有趣的一天作文
有趣的一天作文1
國慶你都在干些什么？是幫助父母打掃衛生，還是做作業，還是外出游玩。國慶我是和爸爸媽媽去普定看望我的婆婆和奶奶。我們是乘坐客車去的，在路上，我看見了金黃黃的稻谷，農民伯伯正在辛苦地收割著，時間過得真快，不到兩小時，我們就到了婆婆家。
在婆婆家見到我的兩個表妹和一個表弟，兩個表妹一個讀五年級，另一個讀四年級，而小表弟卻才1歲多。小表弟非常淘氣，我和表妹們跳繩時，他就來“搗蛋”，爭著和我們一起跳；我們打牌時，他又來“搗蛋”，跟我們拿牌丟。
婆婆家附近有一條小河，河里有許多的螺螄，在表妹的'帶路下，我們來到小河邊撿螺螄。我們先從岸邊的撿起，用一個大袋子裝，里面還要放上了水，為的是清洗螺螄身上的泥巴；撿完岸邊的以后，又撿小河中間的，我們把螺螄視為寶石一樣，仔細地、小心地撿著。過了一會兒，我的一個表妹不小心掉進了水里，我們看見后趕緊把她拉上岸，見她好似成了一只落湯雞，只好讓她在岸上曬著太陽。雖然我們三個身上都有些濕了，但是大家很開心，因為我們撿了很多螺螄。我們撿了一會兒，就帶著戰利品——螺螄回家，首先用清水洗掉殼面上的包裹的泥巴，然后用夾鉗子夾掉螺螄的小尾巴，因為尾巴那兒裝有它們的大便，最后用清水漂洗干凈。洗完后，把螺螄放進鍋里和辣椒？蔥？蒜等一些東西炒熟，做成了一碗美味可口的螺螄菜。
我們還到稻田里，當我見到金黃色的稻穗時，忍不住學大人一樣打起谷子來，雖然我很認真，但我打的谷子，一是打得不干凈；二是打下來的大部分都掉在了地上，沒打進灌斗里（農戶打谷時的用具）。這讓我想起了唐朝詩人李紳寫的《鋤禾》這首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”通過這件事，讓我更進一步體會到這首詩的含義，懂得了農民種糧食是很不容易的，我們應該珍惜每一粒糧食。
第二天，我戀戀不舍地離開了我的表弟表妹，坐車回了家。
這就是我國慶節里有趣的一天，你覺得有趣、好玩嗎？
有趣的一天作文2
星期日，因為爸爸有事情，姐姐呢，她又要去上班，所以我只能跟著媽媽到廠里面來工作。媽媽在這里做折紙袋，或是把繩子穿在袋子里，然后加工，這樣的工作。
我跟隨媽媽走進了車間，我發現里面好干凈啊！第一次見到哪個車間里搞得那么干凈。我和媽媽坐在工作位上，媽媽去拿袋子與繩子，拿來后，我以為這個很好做，可沒想道的是，這個難做爆了，先把一張紙折起來，上面有印記的，折好后就是一個袋子，我呢再給媽媽，讓媽媽在袋子上打洞，打完洞洞后我們拿著繩子開始穿繩子。就按照這樣的步驟，一個精致、漂亮，純手工的小袋子就出世了。
剛開始做得時候，我覺得很輕松，可是到后面，越做越沒勁，越做越沒勁，我喜歡媽媽的工作——打洞。于是我想和媽媽互換工作，“媽媽，我做袋子做得一點勁都沒了，我想做你的這個打洞，可以嗎？”我懇求媽媽，“不行，你做不來的，這個太難做了。”媽媽對我說，我繼續懇求媽媽，媽媽拗不過我，不過在做這件事的時候，還要經過“嚴格”的考試。媽媽教我打洞，沒做幾個，我就學會了。
媽媽折紙袋的速度可快了，我連打洞的速度都比不上她。我和媽媽聯手工作，速度那可是超音速，一下子的時間，我和媽媽的任務就完成了，一個個精美的.小袋子進了機器里面加工。
該回家了，我的手都起了泡，雖然辛苦，但我的心里比吃了蜜還甜呢！
有趣的一天作文3
今天早上，我一進教室門口，哇哇的聲音頓時進入我的耳朵里。“今天好無聊啊”“就是今天沒一節好課”，呀！同學們怎么都這樣啊。
上課了，我看到老師也沒精打采的，我也不想上了。可是老師又說今天有人來錄像，頓時，全體同學開始吱吱呀呀的叫了起來，老師說：我叫著名字的上后面站著“又有同學說可別叫我呀！”……
被叫這名字的都上后站著了包括我在內，老師又說：其余人都上隔壁班去“，又讓我們隨便坐，突然二班的人又來了。
開始了，錄像的來了，前面一個后面一個，前面的是錄同學的，后面的是錄老師的`，老師讓我們打開課本翻到第六課《最后的姿勢》。
老師一張嘴，哇！這次老師比以往講得更好，比以往顯得更美了。看來老師已經全投心的投入到了這節課上，我們也很快跟老師一起投入到了這堂課上。
