動物百寶盒的學前閱讀

　　“動物百寶盒。總共有26個小格子，打開一個格子，便有一種動物的氣飄散出來。”

　　“人挨著之后就變成動物?”

　　“不!只是具備了動物的某種特征，你可以打開畫長頸鹿的小格子，你們老師一聞到長頸鹿的氣，就會暫時像長頸鹿樣沒有聲帶，一句話也說不出來，一關上盒蓋，氣就沒廠，又會恢復原狀。”

　　咦，這倒不錯，讓我們王老師暫時說不出話來。我從小糊涂神兒手里抓過動物百寶盒，上面小方塊上果然畫著各種各樣飛禽走獸。

　　“來了，來了，你們老師來了。”小糊涂神兒一下鉆進了烏龜殼，再不吭聲了。

　　外面已經傳來了王老師的聲音：“喬寶的家長在家嗎?”

　　我急忙找畫長頸鹿的小格子，越慌越找不到，我的眼前花花綠綠的一片。

　　“喬寶，你們老師來了。”媽媽在外屋叫我。

　　沒有時間了，我匆忙把動物百寶盒塞在褲袋里，只好見機行事了。

　　王老師和媽媽坐在長沙發上，爸爸坐在對面的藤椅上，只有我孤零零地站著。

　　我下意識地把右手伸進褲袋里。

　　“喬寶，你最近在學校的表現可成問題呀!”王老師看著我說。

　　果然，又要開始告狀了。爸爸對我皺起了眉頭，媽媽也瞪起了眼。

　　我找不到長頸鹿之氣，要是讓王老師沾上點兒樹獺之氣就好，樹獺老想睡，動作極慢，當然說話也極慢。我記得剛才看見一個小格子上好像畫的是樹獺。我右手在口袋里翻著動物百寶盒，試著用食指摳開一個小格子，對準王老師。

　　王老師猛然打了個哆嗦。說話的速度突然加快，但又清晰又響亮，從嘴里蹦出來，叭叭的響：“喬寶表現真是不好!上課飛鞋子!飛鞋子!做題也錯!錯九道!九道題!上黑板寫字丟褲子!丟衣服!”

　　糟了，王老師沾的一定是八哥氣，像八哥似的說個不停。

　　慌亂中，我又摳開了旁邊的小格子，而這里面的氣傳給了媽媽。我敢肯定，是鸚鵡之氣。因媽媽一個勁地在跟王老師學舌：“就是，他老錯題!老做錯題。老亂扔衣服、褲子!”

　　“過來!好好聽著!”爸爸明明看出王老師和媽媽說話都有點兒不正常了，卻還讓我靠近了聽。我生氣地又摳開了動物百寶盒的一個小格子，把里面的氣傳給爸爸。

　　爸爸哆嗦廠一下，馬上伸出手來，他的三個手指集中在一起，挺像一只長長的鳥嘴。

　　“你要好好聽老師講了些什么。”爸爸一個勁兒用手指頭敲我的腦袋，“咚咚”直響，他沾了啄木鳥的氣了。

　　我急忙關閉了百寶盒上的三個小格子，懊喪地想，我的運氣真是不好，偏偏放出了這些多嘴多舌的鳥的氣。

　　我決定再試試，也許下一回我的運氣會好些。

　　屋子里有老師、爸爸、媽媽、我，共四個人，我一下子摳開了百寶盒上的四個小格子。

　　這回大家一塊兒哆嗦。

　　王老師一張嘴：“喵喵!喵喵!”

　　媽媽卻發出了狗叫的聲音：“汪汪!汪汪!”

　　爸爸像綿羊：“咩咩!咩咩!”

　　我最慘，像小老鼠一樣：“吱吱!吱吱!”

　　“你們這是怎么啦?”鄰居李奶奶推門進來奇怪地問。

　　我連忙再摳開一格，對準李奶奶。

　　李奶奶：“啰啰!啰啰!”發出了豬叫。

　　這回好了，大家都一樣，誰也用不著笑話誰。

　　我們就這么一塊兒叫著，像動物大合唱。我覺得這也挺好玩的，只可惜，耗子聲最小，我怎么張大嘴也比不過他們。

　　最先堅持不住的是王老師，她用手帕捂著嘴，慌慌張張地跑出去，接著是爸爸、媽媽、李奶奶，他們都以為這屋子里有怪東西。等他們一出去，我急忙關上了小格子。

　　所有的叫聲都停止了，王老師已經尷尬地走了，爸爸、媽媽跑到樓下，不敢進屋。只有我一個人呆在屋子里。

　　老師家訪沒訪成，這結果也不錯。

　　我從口袋里取出動物百寶盒欣賞著。

　　“喂!”小糊涂神兒站在里屋的小烏龜殼上大叫，“結果不錯吧?”

　　我抹著脖子上的汗珠說：“還行!”

　　小糊涂神兒得意洋洋：“剛才你只用了一個門類的動物氣，動物的聲音門類。其實還有好多種呢，只要按動百寶盒最邊上的藍色按鈕，還會變換功能呢。”

　　“變換什么功能?”我興奮地問。

　　“這就多了，比如屁股的功能。”小糊涂神兒興高采烈，“要是我，剛才就用動物各種屁股的功能，讓你們老師變成猴子屁股，坐不住，談兩句話就走。讓你變成老虎的屁股，摸不得，這樣你爸爸絕不敢打你。還有那個李奶奶，讓她變成大象的屁股，推不動，那她還能到你們家串門嗎?”

