃這一套,大聲喊著:“稍息、立正!向右看齊,向前看!”按照貫例,老師讓我們跑完兩圈后,開始做操,大家極認(rèn)真地做著。只見尹瑞,睜大了眼睛,動作快速而有力,全身繃緊,直到做完才松下一口氣,仿佛在說:“做的不錯吧,可以結(jié)束了。”只聽謝老師不急不緩地說道:“廣播操比賽的隊(duì)形也很重要,接下來,我們來練習(xí)列隊(duì)。”〞啊――〞同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲,但在謝老師嚴(yán)厲的.目光注視下,很快進(jìn)入狀態(tài)。首先練原地踏步,同學(xué)們響亮地喊著號子:“一二一、一二一、一二一……”雖然口號一致,但步伐卻是雜亂無章,謝老師讓我們停下來,說:“大家記住,喊‘一’時抬左腳,喊‘二’時抬右腳,這樣才行。不然,給你們十天半個月,這樣毫無章法地練,肯定也練不好。”經(jīng)過老師一番指導(dǎo),同學(xué)們進(jìn)步得非常快。

  正在同學(xué)們緊張有序地練習(xí)著,突然,謝老師大笑了起來,我們不解地看著老師。老師笑著說:“尹瑞,原地踏步時兩只手臂要垂直地前后擺動,不要將手臂彎曲著擺,也不要把肩部縮著,哪有你這樣走路的?”聽到這話,同學(xué)們紛紛望向尹瑞,個個笑得前仰后合,尹瑞也不好意思地笑了。很快,隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)中的一些毛病被改正了,同學(xué)們練得如火如荼,不知不覺,一堂課就這樣結(jié)束了。

  同學(xué)們一個個都暗下決心:一定要好好練習(xí),在新學(xué)年的廣播操比賽中再奪桂冠!

難忘的體育課作文2

  這一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四節(jié)課的時候這節(jié)我們上體育。

  開始了,你看同學(xué)那熱血沸騰的樣,像油鍋里的螞蟻,翻來覆去,扯著自己的嗓子喊起來-----加油!加油!

  同學(xué)們喊的加油是因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場跑步比賽,男生分兩組,女生分兩組。看那!同學(xué)們跑步的樣子,簡直像饑餓的人看到美味的面包不顧一切撲上去。看了兩個人的比賽,我們看出了結(jié)果,就是我們這一組落后了,而且追上的可能性也不大。可是,我們這組的同學(xué)并不放棄,還是一貫保持著自己的風(fēng)格,拼命的跑。果然,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過四個人拼命的跑,我們這一組終于追上了另一組。正在我們這一組同學(xué)興高采烈的時候,有一件事發(fā)生了,另一組下一個跑的是我們的班長,也是我們班最高的的'一個人。同學(xué)們想,這下可完了,我們肯定輸定了。果真,同學(xué)們想的是對的,班長三兩下子就超過了我們這組的人。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,班長真像是一個專業(yè)的運(yùn)動員啊!他那英姿颯爽的動作,真是帥極了。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。他的動作是一致的,保持著一個動作的標(biāo)準(zhǔn),真是不容易啊,想到這,班長以前肯定練過跑步,一定也吃了不少苦。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)班長的運(yùn)動精神啊!

  這就是在我班發(fā)生的事,是不是很精彩呢!在你們班上也有許多的事吧!你要好好珍惜你的班集體,珍惜你的同學(xué)。讓我們一起奮力向前,迎接更美好的明天。

難忘的體育課作文3

  今天,我們班要利用體育課的時間配合電視臺拍節(jié)目,我們各個都是激情澎湃,興致勃勃。

  終于等到體育課了,去操場的路上大家表現(xiàn)得似乎十分安靜。到操場了,大家見沒有拍攝人員就開始有些松散起來了。課代表整好隊(duì)伍,體育老師說:“先是準(zhǔn)備活動,繞操場跑兩圈,女生帶隊(duì),跑步走!”我傻眼了,不是要錄制節(jié)目嗎,怎么和往常一樣?我?guī)еi團(tuán)跑完了兩圈,進(jìn)入眼簾的是整齊的四排障礙物:火圈架、墊子、長板凳、跳高墊。難道今天的體育課我們的任務(wù)就是穿越這些障礙物?往后一看,怎么這么眼熟?她不就是明日之星的主持人丁當(dāng)姐姐嗎。我心里既激動又興奮,心想要和心中的偶像一起錄制今天的節(jié)目,一起出現(xiàn)的電視屏幕前,那是多么榮幸的一件事!丁當(dāng)姐站在我們中間,同學(xué)們都圍著丁當(dāng)姐,有的做鬼臉、有的打手勢》。

