關于笑的作文【推薦】
笑一笑，就會改變你的世界。笑一笑，每天的夜晚都有一個夢。以下是小編為大家整理的關于笑的作文，希望大家喜歡！
關于笑的作文1
“叮鈴鈴······”陽光半日活動的鈴聲響起來了，我們三年級每個班都排著整齊的隊伍，來到操場上。體育老師宣布：“今天的活動是‘海底運球比賽’。”操場上頓時沸騰起來。
“海底運球比賽”的規則是：一上一下運球，看哪一隊運球時間最短，就勝了。
比賽開始了，第一個同學從上傳給另一個同學，另一個同學從腳縫間傳給后面一個同學，到第四個同學的.時候，球從他的手上滑了下來。頓時，我們心里都緊張起來，有幾個同學一邊跳一邊大聲喊 ：“快把球撿起來！快把球撿起來！”這個同學馬上把球撿了起來，把球迅速往后傳，終于化險為夷，后面的同學穩穩地接住了這個球。前面的同學們都興奮地緊緊地抱在一起，后面的同學也一個個目 不轉睛地盯著球移動方向。
忽然，一陣歡呼聲、笑聲從操場的角落傳來“我們贏啦！我們贏啦！哈哈······”比賽結束了，老師宣布，我們三（2）班得了第一名，我們開心地跳了起來，那開心的笑聲在操場上回蕩·· ····
關于笑的作文2
這學期開始，學生升入高年級，排球隊招募隊員，結果，本年級另一個班級一個孩子也沒有，隊員全是我們班的。這我真沒想到。這些孩子一腔熱血，我支持他們。不知道到了冬天，伸手都難受的日子 ，他們是否可以堅持下來。我佩服能吃苦的`孩子。
下午學生不到校，教室里只有我自己坐在那里看書。操場上本該寂靜的，但是卻有孩子的聲音。我趴在窗臺上一看，原來是一群孩子在玩游戲。我再一看，全是我班孩子圍著排球教練呢。孩子的笑臉在 陽光下格外好看。這是在教室里，在語文數學課堂上從沒有見過的。
他們在做游戲。我看出了游戲的方法。
關于笑的作文3
“丁零零，丁零零……”下課鈴響了，我和小伙伴們一起去操場上玩“打野鴨”的游戲。
我們來到操場上，周源拉著我的.手，笑瞇瞇地對我說：“張珺沁，我們一起來做野鴨，讓他們用球打我們的腿吧！”
“好啊！讓他們怎么也打不到我們。”我嬉皮笑臉地回答。于是，我讓大家先圍成一個圈，然后我去拿了一個球遞給了其中的一個小朋友，那小朋友真是“陰險”，我還沒準備好，他就已經開始發 起進攻，還好我一個躲閃，那球沒有砸到我，否則我豈不是成了籠中之鳥了？“哎喲！”發生了什么事？原來，周源無意夾到了球，不小心摔了一個四腳朝天。“哇哈哈哈，哇哈哈哈，真是太好笑了！ 哈哈哈！”周源這一個動作讓同學們哄堂大笑，我也不禁“呵呵呵……”地笑了起來。
上課的鈴聲再次響起，游戲也在同學們的歡聲笑語中結束了。
關于笑的作文4
星期五的大活動時，老師讓我們玩海底穿越，裁判老師宣布了游戲的規則：笫一個人往上傳，第二個人往下傳，……以次類推，傳到最后一個人以后，最后一個人跑到第一位同學的前面往上傳，再往下 傳，直到球回到第一位同學手上就成功了。
老師先讓我們練習10分鐘，要求我們又要快又要穩，經過老師的指點和多次練習，我們練到了這一點。
隨著時間的流失，練習的時間即將結束，練習結束了。裁判老師一聲哨下，比賽開始了，第一位同學迅速傳下球來，……一直到我最后一個，我用飛快的速度把球傳回到第一位同學手上，二班也跟 上我們，同學們也加快速度，我們的.速度越來越快，終于我們班奪得了第一名，同學們個個都歡呼雀躍、一片歡聲笑語。
關于笑的作文5
“丟手絹，丟手絹……”一曲美妙的歌兒與陣陣銀鈴般的笑聲猶如快樂的風鈴“叮零叮零”響個不停。它們籠罩在操場上，讓每個路過的人聽了都愉悅不已。是誰創造了這樣動聽的聲音呢？原來是我們 在操場上玩“丟手絹”的游戲。
這個游戲的規則是先用“黑白配”選出丟手絹的人，再讓大家圍一個圈坐下，開始唱《丟手絹》。在唱《丟手絹》的同時，丟者挑一下“對象”，悄悄地把手絹丟在他的后面，然后趕快趁他沒發現的時 候溜回自己的座位，就贏了。
哈哈，我成了第一個攻擊者！我想，嘿嘿，高興，就是你！我一定要贏！于是，我開始跑了起來。我有一條妙計：我先在經過江陳皓時彎一下腰做了一個丟的動作，警覺的他趕緊摸了摸身后，沒有摸到 什么，松了口氣。這時，我輕輕一放手，手絹落在了高興身后，高興絲毫沒有察覺出來，可我已經端正地坐在了位子上。站在旁邊看得一清二楚的裁判—陳老師大聲宣布：“第一局鄧思巖獲勝，高興丟 手絹—輸了！”高興聽了，還沒反應過來，我早已在和劉雨欣拍手慶祝勝利了！
高興選擇了石明遠，有幸讓大家親眼目睹胖得要命的他跑步時氣喘吁吁的樣子。結果還沒等他跑完，大家早已亂成一團。同學們有的笑得前俯后仰，有的'笑彎了腰，還有的笑疼了肚子……我更是夸張， 干脆在地上打起了滾。就連陳老師都忍不住“撲哧”一聲笑了起來。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。唉，就要離開了，大家都意猶未盡，我也依依不舍，就連叫得正歡的小鳥都無精打采地飛走了。我會永遠記住這操場上的笑聲的，因為它讓我難以忘懷！我愛你，操場上的笑聲 ！
關于笑的作文6
