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我的老師

時間:2025-04-23 21:18:22 好文 我要投稿

關于我的老師的范文

關于我的老師的范文1

  我最喜歡的老師是語文老師。她高高的個子、圓圓的眼睛、紅紅的嘴唇,漂亮極了!

關于我的老師的范文

  知道我為什么喜歡語文老師嗎?因為她總是讓我們默寫古詩、聽寫詞語,以此加強我們的記憶力。讓我們學習更多的`知識,有了這樣的好老師,我們能不喜歡嗎?

  不過,我也經常受到老師的批評,嘻嘻,那不都是我不聽話而造成的嘛!但我知道,老師是為我好,是為了讓我從小就養成好的學習習慣,不然,我會讓老師、家長失望的。

  夜深了,老師仍然在批改作業。老師休息吧,別累壞了身子!夜深了,老師還在不停的工作!老師您真好!我愛您,祝您新年快樂,永遠健康!

關于我的老師的范文2

  我的語文老師是我的班主任,他是個男老師,個子比較高,他的身體比較瘦,臉比較長,大眼睛高鼻子。

  我的語文老師以前是總愛打我班同學,而現在他卻變的比以前和藹好幾倍,不管我班的幾個淘小子怎么鬧我的語文老師也不打他們了。開學的第三天我上生物課的時侯,我們班的班主任在后門上的窗戶看見了他門在說話,下課了,老師進來的`時侯臉上帶點生氣的樣子,但是一會他臉上的氣就消了,就走了。

  這件事可以體現出我的語文老師變的和藹多了。

關于我的老師的范文3

  我的語文老師姓葉,叫葉永海,他既是我們的老師,也是我們的朋友,我們都非常喜歡他。

  葉老師大約39歲,中等個兒,短短的頭發,黑亮黑亮的,大大的眼睛充滿智慧。你能想像嗎?他那雙眼睛與眾不同——會說話!每當我取得進步時,他那雙眼睛會對我說:“你真行,GOOD!”每當我一大早打掃教室時,他的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的.小蜜蜂”。當我上課走神時,他的眼睛就會提醒我“快快專心聽講”。

  葉老師上課與眾不同,據最新統計,葉老師是在我們班最受歡迎的一位老師。他給我們上課,沒有師生界限,幾個調皮的男生到我他課,就會鴉雀無聲,他講課聲情并茂,且妙趣橫生。葉老師是個“熱心腸”,他喜歡幫助同學。

  這就是我的語文老師。

關于我的老師的范文4

  我們的語文老師姓趙,名叫趙娜。趙老師上課時很嚴肅,下課時面帶微笑。她是位很年輕的老師,她教的很好,也很喜歡同學們,有時得分高的同學會得到老師的獎品呢。

  平時,老師扎一個馬尾辮,她的臉是橢圓形的,眼睛像兩個亮晶晶的星星,鼻子像一個彎彎的月亮。鼻子的.下面有一雙會說話的嘴巴。她穿什么顏色的衣服都好看。老師真的很漂亮。

  老師的一個特點就是愛看書,我們課上寫作業的時候老師就看書。我都叫老師大書蟲了。她還有一個特點就是愛跑步,只要第三節課不上語文,她就下來跑步,真是個愛運動的老師。

  我們的語文老師又美麗又可親,我喜歡我的語文老師,你們呢?

關于我的老師的范文5

  我的老師叫王宇,他對我們可好了,每天早早的起床給我們開門,有的時候還帶我們去喂鴨子,有時候還帶我們去玩呢.

  最讓我難忘的事,是那次校長聽我們班的`課時,鈴兒一響我就津津有味地聽,王老師講的課我都聽得很認真,就像在夢中夢到我吃著甜甜的餅干一樣,就這樣度過了一節課。

  王老師特別愛干凈,每天早上穿的干凈漂亮,我都看花眼了。

  雖然爸爸媽媽是我最愛的,可是還有人是我愛的,那就是親愛的王老師。

關于我的老師的范文6

  我有一個好老師,她姓閻,是我們的班主任。

  她有一雙明亮的眼睛,像兩顆黑葡萄,一張櫻桃小嘴能說會道。別看她眼小,視力卻特別好,什么事情都瞞不過她的眼睛。

  她對大家很嚴厲,還很幽默。大家剛認識老師的時候,因為閻老師很嚴厲,就以為她姓“嚴”,老師卻說:“我姓閻王爺的閻,看誰還不聽話!”頓時教室里笑成了一團……

  閻老師很愛我們的班級,晚上不論刮多大風下多大雨,閻老師都會來學校看看窗戶是否關了,門是否鎖了。每晚都是最后一個離開教室,早上又是第一個來到教室等我們來上課,閻老師還幫大家拖地、掃地、洗抹布、擺桌子……

