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學生課間健身需要注意的4個基本要點

時間:2024-09-11 18:07:13 好文 我要投稿
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學生課間健身需要注意的4個基本要點

  量力而行防止傷害

學生課間健身需要注意的4個基本要點

  目前我國學校體育教學大綱中的內容多為競技體育內容。體育成績考核時,要求極限強度達標的內容占有重要位置,比重較大。但必須明確少年的身體鍛煉并非只有采用極限負荷強度和負荷量才是最佳方案,中小強度的負荷和堅持經常性的小負荷量累加的身體鍛煉對促進青少年的生長發育及身體素質的全面提高是不可缺少的。另外,要明確極限強度的負荷對對一些存在某些健康缺陷和疾病的青少年不宜采用,以免發生運動傷害事故。

  合理選擇健身方法

  打球防近視 打乒乓球、羽毛球、排球和籃球,除了能增加肺合量和肌體發育外,還能預防眼睛近視是因為造成近視的重要原因是眼睛疲勞,打球時,雙眼必須緊緊盯著穿梭往來、忽遠忽近、旋轉多變的快速來球,使眼球內部不斷運動,血液循環增強,眼神經機能提高,使眼睛疲勞消除或減輕,起到預防近視的作用。

  彈跳運動健腦益智 運動健腦是因為運動能促使腦中多種神經質的活力,使大腦的思維與反應更為活躍、敏捷。同時,運動可提高心臟功能,加快血液循環,使大腦享受到更多氧氣與養分。最適合青少年的有氧健身運動有跳繩、踢毽子、跳皮筋、舞蹈等。

  跑步有助于生長發育 日本曾對青少年長跑進行過生理醫學觀察,發現經過一年長跑訓練的,身體發育正常,身高、體重的增長還略高于一般青少年。從與長跑關系最密切的心臟功能看,青少年心臟各項指標的絕對值比成人低,但以每公斤體重計算,輸出量并不比成人低,可見青少年心臟有承受一定負荷的能力,長跑不但無礙健康,而且有助于生長發育。

  科學安排鍛煉時間

  早晨空氣新鮮,是一天中鍛煉身體的最佳時間。清晨的鍛煉,可使兒童青少年從睡眠抑制狀態過渡到清醒狀態?上劝才乓恍┤犴g性鍛煉,使身體各部位充分伸展活動開來,如頸部練習、肩部練習、腰部練習、壓腿、踢腿等;顒娱_以后,可以做一些綜合性運動,如跑步,爬樓梯等。經過一天的緊張學習,下午的鍛煉可安排得劇烈和豐富一些?筛鶕䦟W生的興趣愛好做些捉迷藏、跳繩游戲,也可安排足球、排球、籃球、乒乓球等運動,有條件的還可安排游泳、滑冰等項目。但下午的活動也不能過于劇烈,以免過度疲勞,影響晚上的學習和休息。

  加強營養促進發育

  兒童少年正處在生長發育的高峰期,適度的體育鍛煉是非常必要的。同時,也應注意到兒童少年對營養物質的全面需要以及體育鍛煉的特殊需要。體內的物質能量代謝,一方面要保證組織細胞內蛋白質經常自我更新,即生長發育對營養物質的需求;一方面要保證兒童少年建立各種體育技能對各種營養物質的額外需求。其營養特點就是高蛋白、高熱量、低脂肪以及豐富的維生素和礦物質。

  冬瓜

  冬瓜不含脂肪而含鈉鹽,且含有丙醇二酸,有利尿去濕之功效,自古就被認為減肥秒品。肥胖的人體內大多集有較多水分,肌肉軟弱不實,民間常用冬瓜煮湯飲服,減肥效果明顯,對腎臟病,糖尿病者也大有好處。

  黃瓜

  黃瓜水分高,含有多種維生素,且含有一種可抑制糖類轉化為脂肪的丙醇二酸,長吃黃瓜可減肥。

  木瓜

  有豐富的維生素c,β-胡蘿卜素以及獨特的木瓜蛋白酶,味甘性平,可以清除因吃肉而積聚在皮下的脂肪。木瓜肉所含的果膠更是優良的洗腸劑,讓腸胃暢通無阻。

  西芹

  西芹含有豐富纖維,可以加速腸胃的蠕動,促進消化。此外,西芹含有大量的鈣質,可以“強化筋骨”,含有鉀,可減少體內的水分積聚。

  辣椒

  辣椒可促進腸蠕動和消化液的分泌,加快新陳代謝,雖然可以減肥,但多食副作用大,刺激腸胃不舒服。

  菠菜

  含熱量底,而維生素及鐵質含量極其豐富。菠菜中植酸含量高,不宜與豆腐同吃,菠菜以生吃最有益,烹調也不宜過久,以免損耗營養。

  首先,劇烈運動會影響聽課。因為劇烈運動后心跳明顯加快,常常由安靜時的每分鐘70次左右增至120—140次,加快的心率通常需要5—10分鐘才能完全恢復正常,而課間休息時間很短,劇烈運動后不可能有充裕時間來調整恢復上課,心跳不平靜很難集中起所有注意力,這勢必會影響聽課效果。

  其次,學生在課間劇烈運動會影響健康。一節課的緊張學習,使大腦處于高度興奮狀態,而腰及四肢肌肉處于靜止狀態,如果這時毫無準備地去進行劇烈運動,身體很不適應,容易引起運動性創傷。假如在冬天,劇烈運動后大汗淋漓,未經抹洗更衣,穿著濕衣服繼續上課,很容易著涼感冒,甚至并發其他嚴重疾病。課間休息時參加劇烈運動體力消耗較多,會過多消耗熱量,特別是在上午。而現在不少學生的飲食配置又很不合理,早餐吃得很少,有的甚至不吃,這樣本身供給的熱量往往不足,而課間劇烈運動又加重了這個不足,很容易發生低血糖反應,出現疲勞、頭暈、眼花和記憶力下降,除影響學習外,還會損害學生的健康。

  因此,高三學生在課間休息的10分鐘時間里,既不應坐在教室繼續學習不活動,也不宜參加劇烈運動,比較理想的休息方法是下課后立即到室外去呼吸新鮮空氣,舒展一下身體,做一些比較和緩的運動,如做操、游戲、散步和遠眺等,這樣才有利于身體健康和學習效率的提高,從而達到課間休息的目的。

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