今天是六一兒童節，我們在下午搞六一慶典活動，我們的孫校長還特地的建了一個舞臺，好讓大家展示自我，都有上臺的機會。舞臺上還有燈光。
慶典活動開始了，我們三一班當開頭炮，給大家唱歌，歌曲分別是我給太陽提意見和紅星歌。接著下面的班級也開始唱歌了。“讓我們倒計時，把愿望放飛吧！大家一起倒計時，五、四、三、二、一。 ”說完，只見五彩斑斕的氣球滿天飛，一只只火箭像是流星一樣的沖向天空。家長們趕緊按下快門，拍下了這美好的場景。
接著我們進行了文藝匯演，讓我記憶深刻的是舞蹈——中國結，只見一個個小演員穿著紅衣服，手里拿著中國結，跳著歡快的舞蹈。咦？演員呢？原來她們個個拿著長長的`紅色絲綢鉆來鉆去，“織”出 了一個大大的中國結。接著一個演員雙手緊緊地抓住中間的絲綢，其他的演員飛快的奔跑，最后，前面的人跪下來，后面的人高高的踮著腳，一個完美的中國結展現在眼前。后面還表演了上海話相聲、 舞蹈天天向上……
然后我們又唱又跳，我們互相拉歌，你聽，“上山流水淅瀝瀝瀝瀝，下山流水嘩啦啦啦，淅瀝瀝瀝瀝，嘩啦啦啦啦，二年級同學在哪里？喏。”家長們聽著這些臺詞，一個個都笑掉了大牙。我們又跳了 集體舞，老師們也上臺表演，李老師在舞臺上成了焦點人物。最后，我們跳兔子舞把活動引向高潮。
這次的六一節太棒了！
關于笑的作文7
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五這天。同學們，知道這是為什么嗎？哈哈，那是因為劉老師告訴我們今天要放風箏。
早上，同學們拿著風箏興沖沖的來到教室里，與前后同學愉快地交談著。上午，在課堂上同學們都露出迫不及待的表情。
中午，同學們排著整齊的隊伍，拿著風箏走向操場，啊！此時的天空中已經有許多小動物了“金魚”、“蝴蝶”、“熊”……原來五（3）班也在放風箏啊！同學們個個也趕緊放起風箏來。有的同 學一個拿風箏，一個拿著風箏線，兩個人一起跑起來；有的一手拿風箏，一手拿風箏線在草地上狂跑；有的手拿風箏線，把風箏放在操場上拉，讓風來吹動它……
同學們放風箏的方法真是多種多樣。我也不例外，拿出飛機風箏開始放了。我拿著風箏線在草地上飛奔著。“馨怡！放——”聽見怡如的聲音喊起，我趕緊把風箏線卷起來。“哎呦！”我竟被風箏 線絆倒了。我沒有灰心，準備再來一次。“放——”“收一點點！”聽見怡如的話我一會兒放，一會兒收。不好，風箏線打結了！我想：怎么總是飛不起來呢？先看看被人是怎么放的吧！只見林偉強拿 著風箏線，徐樂萱拿著風箏線，“放——”風箏飛起來了。不一會兒，這架飛機被一只風箏撞了下去。
我看著整個操場，放不起來的同學依然放不起來，放起來的.時不時地被撞下來。我一邊看一邊想：如果在人多的地方會被撞下來，會被絆倒。如果快速放賢惠大姐，那么應在人少的地方慢慢的放！
我得出這個結論后，我就按著去做。“飛機”風箏終于飛起來了！興奮，除了興奮沒有別的更能表達我的心情了。
風箏在空中持續不久就下課了。通過這次放風箏，使我明白了：失敗乃成功之母。同學們，讓我們把這句話記在心間！永遠記住這次放風箏，永遠記住操場上的笑聲……
關于笑的作文8
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場上傳了過來。大家在干嘛呢？原來是三班體育課上的足球賽開賽了。看這架式絕對不亞于冠軍聯賽啊！只見男生們組、成兩個隊，分別由周徐誠與徐郁涵擔任隊長， 隊長一擺手，各隊的守門員、前峰、中峰、后衛全們到位，只聽一聲令下，雙方開始進攻羅！
“快，球來了！”只聽徐郁涵隊的隊員大聲叫道，說時遲，那時快，周徐誠隊的隊員已經帶球來到了球門前，于是球門前一陣混亂，大家擠成一團，把當守門員的孫昊急得滿頭大汗：“同志們，我看不 到球了。”接著就聽到一聲慘叫，不知道是誰絆倒了誰，然后大家就倒成了一片。這下好了，球沒進網，一群球員進了網。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻，眼淚都笑出來了。
在女生們的`笑聲中球賽繼續進行，教練宣布剛才的進球不算，大家只能重新回到中場開戰。就在周徐誠隊進攻時徐郁函隊的隊員犯規，被罰點球。這時隊長徐郁涵把守門員一推說：“我來！”。看著跟 球門差不多大的徐郁涵，隊員們信心百倍，可是徐郁涵跟往常一樣，個頭雖大技術卻不咋地，還差點兒把自己摔了，對方的球進了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮喪地抱著足球。“好球！”看到進球倒 是引發了女生們的一陣狂呼！
于是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰到下課，這時比分已經不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂！
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