春天的校園作文匯編10篇

春天的校園作文1

　　不必說迷人的西湖，壯觀的東方明珠；也不必說雄偉的長城，遼闊的呼倫貝爾大草原，單是校園的小花園，就有不盡春色。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”吟誦著韓愈的詩，不知不覺，我已來到了花園前。

　　首先映入眼簾的是一株高大的垂柳，才幾天的工夫，她就換了一身衣裳：鵝黃色的裙子已變成淺綠色，每一根枝條上已布滿嫩嫩的綠意。一陣微風(fēng)吹來，她擺動(dòng)著她那纖長的手臂，在微風(fēng)中翩翩起舞，似仙女般飄飄欲仙。那邊連翹的枝條上布滿了金色的.小花，不仔細(xì)看，還以為是一條條黃金鏈子呢？

　　往里走，又給人“柳暗花明”的意境。咦，哪來這么多的蝴蝶呀？我忙湊過去，有黃中帶黑的，有淺紫色的，有白色的……它們張開著翅膀，好像專注的在采花粉呢！我伸出手，想要捉住一只，才發(fā)現(xiàn)原來是一群蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引來了它的同伴蝴蝶，身著七彩服裝的蝴蝶，在蝴蝶花叢中翩翩起舞，讓人眼花瞭亂。

　　看，那是什么？是木槿，代表純潔，善良的它可是我的最愛。雖然說，現(xiàn)在它還沒綻放一片嫩葉，但是在原有的枯枝上已經(jīng)萌發(fā)出一個(gè)個(gè)細(xì)芽，相信，不久后，我將會(huì)欣賞到木槿花開的那番繁茂與潔白。

　　青松經(jīng)過冬的洗禮，變得越發(fā)的蒼翠欲滴，一綹一綹的陽光，像絲綢般，柔軟，青松享受著這美好的生活。不經(jīng)歷嚴(yán)冬，哪來春日的暖陽？

　　爬山虎，它們盤旋在泥墻上，好似一條條巨龍蜿蜒盤旋在祖國的土地上。頓時(shí)想起小時(shí)候在那間破屋子里學(xué)習(xí)《爬山虎》的情形。老師說，我們要好好學(xué)習(xí)，到了大的地方，就知道爬山虎長什么樣子。今日，我終于看見了爬山虎，我完成了老師的夙愿。

　　教室里，傳來瑯瑯的書聲。

　　校園的春天，不僅給我?guī)�來了美不勝收的景色，還有無限感想：春是一年之初，有的是希望，只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水，才能在秋天碩果累累，收獲成功與喜悅。一年之季在于春，一天之季在于晨。讓我們共同努力，共同拼搏吧！

春天的校園作文2

　　“嘀哩！嘀哩！”鳥兒撲騰著翅膀，為春姑娘的到來獻(xiàn)上了一首歡快的交響曲。孩子們也唱著：“春天在哪里呀？春天在哪里……”春姑娘一聽，便讓風(fēng)帶著她的信，吹過孩子們那白里透紅的臉頰；讓雨帶著她的回應(yīng)，噼里啪啦地打在地上。

　　“春天就在——校園里！”孩子們繼續(xù)唱。于是春姑娘就喚醒了她的好朋友，一起為孩子們將校園打扮得漂漂亮亮的，好讓孩子們露出那可愛的微笑。是呀，春姑娘喜歡看孩子們笑。

　　孩子們一走進(jìn)校門，只見門前的那棵又粗又壯的大榕樹換上了翠綠翠綠的新衣裳，陽光從那些小縫里擠了出來，照在草坪上，照得小草揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)大懶腰，在暖風(fēng)中悠閑地?cái)[動(dòng)著嫩綠的身子。

　　再往前走，一排又一排的樹，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，為孩子們守護(hù)著校園。這時(shí)，樹也抽出了嫩芽，還有的還開出了花兒，一股股素雅清淡的花香，便溢出了這塊用石磚圍起來的'小草坪。再仔細(xì)點(diǎn)看，哇！只見石磚中間，那條小縫兒里，居然長出了一株小巧玲瓏的幸運(yùn)草！哦，他可真夠幸運(yùn)的了，旁邊一小塊的/苔蘚陪伴著他。