  其實(shí),他們只是為了搶鏡頭!我怎么擠也擠不過去,前面的同學(xué)一個勁地說,“這是我的位置,請你不要搶。”我心里還嘟噥著這人怎么這么自私呢,后面的同學(xué)快要占了我的位置了。這時體育老師吹起了哨子,我們整整齊齊地排列著四路縱隊(duì)。體育老師開始發(fā)話了:“今天我們玩一個穿越障礙物的接力比賽,學(xué)習(xí)解放軍叔叔不怕吃苦、不畏艱難的精神,我們將鉆過火圈、匍匐前進(jìn)、過獨(dú)木橋、躍過跳高墊、繞過桿子,然后按照去的行程原路返回。”接著老師把我們被為四組,要求大家一起完成以上任務(wù),最先完成的.一組就是今天比賽的冠軍隊(duì)。我們有些迫不急待,只聽丁當(dāng)姐一聲令下,我們就出發(fā)了。“加油,加油!”的聲音此起彼伏。第一組隊(duì)員都是飛毛腿,不多一會就領(lǐng)先其他組了。第二組因?yàn)閿v雜了幾個特慢兵,所以隊(duì)伍拉在第一組的后面。第三組的前面有幾個胖子,拖累了后面的人,所以始終沒有好的起色。我所在的第四組最慢,主要是因?yàn)檎w沒配合好,加上個別隊(duì)員特胖,影響了全隊(duì)士氣的發(fā)揮。有人甚至在隊(duì)伍中直接喊道:“黃軒慧太胖了,動作慢了一拍,急死人了!”比賽的過程中,我注意到有一個攝相頭一直跟蹤著我們比賽的場面。比賽結(jié)果出來了,我們的第一組男生是第一名,第二組男生是第二名,第三組女生是第三名,第四組女生是第四名。也許是叮當(dāng)姐姐不知道我們班的特點(diǎn)(男生在這方面永遠(yuǎn)比女生強(qiáng)),為了讓大家都玩?zhèn)過癮,再來了一次。比賽結(jié)果是意料之中的,第一名第一組,以次類推。叮當(dāng)姐姐說,我們明天還可以去電視臺錄制節(jié)目,她還要給我們分發(fā)小禮品呢。下課鈴聲響了,我們在歡笑中結(jié)束了體育課。

難忘的體育課作文4

  今天下午第四節(jié)是體育課,考試完,我們自由活動。

  我和常雪迪、宋明瑞、臧揚(yáng)玩十步、二十步。游戲規(guī)則是:兩個人猜拳,兩個人走,兩個格為一步,誰贏了誰走,不過要按手指的數(shù)量走,一個人饒一圈,另一個人再走。

  開始玩了,我和常雪迪一組,宋明銳和臧揚(yáng)一組。常雪迪和宋明銳猜拳。也不知到怎么回事,是常雪迪運(yùn)氣不好呢?還是今天是宋明銳的高興日,常雪迪一猜拳就輸,害得臧揚(yáng)都過來了,我還是原地打轉(zhuǎn)兒,氣得我都快做到地上了。我發(fā)現(xiàn)常雪迪老不出錘,就告訴她,可是,還是不行。我靈機(jī)一動,又想出了一條超級“妙計”:我先用稍微低一點(diǎn)兒的聲音告訴常雪迪,讓常雪迪出剪子,然后再用最低的聲音告訴常雪迪出包袱。我照“妙計”做了,臧揚(yáng)果真信以為真,得意洋洋。開始猜拳了,常雪迪出了包袱,藏?fù)P出得是錘,臧揚(yáng)吃驚地望著我,我得意地笑起來……

  短暫的`游戲很快過去了,而我卻回味無窮,因?yàn)樗鼤肋h(yuǎn)記在我的腦海里,讓我難以忘懷。

難忘的體育課作文5

  上周五下午,我們有一節(jié)體育課,那是我上過的體育課當(dāng)中最有趣和難忘的一節(jié)。老師讓我們先做準(zhǔn)備活動——跑步,然后自由活動。不是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏杂苫顒游也庞X得有趣和難忘。真正的原因是:我學(xué)會了跳活繩。

