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小學(xué)五年級《假如給我三天光明》讀書有感
小學(xué)五年級《假如給我三天光明》讀書有感1
我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內(nèi)心被海倫.凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了!
海倫.凱勒在19個月大的時候因一場病導(dǎo)致失明，失聰，失語，她變成了一個既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對生活失去了信心;但同時她又是很幸運的，她遇見了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會很多種國家的語言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。
海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的`光明去感受整個世界，她想看到的東西實在是太多太多了，但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還等什么呢?我們還能抱怨什么呢?我們不要等到失去的時候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書開始，像海倫.凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發(fā)學(xué)習(xí)，到達(dá)自己理想的彼岸!
小學(xué)五年級《假如給我三天光明》讀書有感2
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者海倫·凱勒是一名殘疾人，她用自己的親身經(jīng)歷告訴讀者，我們要做一個堅持勇敢的人。
1880年海倫·凱勒出生在美國。不幸的海倫在19個月大的時候，因為一次高燒而雙目失明，雙耳失聰。從此，海倫便與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂寞。
后來，家庭教師安妮·莎莉文來到了海倫的`身邊。
莎莉文老師教海倫摸盲文、拼單詞。在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了拼寫自己的名字，學(xué)會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子。也許，就是這樣，海倫也學(xué)會了用手指“說話”。
小時候，我曾試著把眼睛閉上走路，可只要眼睛一閉上，我就會失去平衡力，跨出第一步就很難跨出第二步�？珊悺P勒呢?她不僅看不見，而且聽不見，她也依然在生活。
海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的家庭教師安妮·莎莉文·梅西太太。第二天，她要看日出的美麗景象。第三天，她有太多的東西要看了。
作為一個現(xiàn)代人，我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，做一個永遠(yuǎn)不像困難退縮的人。
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向往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動著我。那種堅持、勇敢、努力值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)盲語，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見了安妮·莎莉文老師讓他重新開始度過一個艱苦難熬的生活。在她一歲半的時候，一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她太多的折磨。這時讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時，看見一個大約三歲的.小男孩。我跑上前去問他：“你干嘛戴著一個眼鏡?”在他身旁的媽媽說：“他是盲人。”聽到這句話我用手在小男孩前面晃了一下，真的沒反應(yīng)。不過還不到一會兒，那小男孩不知怎么的，他就哭了起來。海倫·凱勒想學(xué)習(xí)正常人一樣化妝，她趁著家人不注意時，跑到母親的房間，學(xué)著媽媽的樣子化起妝來。這讓我想起我的妹妹經(jīng)常在舅媽的化妝臺前學(xué)著舅媽一樣化妝。
《假如給我三天光明》的這本書表現(xiàn)出了一個命運悲慘的小姑娘和實現(xiàn)她能像正常人一樣和伙伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書。從中我們也可以學(xué)習(xí)到許多知識。海倫·凱勒的精神永遠(yuǎn)記在我們心中。
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這是一本自傳作品.全書分為兩個部分，第一部分主要描寫了海倫變成盲聾啞人后的生活.剛開始她的情緒非常暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺不到現(xiàn)實生活中的愛，她的內(nèi)心充滿了對光明的渴望.直到安妮.莎莉文老師的到來，才燃起了海倫對生活的希望。海倫在老師和親人的`陪同下，學(xué)會了閱讀和寫作，認(rèn)識和體會了許多不同的事情。第二部分是海倫的散文代表作《假如給我三天光明》，這是本書最精彩，最有影響力的篇章。第一天，她要看到老師和其朋好友，好好端詳他們的面孔，將他們的外貌深深地印在心里。第二天，她要去參觀博物館，劇院或電影院，了解人類和自然界的真實面目。第三天，她要在現(xiàn)實世界里，在人們?nèi)粘Ｉ钪卸冗^平凡的一天。三天的活動充實而短暫。
這本書給我很大震撼，海倫是一個看不見，聽不見又無法說話的人，可她筆下描寫的花園，草地，森林栩栩如生。大自然中一切生物一切美麗景色她仿佛都能看到聽到，她對自然充滿了無窮的想象。海倫憑著堅強的意志闖過了一個個困境，從考入大學(xué)到走人社會，一路的艱辛和努力足以讓我動容。海倫在她成長過程中經(jīng)歷了那么多的痛苦和磨難，但她始終抱著對生活的勇氣和信心不斷地去超越自己。身體健全的我要好好珍惜時間，熱愛生活，學(xué)習(xí)她頑強的毅力即使在逆境中也要做一個永遠(yuǎn)向上的強者。
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我愛讀書，我曾經(jīng)被《笑面人》這本書中的情節(jié)所吸引，為《水滸傳》中的英雄好漢而喝彩，對《三國演義》中劉備和諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，對《白雪公主》中惡毒的皇后咬牙切齒······但是，令我記憶最深刻的就要數(shù)《假如給我三天光明》這本書了。
《假如給我三天光明》這本書是在今年的圖書交易博覽會上我讓媽媽給我買的，因為我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人，她非常了不起，我想通過這本書詳細(xì)地了解一下這位偉大的女性。所以，一拿到這本書我就迫不及待地讀了起來。
海倫·凱勒曾經(jīng)是一個非常健康的孩子，她給她的家庭帶來了無窮的歡樂�？墒钱�(dāng)她十九個月大的時候，一場災(zāi)難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力。也許大家都不會相信，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學(xué)，而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
海倫·凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。
讀完了這本書，我感覺自己一下子長大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是一個多么幸福的`人啊!所以，我發(fā)誓，今后，我一定要合理安排好時間，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這樣才不會辜負(fù)了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。
我建議那些還沒讀過此書的人們抓緊去閱讀它吧，相信它一定會帶給你無限的精神食糧。
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