排座位作文五篇

　　排座位作文1

　　開學后第五天是老師排座位的日子，不同于大部分同學的興奮，我倒是希望這一天永遠不要到來。因為我幾乎高出同齡人一頭，每次排座位都總是要坐在最后一排。但上學期因為我的成績不錯，被老師特例調到了第四排。可是我上學期的期末考試成績并不理想，并沒有挑選座位的機會，這次排座位能坐在倒數第二排就算是不錯了。而后三排在老師眼里基本上就是差生坐的地方，有時候會被老師冤枉，早讀和中午來到后即使表現得再好也不會被班干部表揚。

　　不過在排座位的時候，因為我前面有幾位同學可以挑選座位，所以我站的位置稍微靠前了一點，我心中暗自竊喜，因為這樣或許可以坐到倒數第二排，雖然還是在后三排，但是總比最后一排好一點。事情果然如我所愿，我坐在了倒數第二排較靠中間的位置。但是我剛剛燃起的微弱的奢望又被熄滅了。老師又對比了前后同學的身高，讓一些位置不對的同學調回來。我知道我在劫難逃，因為后面的同學比我低一些。果然，我又被調回了最后一排。不過值得欣慰的是我的同桌是郭依穎，我們互相是朋友，所以當我看到她在第一次排座位坐在我的斜后方的時候，我覺得我們兩個至少離得不是太遠；所以當我看到老師把一些位置不對的同學調回來的時候，我想聽天由命，如果不能坐在倒數第二排的話，至少能和朋友坐在一起；所以當老師發現我比后面的同學高的時候，我毫不猶豫地坐到了最后一排，沒有絲毫的猶豫和怨言。

　　這次排座位，我雖然坐在了最后一排，但是我和我的朋友坐在一起，而且如果表現得好的話，還是有可能坐在前幾排的。在接下來的學習當中，我要努力學習，爭取在下次考試中，名列前茅，坐到一個自己滿意的位置，離開這令人討厭的后三排。

　　排座位作文2

　　上星期，王老師讓我們調換座位，我一聽高興了，我終于不用跟林倩郁這位千年同桌在一起了，可是，讓我擔憂的是，我的個子似乎沒長多高，所以也好不到哪兒去。我看看別人，有些像雨后的春筍，長高了許多，但有些人還是老樣子。

　　王老師叫我們男女生各一排，然后問問我們有沒有意見，如有意見可以提出來，我本想讓男生和男生坐，可是，我太膽小，怕說了以后會挨罵。我們全班鴉雀無聲。王老師見沒有動靜，便說：“那就按照我的意思去辦吧！”雖然我們表面沒有動靜，但是我們的心里卻后悔莫及，本該提出來的，現在已錯失良機。我看了看前面的龔濤，差了我半個頭，再看看后面的竺泳輝，他可不會罷休的，我設法踮起腳尖。王老師看了看，似乎覺得戴澤雷的個子太矮，果真，王老師叫戴澤雷換到前面來，戴澤雷邁著沉重的步子，慢吞吞地走上來，沖我們尷尬地一笑。

　　我看了一眼女生，和我對面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天說個不停，像一個羅嗦老太婆。但天不遂人愿，王老師把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子長得像姚明一樣，這樣王老師就不會讓我跟王玉坐了，我實在是太不爭氣了。

　　我垂頭喪氣地回到新的座位，羨慕坐在后面的同學，我希望自己快快長高，遠離第一排。

　　排座位作文3

　　還記得那一個五年級第二學期的開學的陽光明媚的下午，來到學校，每一個同學的臉上都是紅通通的，個個都怨聲載道，“今天未免也太熱了吧，等會還要排座位呢。”是啊，今天的天氣也太熱了吧！！

　　“肅靜，肅靜，現在，我們要開始第一個活動，編排座位，請各位同學等會安靜點，男的靠左站，女的靠右站……（此處省略16。5分鐘），我們便站起來，老師把最矮的同學調到前面，高度近視的也坐在前面，耳朵不靈的也坐在前面，其余的都坐在后面了，唉，沒辦法，誰讓我長得高呢，媽媽讓我吃多點，就是想我能胖點，可又叫我吃少點，怕我吸收不了營養，現在搞的我三餐都不平衡了。現在每個同學都已經編好了座位，可是，我相信這并不是每個同學都這么心甘情愿地接受自己的同桌，不信，你瞧，張僑和呂杜倆人是冤家啊，張僑走過的路呂杜不會留下一道泥巴，他倆只要一碰見就會吵架，反正，他倆是冤家路窄，現在，老師居然把他倆調在了一起，不過，我相信，在不久之后，他們又是好朋友，這還真的被我猜中了，之后，他們成了形影不離的好朋友，這就叫不打不相識。

　　“嘉寧同學，你上來幫老師清點人數。”啊？是我嗎？嗯，應該是我了，班上只有我一個人叫這名的。于是，我成了全場的焦點了，之后，我走到講臺上，哇塞，全班的人都看著我，我也太有人氣了吧，我仔細地數了數，一共有42人，于是我便上報給老師，然后，又不舍得走開了，啊，剛剛一人之上，四十二人之下的我好威風啊，大家都把我當老師了啊，不過，這都是狐假虎威，因為如果沒有老師站在我后面，我能有那么容易清點人數嗎？