  跑過步后,我們班的男生去打球。而女生呢?就是去跳大繩。對于那些喜歡跳大繩或是很會跳大繩的同學(xué)來說,跳大繩十分簡單。但對于我來說,跳大繩就不是那么輕而易舉的了,特別是跳活繩。先由兩個同學(xué)來搖繩,我們跳。一次幾名同學(xué)進(jìn)去,跳過幾個后,就出來。可我遲遲不敢進(jìn)去,我心想:那繩子那么粗呢,萬一甩著我可怎么辦!我的好朋友馬心卉似乎看透了我的心思,她說:“時夢璇,我拉著你,咱倆數(shù)一二三,一塊兒進(jìn)去吧!”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。“一、二、三!”三聲數(shù)數(shù)完了,可我卻把手掙脫了出來,馬心卉自己跳了進(jìn)去。由于每次的人數(shù)不同,所以總是跳不好,接著我們就分成了小組,每組人數(shù)幾乎相同。馬心卉、谷雨、王肖慧和我一組。輪到我們跳了,馬心卉又對我說:“這次我拉緊你的手,你可不能再不跳了!”我說:“好好好,這次我肯定跳!”這次,又隨著三聲數(shù),我終于跳了進(jìn)去,而且和著繩子的節(jié)奏和同學(xué)們的贊揚(yáng)與鼓勵聲,我們組一共跳了八個。當(dāng)我跳完之后,我覺得自己的手掌和心里都熱乎乎的,這就是勇氣和自信的力量!

  通過這一節(jié)的'體育課,我覺得生活中,勇氣和自信很重要。我相信,以后勇氣和自信會伴隨我走過漫長的歲月。同時,這個下午明媚的陽光和這節(jié)體育課將是我童年中很美好的回憶!

難忘的體育課作文6

  盼望著,盼望著,終于盼到了體育課,因?yàn)槠匠I象w育課只要稍微鍛煉一下,就可以自由活動了。

  第五節(jié)課,我興奮不已地來到操場,等待鄧?yán)蠋焷砩险n。鄧我們唱完歌,鄧?yán)蠋熣f:“學(xué)校即將舉行春季長跑比賽,每班要選出五名男生和五名女生參加。”沒等鄧?yán)蠋熣f完,張雨晴就手舞足蹈起來。鄧?yán)蠋熃又f:“今天的體育課,男生跑10圈,女生跑8圈。”鄧?yán)蠋煹脑捯魟偮洌瑥堄昵鐒偛诺腵高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了,同學(xué)們一個個垂頭,好像一群霜打的茄子。

  “開始跑。”鄧?yán)蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著,像兩只小烏龜。我看見我們班上的長跑健將——賀海彬,他跑得又快又輕松,好像腳下安了兩個風(fēng)火輪;而班長孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨,邊跑邊悄悄地訴苦同學(xué)們都在你追我趕,只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息。“最后一圈了!”龔可鑫像喝了蜜一樣,興高采烈地大聲喊著。

  哎,終于跑完了這該死的8泉。此刻,我像一只被烤熟了的紅薯一樣,全身都酸痛了,急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉,才感覺舒服了些,然后一步一步地向教室走去。

  這節(jié)體育課可真累啊!

難忘的體育課作文7

  昨天下午第一節(jié)依然還是體育課,同樣還是跳大繩,但我的心情卻發(fā)生了巨大的變化。上周五的我非常高興,而這周五的我卻是郁郁寡歡、悶悶不樂。是什么讓我的心情有了這樣大的'轉(zhuǎn)折呢?

  還是像上節(jié)課那樣,做完準(zhǔn)備活動之后,開始跳大繩。老師說:“今天我們來繼續(xù)練習(xí)跳大繩,但今天有一個特殊要求,一個同學(xué)跳過后,下一個必須連著跳,不能停頓。每人都要跳,一人一次跳一個。出去之后到那邊排隊(duì),等這邊同學(xué)跳完了,那邊趕快接上。”老師講過要求后,我們男女生分開,開始練習(xí)了。

  我的前面是馬心卉,后面是谷雨。一會兒該馬心卉跳了,我比她還緊張。因?yàn)樗昃驮撐伊恕I匣厮可以拉著我,但這回老師規(guī)定了,一次只能一個人跳,還必須連著,不能停頓。這可把我難住了,前面的同學(xué)都跳的那么好,馬心卉也過去了。該我了!哎呀,后面的谷雨還一直不停地催我。我終于閉著眼睛跳進(jìn)去了,可是跳早了,沒有成功。類似這樣的還有很多:跳晚了、不敢跳……老師還有一項(xiàng)規(guī)定是誰跳敗了,誰搖繩。我?guī)缀醮未翁鴶。珦u繩的同學(xué)總是對我說:“多練練,沒關(guān)系。你再去練習(xí)吧!我來搖繩!”這使我非常感動。但是,我后面的谷雨是個很擅長跳大繩的人,每次我跳敗了,她都會說我。有些同學(xué)也一起埋怨我。我聽了這些后,心里十分難受,但我還是一遍一遍對自己說:“時夢璇,相信自己,你能行!”但不知怎么回事,那繩子就像專門和我做對一樣,害得我越不想跳敗,它越跳敗。這時候,我心里十分難受,加上同學(xué)們的埋怨和后來體育老師的那一句話,我終于忍不住了。淚水像斷了線的珠子,止不住溢了出來。被同學(xué)們指責(zé),被老師的一句埋怨話,使我感受到了被人指責(zé)、埋怨的“滋味”。那種滋味是苦的,是酸的,是咸的,是辣的,總之那種滋味極不好受。如果,以后同學(xué)們?nèi)ブ肛?zé)或埋怨某個人的時候,我一定不會加入那個“指責(zé)隊(duì)”。因?yàn)椋乙呀?jīng)嘗到了那種“滋味”,我會盡量不使更多人嘗到那種不好受的滋味!