　　再向前，一股更濃郁的花香撲面而來，偶爾有一只小鳥從花圃上掠過，我猜它們也是貪戀那濃郁的花香，想更靠近點(diǎn)，聞得更香。是呢，那色彩斑斕的花兒，還會(huì)有誰不為他們傾倒呢？那一片姹紫嫣紅中還夾雜著一大堆不知名的奇花異草。我最喜歡中間那素雅的淺藍(lán)色的花，在陽光下她閃著一圈圈金黃的光暈，顯得莊嚴(yán)而又神圣。

　　操場上，孩子們也脫掉了厚實(shí)的棉襖，換上了一件件好看又舒適的衣服，有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩游戲……他們的鼻尖上閃著晶瑩的汗珠，身上散發(fā)著太陽獨(dú)有的味道。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”一、二年級的孩子們鏗鏘有力地讀著。這朗朗的讀書聲，充分地將春天的美好和生機(jī)讀了出來，整個(gè)校園都被感染了，隨即又有更多的讀書聲加入了進(jìn)來。“春色滿園關(guān)不住……”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

　　看到這，春姑娘笑了，花兒笑了，小草笑了，大榕樹笑了……大家都笑了，笑得多么燦爛，多么明媚，多么美麗。是呀，校園的春天那么美麗，為什么不笑呢？

春天的校園作文3

　　關(guān)上嘀嘀作響的鬧鐘，已是清晨6點(diǎn)，外面卻仍漆黑一片。剛掀開被子，宿舍的溫度就使我打了個(gè)冷戰(zhàn)。我忙縮回被窩，思索著：分明已是農(nóng)歷二月，氣溫卻如此低，這到底是什么季節(jié)？

　　艱難地爬起床走到陽臺，迎面撲來一陣暖流，驅(qū)散了寒意。我不禁想起“二月春風(fēng)拂面過”，原來春天已至。吃完早餐向教學(xué)樓走去，天空已經(jīng)亮了不少，一陣悅耳的鳥鳴不知從何處傳來，是一大群鳥兒在合唱。歌喉有清脆的，有尖銳的，有稚嫩的，七嘴八舌地訴說著：“這是春天，暖意融融的春天。”

　　放學(xué)后匆匆忙忙地趕往食堂，忽然注意到走廊外的`一抹彩色，原來是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶撲閃的翅膀，靈動(dòng)又艷麗，一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示著自己的風(fēng)姿，綻放著笑臉告訴我：“這是春天，群芳爭艷的春天。”

　　中午，活動(dòng)課中，操場上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機(jī)勃勃的氛圍，仿佛春風(fēng)為生命添滿了活力。空氣中充滿了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝，在風(fēng)中搖曳著，向同學(xué)們打招呼，告知春天的到來。

　　上個(gè)學(xué)期，我曾感嘆操場邊緣的一棵樹落葉鋪地，頗有唐詩宋詞的意境。而如今，那棵樹卻在暖陽下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽下舒暢地呼吸，散發(fā)著靈氣。我在郁蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅，突然感到莫大的感動(dòng)。

　　登上高樓俯視操場一帶，暮然發(fā)現(xiàn)校園在一夜之間涂滿了綠色，想必是春姑娘辛勞而成。而在這象征著新生的綠中，又點(diǎn)綴著丁丁無名的小花，如同愛美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品，分外動(dòng)人。

　　懶懶地沐浴著柔和的陽光，我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來朗朗的讀書聲，使我腦海中浮現(xiàn)了小草破土而出茁壯成長的畫面，又覺得透過朗讀聲感受到了同學(xué)們在春天的精神煥發(fā)。一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)把握好這大好春光，揮灑下自己的汗水，才能在秋天收獲豐碩的果實(shí)。

　　春風(fēng)把溫暖傳送到了校園的每一個(gè)角落，用蓬勃的生機(jī)感染著萬物。春天彌漫在校園里。

春天的校園作文4

　　每當(dāng)太陽從東方露出魚肚白時(shí)，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲叫聲，就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡樸、美麗、熱鬧、獨(dú)特的校園。

　　初春，所有的生物都蘇醒了。瞧！墻角迎春花開了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳，顯得那么俏皮可愛！進(jìn)入校園樹木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開了，一朵朵精致可愛，粉嘟嘟的.，像是新生嬰兒紅潤的小臉蛋。松樹那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場上原來枯黃的草地上，有一些嫩芽急急地鉆出土壤，好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開花了，紅色的小花，配上翠綠的莖，在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，寧靜的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來。操場的一角，有在跳繩同學(xué)那矯健的身影，只見她們雙腳靠攏，手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著，贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧！打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過……就這樣，他們熟練地傳球，運(yùn)球，投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處，一些跑步的同學(xué)也不遜色，各個(gè)英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……

