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小學家長學校三年規劃
一、家長學校的宗旨
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，是學生教育舞臺上一個廣大的空間，是學校德育工作的必要補充，學校本著為普及家庭教育知識；指導家庭教育工作，幫助家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平；使學校教育、家庭教育、社會教育有機的結合，形成合作育人的大教育模式為宗旨，特制訂我校家長學校的3年發展規劃。
二、家長學校的主要任務
1、向家長宣講家庭教育的重要性及黨的教育方針、政策、法規和學校各項教育、教學計劃，使家長有針對性地配合學校共同創設良好的教育氛圍，促進學生全面、和諧發展。
2、指導家長提高自身素質，用高尚的人格，良好的言行，為孩子做表率。引導家長重視家庭美德修養，創設良好的育人環境。
3、根據學生不同成長階段的生理、心理特點，以及國家對青少年學生的成長要求，系統地向家長介紹教育子女的理論和方法。
4、幫助家長對立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養，而且更重視子女非智力因素的開發，思想品德培養和身心發育、勞動教育和現代觀念教育等非智力因素的開發。
三、家長學校的組織管理
1、設立家長委員會
家長委員會由13人組成，由家長代表構成。家長校務委員會由學校校長、教育教學副校長、教導主任、教師代表、家長代表組成。家長委員會和校務委員會協調家長學校工作，組織相關委員制定家長學校的工作計劃、制度。家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年至少召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的重點、難點、熱點和普遍存在的問題，確定科研課題。
3、建立表彰獎勵制度，每學年評選一次好家長并組織經驗交流。
4、家長學校規章制度要健全，有考勤、考核、結業、獎勵等管理措施。
四、家長學校教學管理
1、確保家長學校教師的授課質量，據活動內容需要，家長學校教師可由校領導、學校教師、社會上有關方面的專家學者或有教子經驗的家長擔任。
2、家長學校以《家長學校教學大綱》為依據，結合我校工作重點，確定教學內容。
3、學校建立家教資料庫，整理匯編校編教材。
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4、家長學校每學年授課（含活動）不少于4次，每次不少于2課時，家教形式靈活多樣，適合家長的特點和教學內容的需要，提高教學實效。
5、建立教學檔案，積累教學資料，總結家教經驗。
6、家長受教育普及率、上課出勤率、家長考核合格率達到95%。
7、家長學校每學年要確定自己的研究專題，出科研成果。
五、三年規劃具體工作
1、20xx年，建設“兩級家委會”形成教育合力
目標：
加強校級和班級兩級家委會的培訓，發揮兩級家委會的中堅力量，使家委會成員成為學校工作的得力助手。
策略：
（1）繼續加強對家長的培訓學習，進一步提高每一位家長的素質。
（2）召開經驗交流會，增強家校的信息交流，為家長提供優秀的育兒經驗。
2、20xx年，鞏固區優秀家長學校成果
目標：
進一步加強“家長學校”建設，在學校形成一支優秀的家長團隊，能為眾多家長提供成功的育兒經驗，積極參與學校的管理工作，成為張掖市的優秀家長學校的典范。
策略：
（1）進一步研究家委會建設實踐，讓家委會成員參與學校管理。
（2）積極為家長搭建參與學校管理的平臺，為學校工作出謀劃策。
（3）構建一套行之有效的家長學校管理機制。
3、20xx年，創建新一輪區優秀家長學校
目標：
家校密切溝通，形成寬松、民主、和諧的教育合力，家長學校的典型經驗在省、市有一定的知名度，努力成為全國優秀家長學校。
策略：
（1）給家委會充分的自主權，讓家長管理好家長。。
（2）形成科學、高效的家長學校管理體系。
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