　　我覺得小糊涂神兒這想法挺聰明的，只是最后一點是糊涂想法。你們想想，李奶奶已經進了我家門了.再把她變成大象的屁股，推也推不出去，那她不在我家呆一輩子!小糊涂神兒是夠糊涂的。

　　我想回到自己屋里看看小糊涂神兒在干什么，順便提醒他，家里出了這么多怪事，已經引起爸爸媽媽的注意，他最好小心點兒。

　　我小心地推開自己的屋門，正巧和小糊涂神兒撞了個滿懷。

　　“有人又要倒霉了。”小糊涂神兒挺起肚皮大模大樣的對我說。

　　“誰?”我小心地問。

　　“你呀!”小糊涂神兒笑瞇瞇地說。

　　我說：“可不是，剛才我在學校就出丑了。”

　　小糊涂神兒眨眨眼睛：“可這倒霉事還沒發生呢，過半個小時才來。”

　　我嚇了一跳，忙問：“什么事?”

　　小糊涂神兒有點幸災樂禍：“你們班主任王老師一會兒就來家訪。”

　　這可真不是好事，我們王老師家訪從來都是告狀，這回我在學校惹了那么多事，她更有的說了。

　　我說：“小糊涂神兒，你得幫幫忙，想辦法讓老師別來告狀。”

　　小糊涂神兒一翻眼睛：“這和我有什么關系?”

　　“關系大啦!所有的事都是你引起來的，你是罪魁禍首。”

　　看見他連連眨眼睛，我又進一步嚇唬他：“老師和家長要是一直問我的話，說不定我會把你的事也全抖落出來，大家都會來看你，還會把你送到動物園鐵籠子里去展覽。”

　　“看看倒可以，關鐵籠子可不行。”小糊涂神兒想了想，從口袋里取出個小藥丸，“這是一粒糊涂丹，你悄悄放在茶水中，請老師喝下去。”

　　“喝下去會怎么樣?”

　　“喝下去，她就會犯糊涂，把過去的事全忘了。”

　　這辦法倒不錯。我想了想，又不放心地問：“除去忘事之外，還有別的后遺癥嗎?”

　　“大毛病倒沒有，就是會有點兒對眼，吃飯時流口水。還有，不會算算術，不認識回家的路，不知道自己叫什么名字。”

　　啊?這不成了傻瓜了嗎?我連忙擺手：“不行，不行!”我怎么能給老師用這種藥呢。不要說有那么多后遺癥，就是其中隨便一條，比如說對眼，也絕不能讓老師得上。我雖然心里挺惱恨王老師的，也絕不干這種缺德事。

　　小糊涂神兒還有點兒不甘心，極力動員我：“這藥丸可是正宗的糊涂丸，是我們家的專利，藥力極好。”

　　我果斷地說：“那也不行，你再拿別的法寶叫我看看。”

　　“這個怎么樣?”他又從口袋里取出一個東西來，像是用銅絲編成的一個蜘蛛網，網上還掛著各種形狀的小玩意兒。

　　“這是什么東西?”我好奇地問。

　　“這叫‘?字陣’，”小糊涂神兒得意地說，“也叫八卦迷魂陣。咱們等在你們老師來的路上，一看見她來，立刻把這迷魂陣撒出來。你們老師就會陷到這陣里，怎么也走不出去，她就家訪不成了。”

　　我說：“可老師在迷魂陣里出不來，也沒法給我們上課了。”

　　“這容易。”小糊涂神兒大大咧咧地說，“什么時候想讓她出來，只要念一聲咒語，迷魂陣就會消失。”

　　我還有點兒不放心：“你先在屋里變個小小的迷魂陣，演示給我看看。”

　　小糊涂神兒口中念了幾句咒語，把小銅網往空中一拋。銅網飄在半空中，立刻變大變高變厚，變成了由彎彎曲曲的小銅圍墻圍起來的迷宮，也不知道里面有多少條路。每個十字路口上還出現了各種各樣的障礙，什么冰山、恐怖城堡、黑松林、魔鬼草地、變形小屋……

　　我看著看著，都著了迷。我記得，我們學校旁邊的公園里，就用細竹竿圍起了一個什么迷宮，進去玩一次要交兩角錢。現在的這個迷宮比那個棒幾萬倍，說不定里面有多好玩呢!

　　“這個棒吧?”小糊涂神兒說。

　　我說：“當然棒。可是，用不著去迷老師，干脆迷我好了。”

　　我從小糊涂神兒手里抓過已恢復成原狀的迷魂陣，放進我的抽屜里。我想，明天把它帶到學校去，等放學時，在操場上，來一個大的迷魂陣，和同學們在里面痛痛快快地玩一玩。

　　小糊涂神兒已跑到屋角，身體一點點變小，匆匆忙忙要往小烏龜殼里鉆。

　　“你為什么這么著急?”我奇怪地問。

　　他驚慌失措地說：“不好了，你們老師來了。”

　　原來他也這么怕老師。

　　可是我比他更怕，因為王老師是我的班主任，不是他的。

　　我忙拉住小糊涂神兒：“再拿一件寶貝。”

　　我想，小糊涂神兒要是拿不出別的東西來，我只好使用迷魂陣了。我雖然舍不得，為了應付老師也只好如此了。

　　小糊涂神兒摸摸索索，又取出一個小玩具魔方來，慌張地說：“就這一個了，再沒有了。”

　　“這叫什么?”

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