  閻老師對我們的'學習要求很嚴格。一次語文測驗,我考了九十七分,就因為錯了三個字,我以為她肯定會很滿意,會表揚我,但閻老師卻把我叫到講臺上,問我為什么錯了三個字,我答不出來,閻老師不但批評了我,還讓我把這三個字抄十遍,從哪以后我不敢再大意了。

  閻老師還很愛我們,有一次,我放學了,要去美術班上課,眼看要遲到了,可我爸爸還沒來接我,急得我團團轉,這時閻老師看見了,就溫和的問我:“怎么了,沒人送你上美術班?”我點了點頭,閻老師就掂起我的畫具,拉起我的手爽快的說:“走,我送你!”我心中頓時很幸福。

  老師對每一位同學都很好,東西不見了幫著找;同學做錯了事,老師不去批評,而是去悉心教導;同學生病了就帶他去看病……老師像對待自己的孩子一樣對待我們而且不求回報。

  閻老師像爸爸——嚴厲,閻老師像媽媽——慈愛,和閻老師一起,我們像一群快樂的鴿子,她帶著我們向遠處高飛。

關于我的老師的范文7

  我想給大家介紹一位老師,大家猜猜她是誰?

  上課時她對我們很嚴厲,有同學沒有寫作業,老師讓他把作業補起來,再抄一遍。下課時對我們和藹可親,和我們一起玩耍、一起游戲。

  有一次,我的肚子突然疼了起來,疼得我滿頭大汗。我難受得趴在桌子上,不停地呻吟,這時老師急忙跑過來,問我:“你怎么了?”我說:“我肚子疼得厲害。”老師一聽,馬上把我扶到辦公室,并且給我倒了一杯開水,輕輕地對我說:“來,喝口熱水肚子會舒服一點。”接著又給我的家長打電話,這時我感動得熱淚盈眶。

  還有一次,六一兒童節老師陪我們一起做游戲,丟手絹、老鷹捉小雞,玩著玩著我們忘記了時間,放學了!我們戀戀不舍地和老師告別,各自回了家……真是個難忘的日子!

  現在你們知道這個老師是誰了嗎?那就是我們最愛的老師——蔣老師。蔣老師,在這里我想對您說:“您就像園丁,時時刻刻糾正我們的言行;您就像海洋,包容我們的過失。我們和您的關系就像魚兒離不開水,您一直陪我們成長。謝謝您,老師!”

關于我的`老師的范文8

  光陰似箭,轉眼間,我便從一年級升上了五年級,但我們不能忘懷葉老師您對我們的教誨之恩。

  葉老師是我三~四年級的班主任,也是我的語文老師。葉老師上課的時候,總是很認真,很有耐心。

  記得有一次上語文課,我們都很害怕,不敢舉手,生怕老師會批評我們。葉老師微微一笑,溫和地說:“不要怕,說錯了老師不會批評你的。”聽完這句話,我的心里好象有一絲溫暖的陽光照耀著,使我不由自主地舉起了手。

  葉老師就像一位天使,解開我們頭腦中的迷團;有時像一場溫柔的細雨,滋潤著我們,讓我們快樂的成長。葉老師她不僅在課堂上教我們知識,還教我們做人的道理。

  記得有一次,葉老師要我們排演節目,節目的'內容是《小羊和狼》。不知怎么,葉老師要我去充當大灰狼這個角色。我聽了很不服氣,便生氣地問葉老師:“為什么讓我扮演狼?狼是大壞蛋,我不當!”葉老師聽了,語重心長地對我說:“狼雖然是壞蛋,但電視上的小丑也不是一直演丑角嗎?如果演得好就能夠獲得觀眾熱烈的掌聲,你說演還是不演呢?”我聽了,笑了笑說:“對,我還是充當一下吧”。