　　上早讀課了，大家手里有的拿著語文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語書，在默背單詞；有的三五成群的圍在一起，討論著習(xí)題，還有的在桌上畫著什么……你聽，剛才靜下心來讀書的同學(xué)，瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書聲嗎？不，不是，它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀！

　　一年四季，春夏秋冬，在春季的校園里，處處能聽到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園！

春天的校園作文5

　　我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿了生機(jī)。

　　一進(jìn)校門，最醒目的就是領(lǐng)操臺旁的三棵大松樹，它們長得很高，都快到四樓窗戶口了，它好像想和我們一起上課似的，可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌，只好側(cè)耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔，每一個(gè)枝杈上都長著一撮一撮的松針，他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

　　松樹后面是一個(gè)很有特色的花圃，它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻，墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔；而紫色的玉蘭花，則高貴、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來。也許是今年雨下得太少，月季花到現(xiàn)在還沒有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長，墨綠色的莖上長滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的，奇怪的'是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像是一對對可愛的雙胞胎。

　　花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木，樹上還掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上面有許多小刺，被風(fēng)一吹，它們便輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹已經(jīng)長出了嫩葉，有些卻只長出了一個(gè)小芽苞，可能是因?yàn)槔险詹坏疥柟獾木壒拾伞?/p>

　　校園西側(cè)長著三棵柿子樹，它們早已長出了嫩綠的葉子，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。樹后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎，墻頭的葉子長得密密匝匝，個(gè)個(gè)仰著頭，好像要對太陽說點(diǎn)什么，墻上的葉子卻有些零星，好像冬眠還沒有睡醒似的。

　　我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場上玩耍。樹兒們也穿上了新衣，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連鳥兒都聽到了吧，要不，它們怎么會(huì)飛起后又落在樹梢上頃聽呢？

　　我們的校園是多么的可愛，在這里茁壯成長的我們都感覺到自己是世界上最快樂的人！

春天的校園作文6

　　春天的校園冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來，她帶來了生命的種子，生命的綠色給我們校園披上一層綠色的紗衣。春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤了大地萬物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的風(fēng)景樹。啊，真像走進(jìn)綠色的公園，一排排的風(fēng)景樹，樹葉的葉子已經(jīng)長得很茂綠了。一陣微風(fēng)吹來時(shí)，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺到一絲絲的涼意。我抬頭一看，道路兩旁的風(fēng)景樹個(gè)個(gè)都經(jīng)過春雨涮洗，顯得一塵不染，干凈極了，個(gè)個(gè)都像是“綠色的衛(wèi)士”顯得更加神氣。主校道的兩旁有一壇壇各種各樣的花,美麗極了，有的已經(jīng)開，有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可開交，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂給美麗的花朵增添了許多生趣。再接著就是花架子，花架的兩旁是由稍為粗的鐵樹桿支撐著，上面有樹枝正在竄著，好像一張網(wǎng)。上面樹枝垂下來，我用手去摸感覺到被刺到的'樣子。花的兩旁石磴上有許多學(xué)生正神情專注地聽一位年輕的老師給他們講著什么。老師好像正講著一個(gè)動(dòng)人的故事，她多么想在“春”這個(gè)季節(jié)里將所有的故事都流進(jìn)孩子們的心田呀！春天的校園真美，我愛春天的校園！

春天的校園作文7

　　寒冷的冬天悄無聲息的離去，充滿生機(jī)的春天迫不及待的來到了人間，當(dāng)然也不忘來我們的校園披上一層綠油油的紗衣。

　　一踏進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹真高啊，高得直插云天，大概有六個(gè)小學(xué)生那么高吧；這棵木棉樹真美啊，美得像圖畫一樣，看，那葉子火紅火紅的，紅得可以和太陽相比了，仔細(xì)一看，木棉樹上還有很多綠油油的芽和一些小生命呢；這棵木棉樹真秀啊，像守衛(wèi)著我們校園的士兵。看來，春姑娘把木棉樹呵護(hù)得真好。

　　木棉樹下面還有一個(gè)小小的花壇，花壇里的花兒正爭芳吐艷，爭著讓人們看它是那么阿娜多姿，清新高雅。它們有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的絢麗多彩……這個(gè)小花壇真是充滿了春天的.生機(jī)呀！