時間過得真快呀老師也講到了最后一個題，讓我們想一下小時候有沒有老師給我們留下值得去回憶的姿勢。
老師開始提問了，我想肯定沒有一個想讓老師提到自己回答問題的，我不想讓老師感到很尷尬等了這么久都沒有一個舉手的，突然，我舉起了手，老師說：”王霞同學你起來回答一下”，我站起來看到攝像頭正在看著我，也不能不說，回想以前老師給我擦過鼻涕，就說這個吧“小時候在幼兒園的時候，好像在上語文課突然我啊欠一聲把老師給嚇了一跳，老師看到我有鼻涕的樣子，趕忙回辦公室拿衛生紙給我擦鼻涕，恩師擦鼻涕的姿勢值得我去回憶”老師很高興，示意我坐下。鈴鈴鈴……下課了錄像的也走了，老師說這堂課錄得不好，還說要把這段弄成一個優盤拿去比賽的。啊啊啊，同學們又叫起來后悔剛才沒多回答點問題。呵呵，這堂課上得真有趣。
有趣的一天作文4
十月二日，我們全家驅車去郊外的黃河棧橋。
車子向東行駛，一開始還看到熙熙攘攘的人群和鱗次櫛比的大樓，越往東走人煙越少，也越荒涼。公路兩邊只有排排的電線桿，快速地向車后退去。偶爾遇到一兩輛車，也總是呼嘯著飛馳而去，一會兒就不見了。放眼望去，一馬平川，秋天的原野上就像鋪了一個紅地毯，我們的'車子就在地毯上行駛。
一個小時后，我們來到了幾十公里外的龍灣港棧橋，這里已經三三兩兩的來了些人。棧橋向東延伸十余公里，站在橋上向后看，攔海大堤像兩條巨大的鐵臂把海圍在里面，兩邊都望不到盡頭。向前看，極目望去，一片茫茫，隱隱約約還看到遠處的海水，天海一色。站在棧橋上，風很大，我有點站不住，環顧四周，天就像一口大鍋，而我就是下面的一只小螞蟻，這讓我想起小學時學的一首詩“天茫茫，野茫茫”“天似穹廬，籠蓋四野”。人實在是太渺小了！
現在退潮了，橋底下有人在捉螃蟹，螃蟹爬行速度極快，只要有一點點聲音，就會倏地鉆進洞里。這里的洞有很多，大的比酒瓶蓋還大，小的比粉筆頭還小。我看到他們捉得很有趣，我也下去捉，于是我就蹲在洞口靜靜的等候。等啊等，果然不出所料，一只螃蟹上鉤了，我猛地撲了上去，逮住了！接著我又如法炮制，連試多次，許多螃蟹都被我逮住了，我高興極了！
后來，漲潮了，起風了，我戀戀不舍地回了家。黃河棧橋真美啊！
有趣的一天作文5
今天，我跟著媽媽去她公司參加親子活動。一共去了三個地方，分別是上沖檢查站的軍營、珠海市的科普館和珠海機場。
我們首先去了上沖檢查站的軍營里，官兵們給我們表演，分別表演了雙截棍、輕擊拳和防身棍術。表演雙截棍時，雙截棍不時的上下飛舞，感覺雙截棍不時的要飛出來似的，讓我們擔驚受怕。開始表演輕擊拳了，那上下揮舞的拳頭猶如一條兇猛的.大蛇。最后表演的那就是防身棍術了，官兵們那著棍子一會頂在頭上，一會打在腳下，再一會擋在肚子前面。表演結束后，他們已經滿頭大汗了。我們就又去了官兵宿舍，官兵宿舍里的衣服被子疊的都很整齊，不像我的床上的衣服被子一樣繚亂如一個垃圾堆似的，因為我以后想當兵，所以我想學他們一樣愛干凈。
然后，我們又去了科普館，科普館里全部都是關于科學的道理，有用人體靜電發亮電燈泡的，有的用風力發電的，有的用感應器發出美妙好聽的琴聲的，還有的用感應器制造了一個滅火的游戲，有趣極了！
最后，我們去了珠海機場，因為那時已經是中午了，所以我們是吃了飯才向珠海機場出發的。珠海機場里有飛機模型，有飛機拆散的零件，還有關于飛機的電影——直升機的掠影。
咳，今天真熱啊！不過，我們還是玩的很開心！
有趣的一天作文6
今天，科學老師讓我們班做一個電的小實驗，要求我們用：導線、開關、小燈泡、一節一號電池以上這些東西做個讓燈泡亮起來的活動。
多么希望快點下課上科學課呀！我第一節課就這樣想。“叮鈴鈴”第三節課的鈴聲打響了，這就是我夢寐以求的科學課，我迫不不急待地拿著筆代課學術和材料，快速趕到實驗室集合。
科學老師嘮叨完，就輪到大家做實驗了。我整齊地把導線、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著老師把材料發到我們手里。因為開關、電池盒還有一個放燈泡的一個什么東西不好買，所以學校幫我們批發了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話我材料買錯或連這么簡單的東西都做不好。老師說只要把導線弄出金屬，然后把開關先斷開，再把這些發下來的材料上的'紅色和黑色（正極和負極）的螺絲擰開，然后把導線纏上去就可以了。