  我以后要加強(qiáng)體育鍛煉,爭取不再嘗那種“滋味”!

難忘的體育課作文8

  星期四下午的體育課,我們在體育館前排好隊(duì)。開始上課了令我驚訝的是:這回不是活動課,但茅老師卻讓我們打籃球。這正合我意。

  我們分好組后,就開始比賽了。茅老師既是裁判,又是球員。茅老師不是我們組的,而是對方組的,所以茅老師先將球傳給對方組。一開始,我方的猛烈進(jìn)攻就使對方防不勝防,可我們總是搞不清楚到底誰是我們組的,后來我們漸漸熟悉了,可不幸的是:我方球員出界了。由對方發(fā)球,李佳寧本想傳給他方隊(duì)員,但被我拍到,威力減小了一些,我方隊(duì)員迅速地將球搶來,陳侃本想沖鋒陷陣,投進(jìn)一球,可被對方的“銅墻鐵壁”和“嚇人功”攔住了,所以陳侃只好吧球傳給了我。我也被對方追捕,一不小心,犯下了“出界之罪”,又是對方發(fā)球。我的心中仿佛燃燒著雄雄火焰,我想:是我失掉的球,我一定會搶回來的,裘宇柯本想傳給洪偉哲的但很不幸,被我的`絕技“空中搶斷”給搶了,正好,籃筐離我很近,我一投,唉,沒投進(jìn),但又被我的絕技接住,我急忙傳給陳侃陳侃接到球,馬上迎面而來,也投了一球,,唉呀,又沒進(jìn),在最后幾分鐘內(nèi),我們又要投球,但被團(tuán)團(tuán)包圍了,只好傳給周斌津,可沒想到,他把球傳給了對方,讓他們有機(jī)可乘。

  茅老師立刻挺身而出,茅老師接過籃球,向籃筐投去,但沒中,可球又在對方哪兒,茅老師又一次投籃,啊!進(jìn)了!我方陳侃又搶過球,一投,也進(jìn)了,最后,一比一打平了。這真是一堂難忘的體育課。

難忘的體育課作文9

  一年級下學(xué)期的一次體育課,老師帶著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上跑步。

  上課開始了,老師要求我們每個人繞著操場跑五圈。可是,我由于平時不愛運(yùn)動,剛跑了兩圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗,兩條腿像灌了鉛似的,邁不開,被大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。我停下腳步,自言自語地說:“這跑步可真累啊,算了,還是不要跑了吧。”

  就在我打算放棄的時候,我們班有個叫高佳楷的同學(xué)對我大聲喊道:“小笨蛋,你才跑了兩圈就跑不動了,真沒用!”高佳楷的話引得全班同學(xué)一陣大笑。我很生氣,心想:“全班同學(xué)都能跑五圈,我也一定要跑完五圈,我要證明給大家看,我不比任何人笨。”于是,我咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣,拼命地跑呀、跑呀!沒過多久,我就慢慢地趕上來了,還超過了許多同學(xué),順利地跑完了五圈。這下全班都吃驚地看著我,老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光,我的幾個好朋友還沖我豎起了大拇指說:“彥嘉,你真棒!”。聽了大家的話,我心里美滋滋的.。

  真是難忘的一堂課啊!它讓我懂得了,做什么事都要堅持,不能輕言放棄,半途而廢。

難忘的體育課作文10

  今天又到了我最喜歡的體育課,然而這節(jié)體育課卻成了我最難以忘懷。今天很平常,平常得萬物沒有一點(diǎn)變化,然而卻成了我改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折,由業(yè)余的體育愛好者變成了專業(yè)運(yùn)動員。