　　木棉樹的旁邊是一個(gè)美麗的花壇。花壇里種滿了花，有蘭花，有菊花，有玫瑰等等。它們各有各的特色，看，那玫瑰花紅艷艷的，比什么都紅，有時(shí)候還會(huì)找來許多蜜蜂來采蜜呢！看，那就是菊花，黃黃的，美極了。花朵們挨挨擠擠的，爭著讓別人看看它們的豐姿。看來，春姑娘來過這里來呀。

　　噢，天上下起淅淅瀝瀝的春雨。校園的植物立刻得到了滋潤，在高高興興的喝著雨。春雨過后，校園的空氣清新極了，一陣微風(fēng)吹過，舒服極了，令人心曠神怡、格外精神。經(jīng)過春雨，校園一塵不染。

　　如果你問我喜歡什么，我會(huì)說——春天的——校園！

春天的校園作文8

　　春天到了，春天到了。

　　我們走進(jìn)了美麗的校園，小草綠得探出了頭。花開了：有粉紅的，白的，白的象雪，紅的如火。

　　操場上，有的學(xué)生在打乒乓球，有的在打籃球，有的在跳繩……，教室里傳出一陣陣的'讀書聲，有的在讀語文，有的在讀數(shù)學(xué)，有的在讀品得生活……“一年之計(jì)在于春”，在這美麗的春天里，我們一定要鍛煉好身體，學(xué)好科學(xué)文化知識，將來長大了為祖國做貢獻(xiàn)。

　　我愛這春天的校園。

春天的校園作文9

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

　　看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語花香的景象；到處

　　的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄�紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

　　特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的'姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。

　　早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢！

　　俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛

　　春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

　　校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了!

　　春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

　　春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

　　春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

　　我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!

　　輕風(fēng)微微地吹拂著校園，陽光柔柔地照耀著校園，冬去春來，天空的大幕上，春踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。

　　就是那天的春雪喚醒校園的萬物，不出幾個(gè)星期，那柳樹的光頭上便長出了個(gè)性的綠發(fā)，毛茸茸地摸上去好生舒服，看上去心曠神怡。噫！那樹枝上有什么在動(dòng)呢？哦，原來是你啊，小螞蟻！它們不知是從哪里出來的一支春的使者，一條絲綢之路通向它們的巢穴，順著它們的足跡我又有了驚奇地發(fā)現(xiàn)。那三個(gè)一群五個(gè)一伙的一嘟嚕一嘟嚕的嫩綠的小草長了一地。我想它們早已厭倦那地下乏味的生活，否則怎么會(huì)在一場雪后露出自己稚嫩的肌膚呢？

　　看著看著，“叭唧”一聲一塊好似石頭白黑白黑的東西落在了我的旁邊，仔細(xì)一瞧，原來是鳥兒的小糞糞呀！抬頭望去，只見幾只鳥兒正在樹枝上歡快地跳來跳去，小嘴不停的動(dòng)了起來，奏出了一支好聽的春之歌。那邊還有一對鳥兒，一只在忙著拎樹枝，一只在樹枝上筑巢，我想不久就會(huì)有幾只為春光平添生趣的鳥兒誕生。

　　春的鬧景喚醒了校園的動(dòng)植物未免太單調(diào)了，它也喚醒了并軌你的雪糕，喚醒了天上的風(fēng)箏，，不過也喚醒了新的學(xué)期和一次次考試。一年之計(jì)在于春，我們也要在這短暫而美麗的春光里，在這春意盎然的校園中，以百分之二百的努力，也喚醒我們在學(xué)習(xí)上的春天吧！

春天的校園作文10

　　陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”

　　來到學(xué)校門口，你會(huì)看到幾棵老樹，走進(jìn)看，老樹后頭就是我們學(xué)校的校門，上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。

　　看，那邊就是和聲廣場了，和聲廣場中央有一個(gè)噴泉，噴泉周圍是一個(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。

　　再繼續(xù)往前走，聽，教學(xué)樓中傳來了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語文課，同學(xué)們專心致志地朗讀著優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，給春天增添了無限的色彩。小草聽了，長得更高了;花兒聽后，開得更艷了。

　　上音樂課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時(shí)，我總覺得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來，全神貫注地聽著我們唱，我們停下來，他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的哦。

　　在校園中的一個(gè)小角落里，放著許多的'書可供同學(xué)們閱讀，讀書角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。

　　俗話說：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂地、健康地成長，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。

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