開始，組長鞏建偉（女孩）說：“黃夢宇，你力氣大，（他是個男孩）你來試！”“可是這不是和力氣的原因有關系呀！”我插嘴道。（本人是女孩）“行了行了，誰試都一樣。”“我無語了……”黃夢宇沒能成功。組長也是。王宜國就更別提了。（他是全校最臟、學習最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學校整來一個這樣的）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個，于是我有信心了，一個一個不停地安。“太好了！太好了！成功了！”我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過來，因為我們是第一個弄出來的。有些同學說：“哇！他們組成功了！”“他們好厲害！”老師也對我們豎起了大拇指。“哈哈！這都是我的功勞！”我有些得意忘形。下課，我見學習委員周曉彤在使用“短路”方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。
我今天非常快樂。
有趣的一天作文7
今天是星期日，我到小桔燈來上作文課。剛一上課，老師就神秘兮兮地拿出一個黃袋子。我們都很好奇，都很想知道袋子里裝的是什么。這時老師好像看出了我們的心思，于是把筷子、籃子、玻璃球依次從袋子里拿了出來。然后大聲對我們說：“今天我們在舉行一場別開生面的夾珠子比賽。”
“誰想來夾珠子？”教室里頓時小手如林，于是老師便讓每個人都來試一試，夾珠子這小事，可難不倒心靈手巧的我，我可是夾東西的高手。開始夾珠子了，我急忙拿起筷子開始夾了，才過了幾秒，我就把兩顆珠子從放滿珠子的籃子里，夾到了一個空籃子里。這時我心里得意洋洋，心里想他們夾的速度肯定都沒有我快。就在我們夾得起勁時，老師突然喊停。我們只好不情愿地放下手中的筷子。
接著我們進行了一場激動人心的夾珠子接力賽。老師把我們全班同學分成兩組，每組排成長隊，每個人夾一個珠子后迅速回到座位，哪組先夾完就是贏家！老師一聲令下，比賽開始了，潘舟彤率先夾好了第一個珠子，為我們隊開了一個好頭，所以我們非常高興。當她把筷子傳給后面的同學，后面的那個同學夾得也很快很好。就這樣，我們A隊順利地夾到了我前面的`一個同學。當芷怡把筷子傳給他時，他不緊不慢地接過筷子，小心翼翼地夾玻璃球，可是夾了幾次都沒有夾起來。彤彤都急壞了，恨不得上前幫他夾時，他終于夾好了。他迅速地把筷子給我，我一把接過筷子，然后快速地把玻璃球夾起來，放到另一個籃子里。又把筷子傳給后一個同學。就這樣，我們A隊的隊員一個個都順利地夾好了。我們高興地歡呼起來。這時我們隊的每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
今天課堂上不僅讓我收獲了歡聲笑語，還讓我懂得了，做事要團結。
有趣的一天作文8
今天，我去了姥姥家，在那里我和弟弟玩得可開心了，我們在一起釣魚，游泳，打鬧，玩捉迷藏，玩電腦 上午，我先在家和好面，拿著面、魚鉤、魚網和盒子。我一網撈了十條小魚苗，又釣了一條十厘米的大魚，弟弟大吃一驚說：“哥哥你真厲害！”我想：這條大魚在家的第二天就得缺少氧氣死去，還不如讓它在湖里好好的`生活呢！我便把它從魚鉤上取下來一下子放進了湖里。這下弟弟不愿意了生氣說：“哥哥你為什么把它給放了!”我不緊不慢地對弟弟說：“弟弟我們把它拿到家，它也活不了還不如把它給放生了！”到了中午，我們吃了雞肉，看了一會電視姥姥說：“下午四點我帶你們去游泳吧。”我們異口同聲的說：“行！！”