　　老師把我與一名成績不咋的女學生安排在一起，為的是讓這名學生重新看見學習的美好與前途，要我感染她，希望能幫她把學習成績趕上去，突飛猛進，看來我在這個班的知名度也很高啊！

　　之后我們便開始了大掃除，每一個同學都有不同的任務，掃地、擦窗戶等，這些小事，難不倒我們，我們完成任務的時間又快，工作效率又高，剛開學沒多久，老師就對我們班刮目相看，我們班也真爭光，多次獲得文明班的稱號。雖然這次編的座位沒有找到自己想一起坐的同桌，可是，我們還是要適應，不過，老師了解了我們之后，又重新編排了座位，這次的座位，總算讓我們很是適應。

　　排座位作文4

　　新學期來臨了，我們已是六年級的學生。新學期開始，排座位肯定是少不了的了！我們個個都希望跟好朋友坐在一起。因為老師往年都是男生和男生坐。這不，今天下午老師就要排座位了，跟誰座結果馬上就能知道了，哈！

　　老師讓我們男生由高到低排隊，我站在隊伍的中央，老師開始選了！這不看不知道，一看嚇我一跳，周躍初竟跟廖文箐坐，我們嚇傻了，兩只眼睛睜的大大的，嘴巴張的圓圓的，像生吞了一只大蒼蠅似的。我生怕老師安排我跟女生坐。只見肖堯雙手合上，嘴里念念有詞：“老天保佑，老天保佑！”可老天也似乎不屑一顧，他還是倒霉地和廖桑坐在了一起，只見他哭喪著臉，提著書包，無可奈何地坐到自己的座位上，叫苦不迭。

　　接下來就是鄧相如，語文老師和數學老師低著頭互相咬耳朵，半晌，老師們終于做出一個令鄧相如大失所望的結果：他和方敏做。鄧相如敢怒不敢言，只好乖乖就范。

　　現在只剩下我，萬嘯宇，張杰，周顏同等，另外還有三枚“炸彈”（女生）我在心里默默的想：老天爺，發發慈悲吧，我回家為您燒香，拿好東西供著您，讓我和男生坐吧！也許老天被我感動了，我終于和萬嘯宇坐在了一起！

　　幸好沒跟女生坐，不然就太沒意思了！

　　排座位作文5

　　老臺新戲，老曲新唱，新“官”上任，總要燒三把火。歷來的“新”班主任嘛，要么，讓我們揮筆寫一下新學期新打算；要么，談一下“上任”后的“宏偉計劃”。可出乎意料，我們這個“新”班主任的第一把火竟是——排座位。

　　話音剛落，滿座嘩然。有人竊喜一一總算可以離開身旁的冤家對頭！也有人不以為然——好好的座位換它干嗎！我則疑惑：這老師剛來，不見得了解班級的情況，她能把座位排得令大家滿意嗎？萬一出現矛盾，她怎么解決呢？

　　班主任似乎看出了大家的心思，莞爾一笑道：“我對你們雖不能說是了如指掌，但絕對能了解個大概！”教室里霎時安靜下來，大家靜觀事態的發展。

　　果然，她胸有成竹、有條不紊地排起了座位。嗨！視力、成績、身高，她樣樣考慮得滴水不漏，每對同桌都搭配得十分妥帖，教室里風平浪靜。我不由得佩服起來，暗暗期待快點輪到我。

　　耳邊終于傳來了老師的聲音：“劉明華，你和王玲坐在第五排。”“什么，王玲？”我覺得仿佛忽然從天上潑下一盆冷水一一一真是冤家路窄，我倆都快一年不說話了，如今卻要坐同桌，這怎么行？

　　我倆幾乎同時開了口，一個說：“老師，我眼睛不好，能不能往前挪一挪？”另一個說：“老師，我眼睛好，可以往后挪，照顧一下眼睛不好的。”一個風格不高，一個風格高尚，我倆一唱一和，倒是配合默契。

　　老師意味深長地笑了笑，說道：“你們先坐下，有什么事待會兒再說。”我憤憤地坐下，真是如坐針氈，心里不禁升起一股怨氣：為何偏偏我如此倒霉！

　　一下課，我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進了辦公室，誰知王玲早已等在那兒了。嗨，我倆可真是“心有靈犀一點通”！

　　老師看著站在一邊的我和她，不禁笑了起來。我倆百般不解地對望了一眼，看到對方的窘相，也不禁笑了起來。

　　“劉明華、王玲，你們是不是來告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’，并且宣告繼續保持這種‘外交政策’啊？”

　　咦，老師都知道？我倆不禁又對望了一眼。看來，“能了解個大概”絕非虛言，而老師讓我倆同桌實在是用心良苦啊！

　　“其實，同學一場，相逢已很不容易，又何必為了一點兒小事鬧出這些不必要的矛盾，引出那么多的不快呢！”話語不多，卻把我和王玲說得都耷拉下了腦袋。我忍不住偷偷望了王玲一眼，只見她的臉紅紅的，我也感覺到自己的臉在發燒。

　　走出辦公室的大門，我們彼此陌生而又羞愧地相視一笑，一切都冰消雪融。

　　啊，真佩服我們的“新”班主任！

　　點評：本文通過“排座位”這件小事，生動形象地表現了新來的班主任細致踏實的工作態度和幽默風趣、善解人意的性格特征，表達了作者對她由衷的欽佩之惰。

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