  到了表演的那一天,天公不作美,忽然下起了傾盆大雨。那天,我起晚了,演出的時間快到了,看我還沒到學校,葉老師很著急,便騎著自行車來接我了。葉老師到了我家,我一出門,葉老師把雨衣批在我身上就出發了。在雨中,我模糊地發現,葉老師的衣服幾乎濕透了,當時,淚光已在我眼眶中閃動。到了學校門口,老天有眼,雨停了。我滿懷激動的心情為葉老師表演了一場精彩的節目。最終,我們獲得了二等獎,雖然未獲一等獎,但我已經盡了全力,可又有誰知道,為了這個獎項,葉老師用了多少心血呢!

  有人稱贊老師是蠟燭,是燈塔,是園丁。但我認為,老師是一顆閃爍的繁星,照亮我們的綿錦前程更為恰當。

關于我的老師的范文9

  她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動人的談吐中散發著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我初中時代的語文老師,王老師。

  第一次見到她的時候,她凌于三尺講臺,用甜美的嗓音熟練的自我介紹著,語調輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。那個時候,她說:“學語文是日積月累的事兒,不是朝夕之間就能學富五車,你們必須要有堅持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副對聯是這樣說的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”老師的教誨至今仍深烙在我的心中,成了我學習語文的座右銘。

  漸漸的,與老師接觸的.日子久了,便發現她心細如絲,總能讀懂我們的心理;待人十分和善,總能寬容他人的過失。她與我們交朋友,時常如朋友般地向我們訴說她學生時代的酸酸甜甜的故事,她有著驚人的口才,這是作為語文老師的資本,有時候引得全班熱血沸騰,幾個性子急的同學跳起來發誓說要好好學習,振興中華!

  她關愛學生,對學生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識和技巧;不辭勞苦地引導著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績的起伏成因。上課之時,常常與我們講述一些語言運用的奇聞軼事,這讓我們看到了她淵博的知識與非凡的見識,讓我們對語文充滿熱情,讓我們對學習充滿期待。

  她不喜歡打扮,穿著也差強人意,永遠是單調的上衣配黑色的牛仔褲,和周圍同齡的女教師相比,少了一絲艷麗,多了一絲憔悴。我們知道她為什么不喜歡打扮,為什么會有那絲與年齡不符的憔悴。因為她對我們太認真了!她的心中裝著的,是比穿著打扮更為高尚,更為偉大的教育事業!她對教育的熱忱,對教育的碧血丹心,對夢想的執著追求,深深地感染了我們,在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡!每每想到她全神貫注地備課時那嬌小的背影,聚精會神的講課時那堅定的眼神,心中難免激起千層浪,感慨萬千,意味難言。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”遇見她之后,我終于明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻了艷麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切啊!

  她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅信明天會更加美好,讓我們點燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

  她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想,一定會有御長風破萬里浪,直掛云帆濟滄海的那一天!

關于我的老師的范文10

  不高的個子,黑黑的皮膚,長長的頭發,鼻梁上架著一副紅邊框的眼鏡。不過,我的感覺告訴我她是個好老師!可為什么說她是“變色龍”呢?

  事實證明我的感覺是對的。她真的是個好老師!她講的課很有趣,至少我這樣認為。我們都很喜歡她。她唯一的“缺點”就是:上課的時候會逼我們舉手發言。(雖然我們知道這是為我們好,不過,我們都不愛舉手發言)平時和藹可親的.她,可是說變就變啊!

  如:本來微笑著,一聽A(代號)作業沒完成好,那張臉便馬上由晴轉陰了。沉下臉來,瞪著那個學生半天不說話,嚇得那個同學大氣不敢出一聲;如果這時有人傳來好消息,那可就救了A一命。老師的臉馬上面帶微笑,由陰轉晴了。

  (在我們認為老師的“瞪”是最恐怖的)!

  我們最喜歡的還是老師笑的樣子1因為老師笑的時候,會露出小小的深深的酒窩,讓人感覺很可愛,平易近人。

  王老師不僅是我們學習上的好老師,好伙伴;更是我們生活上的好“母親”!

  王老師,我們的好老師,我們永遠愛你!

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