四點了，我們準備去游泳，姥姥拿了一些東西：游泳圈、水、……。到地方了，我和弟弟比賽：看誰先有到對面在回來，一開始我比弟弟游的快，然后他加大馬力游過了我，每當我想游過他，他的腿都一蹬一蹬總踢我，我一氣之下扔下游泳圈向前游。弟弟見了就知道他要輸了。弟弟突然想出了一個餿主意：把我的游泳圈向深水區扔去，我也不能見死不救呀！我就向深水區游去，可那游泳圈被風吹得一會兒向東一會兒向西。我發現被弟弟耍了，就迅速向弟弟游去，抓著他的腿向后拉這樣我贏了。
半晚了，吃完晚飯我和弟弟躺在沙發上看了一會兒《憨豆先生》憨豆先生非常搞笑，他把換過的紙尿褲放在別人玩的碰碰車上，讓那個人弄了一頭屎，他一扔扔在別人的臉上……
晚上，我和弟弟在洗澡我先洗完了，該姥姥給弟弟洗澡，姥姥在給弟弟洗屁股的時候，一摸弟弟的屁股——摸了一手屎！！！
今天真有趣呀！！
有趣的一天作文9
今天，科學老師讓我們班做一個電的小實驗，要求我們用：導線、開關、小燈泡、一節一號電池以上這些東西做個讓燈泡亮起來的活動。
多么希望快點下課上科學課呀！我第一節課就這樣想。叮鈴鈴第三節課的鈴聲打響了，這就是我夢寐以求的科學課，我迫不不急待地拿著筆代課學術和材料，快速趕到實驗室集合。科學老師嘮叨完，就輪到大家做實驗了。我整齊地把導線、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著老師把材料發到我們手里。因為開關、電池盒還有一個放燈泡的一個什么東西不好買，所以學校幫我們批發了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話我材料買錯或連這么簡單的東西都做不好。老師說只要把導線弄出金屬，然后把開關先斷開，再把這些發下來的材料上的紅色和黑色（正極和負極）的螺絲擰開，然后把導線纏上去就可以了。
開始，組長鞏建偉（女孩）說：黃夢宇，你力氣大，（他是個男孩）你來試！可是這不是和力氣的原因有關系呀！我插嘴道。（本人是女孩）行了行了，誰試都一樣。我無語了黃夢宇沒能成功。組長也是。王宜國就更別提了。（他是全校最臟、學習最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學校整來一個這樣的.）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個，于是我有信心了，一個一個不停地安。太好了！太好了！成功了！我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過來，因為我們是第一個弄出來的。有些同學說：哇！他們組成功了！他們好厲害！老師也對我們豎起了大拇指。哈哈！這都是我的功勞！我有些得意忘形。下課，我見學習委員周曉彤在使用短路方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。我今天非常快樂。
有趣的一天作文10
到了樓下，我們開始了“進攻”。
首先，我發了一個比較近的球過去了，陳國銓趕緊從后面跑上來接球。球來了，因為太高，我使勁一跳，再用力一揮拍，只聽“啪”的'一聲，一個有力的球過去了。就這樣我們一直到了七八個來回，當打第九個來回時，我因為注意力不是很集中，所以沒接到球。于是我心想：下一次我一定要集中注意力，把他打敗。果然，在這一次，我在首先打了一個遠球，又打了一個近球，他還沒反引過來，球就落地了。
第二回合，由陳國銓發球。他將球拿在右腿旁，再用球拍揮過去，這樣不僅對手接球準確率低，而且力量大。但他沒想到，我居然將球擋了回來，他沒有防備，丟失了一分。
第三回合，我們打得難解難分，你一球，我一球，我都有點不耐煩了，我看準機會，用遠求將他斬于馬下………
幾個回合下來，勝負難分………
他發了一個球，我們打了十幾個來回，我打了一個扣球，陳國銓把球輕輕回了過來，我打了一個扣球，他又接到了，這時我對他說：＂老師來了！老師來了！＂他一轉身，我就把球扣了過去。
這時，天色已晚，我說：“今天到此為止，改日再打吧！”我“那好吧！”最后的勝利屬于我！我們就高高興興地回家了。
后來，我以一球得微弱優勢，贏了他。
今天過得真有趣呀！
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