  剛進(jìn)高一,懷著美好的心情憧憬著高中生活。今天下午第一節(jié)就是體育課,我還在午休的睡夢中沉醉著無法自拔。老師的一句話打破這我的夢境,他說了這節(jié)課可能會有一些事你們先自由活動。當(dāng)我們的這一節(jié)體育課上到一半的時候,老師帶了一個他的同事一起來看我們上課,可是我們都沒有明白他們的到來,我的體育老師就讓我們開始跑兩圈活動一下身體,我們跑完了之后他坐到我們這群學(xué)生中來和我們這幫學(xué)生聊天,可所謂其樂融融,就像是一堆老朋友一樣聊天嬉戲。

  這位老師的一句話讓我對體育產(chǎn)生了興趣,他說以后你們想考大學(xué)而成績卻不理想的,可以通過學(xué)文化課外的特長來增加考取大學(xué)的記錄,他的這句話打破我原來的寧靜,對于我來說可以說是不二選擇。我的成績本來就不怎么理想,可是我卻有些堅韌的毅力,所有的體育項(xiàng)目好像是為我開設(shè)的。升入高中的時候我的體育成績直接滿分,不過我有一個缺點(diǎn)就是不喜歡參加任何活動,這也是我班主任頭疼的一件事。

  高二我參加體育特長生的隊(duì)伍,在這里可謂是高手如云。在這里我認(rèn)識了很多和我樣的為了考大學(xué)而選擇了體育的。作為體育特長生大家可能都以為體育特長生的我們特別霸道,特別專橫。可是你們?nèi)绻@樣想就錯了,。我們在這個特長班里面,我們團(tuán)結(jié),我們有愛,我們恩仇分明。

  我們高二有文科,理科文化課學(xué)生,我們作為體育生,我們也有文科和理科。我們的特長班是從文科和理科班級里自愿報名參加的。我們的體育特長生的生活可謂是比每天在教室埋頭苦干做題爽多了。我們每天有很多趣味活動,很多友誼比賽。然而我們就因?yàn)檫@樣,我們雖然說分文理,可是我們的友誼卻不分文理。記得有一次老師組織的文理爭霸賽,項(xiàng)目好比一場運(yùn)動會那么多。大家都踴躍參加,可是我們理科還是比不過,這一次我們輸?shù)暮軕K,可是我們卻沒把它放在心理。我們的友誼卻因此變得更深。

  高三學(xué)習(xí)很緊漲。第一個學(xué)期很多運(yùn)動會,對于我們卻是最后一次。這一次學(xué)校不讓我們特長班以班級的團(tuán)體參加比賽了,而是把我們分開到原來的那些文理科班級。所以這次我們不能以一個團(tuán)體進(jìn)行巔峰對決了。不過分到各班也挺好的,我們可是帶動那些文化課同學(xué)的積極性。以前雖然我們雖然以體育班參加比賽可是我們卻不能取名次,這次我們可以了。

  這一次我本來是沒有想?yún)⒓訙?zhǔn)備,可是班主任對我說了很多我心理的話,我通知參加一項(xiàng)。這次我的出場雖然沒有改變沒拿名次命運(yùn),可是我做到了,雖敗猶榮。以前我總是怕輸,現(xiàn)在我得面對現(xiàn)實(shí)。畢竟勝敗乃兵家常事。不過我們班的總體名次還是比較理想的,不過這次我們還進(jìn)行了最后一次特長文理爭鋒。我被大家推薦出賽,這次的我不負(fù)大家眾望。拿了800米第一的名次,才時隔一天我的進(jìn)步真的很大,連我都不敢想象。這次結(jié)束了運(yùn)動會卻離我的特長考試更近了,進(jìn)過這次運(yùn)動會我們的特長老師對我們的實(shí)力和項(xiàng)目進(jìn)行了分析,之后進(jìn)行了針對性訓(xùn)練,想不到我的在這次運(yùn)動會之后,我的各個項(xiàng)目都有了很大的進(jìn)步。

  特長考試到了,天氣不錯。運(yùn)動場上是各種給朋友的加油聲。場面是我見過的'場面中最大的一次,在這里可謂是高手之間的戰(zhàn)場。進(jìn)過三年的努力我最拿得出手的是800米其他的都只能說還行。這一天,我自信飽滿,精神充沛。果然不出我的所料,在朋友們的加油聲中800米小組第一。還有值得更為高興的是我的體育成績已經(jīng)入圍了各大學(xué)的分?jǐn)?shù)線,不過這也還沒有結(jié)束我高中的戰(zhàn)爭,不過我也沒有放棄后來的文化課的學(xué)習(xí),因?yàn)樽詈蟠_定命運(yùn)的還是文化成績。

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