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兒子期末備考記作文
21號下午3:00接到老師的信息,我到學校門口接結束考試的兒子。住校生的家長幫孩子帶行李,汽車、三輪車、電車、自行車,把校外的路圍得水泄不通,隨著學生陸陸續續的出來,人流、車流才有所松動。我焦急地在外圍等待,大約過了二十多分鐘,才看見兒子背著背包,一路走一路尋找,我大聲喊他的名字,兒子瞅見了我,從人群中擠了過來,我把準備的酸奶遞給他,兒子一扭身,露出背包里裝的可樂瓶,“看,我今天喝的這個,不渴!
“呵,今天挺有閑情逸致的,還奢侈了一把!蔽艺{侃很少喝飲料的孩子。
“上午考數學、政治,下午物理、生物,沒啥難度,買瓶可樂犒勞犒勞自己,老媽,我考完了,你也該兌現承諾了!
“別高興的太早,成績還沒出來,行不行還兩可之間呢?”
“哼,小看人,別的娘盼孩兒考好,許諾獎勵這獎勵那,你這娘倒好,孩兒考好了,你好像還不樂意,是怕出錢?”兒子小嘟囔,我知道他在將我的軍。
看著自信滿滿的孩子,看到志在必得的架勢,我的思緒飄回到一個月前、、、、、
五月中旬,孩子和同學們去鄭州參觀博物館,來回的路上他發現很多同學都帶著mp3聽歌放松,他也喜歡聽歌,一路與別人共用耳塞,發覺自己也該擁有一個工具了。于是,回家后上網搜索,查詢到一款蘋果ipod經典3不錯,想買下來,可一看價格,1998元,價格不菲,他知道要得到有一定難度,開始跟我談判起來。
“媽,我想買下來,你捐助多少錢?”
“最多200元。”我知道他的心思。
“我想買個好的,您就支持支持吧!”
“你不是有錢嗎,用你的零花錢多好,還不用給別人說好話!眱鹤拥拇驽X罐里有兩千多元錢。
“您不是不知道,我就那么多,舍不得。我買后除了聽歌,假期我也學學英語,提高一下聽力!
“我不管錢,同你爸商量去!蔽抑浪_始同我談條件。小時候,一旦有他看中的玩具或書籍,知道我好說話,只要理由充分,我一定支持,然后勸說他爸買給他,所以他總先鼓動我。
“媽,這次期末考試我爭取考進年級前十,你總該滿足我這個愿望吧。”
“少來這一套,學習是你自己的事,考好考壞與父母無關,何況段中考年級第七,期末只準備進前十,還好意思拿這個說事!
“好好,期末我進前三總可以了吧,但不能拿第一,第一有壓力!
“不管呀,回來你找你爸去。”
兒子一看來軟的不行,開始激將,說了上面的一段話:“人家的孩子考好了,爹娘買這買那獎勵呢,我都這么努力了,你們還視而不見,太狠心吧,反正不管愿不愿意,我都要爭取!
我知道,兒子想得到一件東西,他會想方設法,費盡心思地達到目的。從小他自制力強,很少提過分的要求,但只要他有需求,我們一般都答應他,但不會輕易地滿足,讓他經過努力得到的東西才珍惜。
此后的一個月時間,,他開始積極備考,精神狀態發生很大變化,為了目標一點點努力著:語文在閱讀理解和作文方面是他的弱項,近段開始主動看訂閱的《作文素材》和《滿分閱讀》,并積極的讀背課文,做課后練習;數學和物理是他的強項,為保證不失分,他把做過的試卷重新看了一次,又在校訊通眾享在線上買了他認為弱的章節,反復的放和看課程,直至弄懂;英語更是不敢掉以輕心,把學校訂的英語報上每周一練內容重做一遍,單詞和語法一章章的背和總結,閱讀和小作文一次次地練;地理從上中學以來沒得過一次滿分,身為課代表的兒子一直心有不甘,這一次更是卯足了勁,他發動身邊的同學和他一起背課文,辯地圖,互相打賭,以棒棒糖為,誰不會背誰買,誰會背他獎勵;歷史他基本把整本書背了下來,為鞏固成果,破天荒頭一次讓我給他提課文內容他回答;生物是他的優勢科目,考試次次滿分,這次他更不在話下;政治的復習他沒背書,按他的話,在書上你根本找不到現成答案,死背書只能勉強及格,他關注新聞,查閱報紙,了解社會動態,歸納;兒子最怕考的科目是體育,之所以他先前沒底氣,就是怕體育拉分(有過慘痛經歷,心里發憷),體育先考,考前半月,他天天堅持跑幾百米,練幾下立定跳遠,有付出總有回報,體育這次考出了好成績。解決了“攔路虎”,他特別高興,可以專心致志復習文化課了。
看到他為喜歡的東西所付出的努力,我私下對他爸說,能讓懶散的兒子積極主動起來,看來這個mp3的誘惑力真不小。
“媽,您看我為備考,眼睛都熬出血絲了,你總該答應了吧。”兒子的話把我從沉思中拉了回來,一下考場便提這個事,很有底氣,看起來是對自己充滿信心了,真得趕緊同他爸溝通一下,不論成績如何,孩子只要努力了,也要滿足這一點小小的要求。
此后的兩天,兒子都沉浸在興奮之中,為盡快實現愿望,催著我們查分,第三天,老師打來電話,說孩子以絕對的優勢考取了年級第一。給兒子祝賀,他倒謙虛起來:“我是平時積累,高效學習加勤奮復習,積極備考,才取得好成績,何況我還想給初三的老師留個好印象。”
這真應了“有目標才有動力,有動力才出戰斗力(雖然目標是那么的短和小)!
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