托福作文機(jī)經(jīng)是什么怎么用
參加過(guò)托福考試的同學(xué),尋找一種方法,就是把救助的方向轉(zhuǎn)向自己的記憶,靠自己的記憶把當(dāng)時(shí)自己考的托福題給一一列出來(lái),形成一套完整的卷子,這就是機(jī)經(jīng)。下面是百分網(wǎng)小編整理的托福作文機(jī)經(jīng)的介紹和使用方法,希望對(duì)你有幫助。
托福作文機(jī)經(jīng)的介紹
托福寫(xiě)作機(jī)經(jīng)該如何使用,這一直是學(xué)生們比較難搞的問(wèn)題。托福寫(xiě)作分?jǐn)?shù)一直上不去,不但孩子著急,家長(zhǎng)也跟著上火,但是也有很多考生在托福寫(xiě)作分?jǐn)?shù)很高,他們是怎么做到的呢?那主要就是歸功于托福寫(xiě)作機(jī)經(jīng)了,托福寫(xiě)作機(jī)經(jīng)該如何使用?
1.對(duì)話題進(jìn)行歸類:按照考頻高低,甄選出最?嫉慕逃⑸鐣(huì)、家庭和工作話題的題目。
2.列英文提綱:注意一定是列英文提綱,很多同學(xué)在看機(jī)經(jīng)的時(shí)候,只列中文提綱,造成的問(wèn)題就是,到了考場(chǎng)上,只知道中文思路,不會(huì)英文表達(dá),最終分?jǐn)?shù)還是不夠理想。時(shí)間充裕的話,對(duì)所有的題目進(jìn)行列提綱,盡量多的列出要寫(xiě)內(nèi)容,甚至包括你要用哪個(gè)例子來(lái)論證。如果時(shí)間較緊,只用英文列出分論點(diǎn)就行了。
3.機(jī)經(jīng)作文寫(xiě)作:最好是寫(xiě)10篇機(jī)經(jīng)作文,這10篇文章分別隸屬于不同的話題,注意要限時(shí)寫(xiě)作,看看自己能不能在30分鐘內(nèi)寫(xiě)完。如果時(shí)間太緊了,就寫(xiě)5篇,這五篇是上面提到的最最?嫉脑掝}類型。
4.托福作文批改:大家一定要注重作文的修改,因?yàn)橛涀∫痪湓挘?The first draft is nothing but
shit.所以,一定要去找考友或者你的小伙伴一起來(lái)互相修改作文,然后針對(duì)修改意見(jiàn),進(jìn)行討論和改寫(xiě)。并在改寫(xiě)中,要注意統(tǒng)計(jì)一下自己出現(xiàn)的是語(yǔ)言錯(cuò)誤還是思路偏離,在下次寫(xiě)作中要盡量避免出現(xiàn)這些錯(cuò)誤。
綜上所述就是托福寫(xiě)作機(jī)經(jīng)該如何使用相關(guān)內(nèi)容,托福寫(xiě)作分?jǐn)?shù)低的考生一定要看看怎么使用托福寫(xiě)作機(jī)經(jīng),只有這樣,才能在考試中考y出自己比較理想的成績(jī)。
正確使用托福機(jī)經(jīng)方法
第一步當(dāng)然是讀。一些考生分享考試回憶時(shí),只開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴你,閱讀第一題是什么,他選擇了哪個(gè)選項(xiàng)。這樣的機(jī)經(jīng)并不適合復(fù)習(xí)。最好能夠找到有閱讀、聽(tīng)力大意的機(jī)經(jīng),主要了解全篇內(nèi)容,再看題目。這樣做的.意義是提綱挈領(lǐng)。如果開(kāi)始考試時(shí),第一篇閱讀和你讀過(guò)的機(jī)經(jīng)大意差不多相符,那么以后的一道道題目就可以開(kāi)始驗(yàn)證了。你在考試時(shí)初讀閱讀,就發(fā)現(xiàn)和自己背過(guò)的機(jī)經(jīng)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,那么抓緊時(shí)間定定神,認(rèn)真讀下去吧,你是一個(gè)人在戰(zhàn)斗了,別再想什么機(jī)經(jīng)了。
以大意為主,細(xì)枝末節(jié)的選項(xiàng)為輔,還有另一個(gè)優(yōu)勢(shì)。機(jī)經(jīng)并不是標(biāo)準(zhǔn)答案。如果回憶者的英語(yǔ)水平也就半斤八兩,或者是做錯(cuò)了某道題目,很容易把使用機(jī)經(jīng)的人也帶到溝里。這里也要提醒一句,如果在考試時(shí)發(fā)現(xiàn)有的題目自己的選擇和機(jī)經(jīng)不一致,盡量回到原文重新驗(yàn)證,或是依靠聽(tīng)力時(shí)作的筆記進(jìn)行回憶,不要輕易用了機(jī)經(jīng)的答案。機(jī)經(jīng)的另一個(gè)作用是讓考生自信。面對(duì)電腦進(jìn)行考試時(shí),很多人緊張得不停地點(diǎn)著鼠標(biāo),可腦中卻一篇空白。但如果你之前已經(jīng)知道了下一篇口語(yǔ)的主題是什么,也提前寫(xiě)好了答案,那么只要娓娓“背”來(lái)即可。提前泄出的信息能起碼可以讓人心里有點(diǎn)底。
第二步就是寫(xiě)。要寫(xiě)的主要有兩部分,一個(gè)是口語(yǔ)的前四題,尤其是前兩道題相對(duì)獨(dú)立,只要知道了主題,就可以提前做準(zhǔn)備。而另一個(gè)需要寫(xiě)的就是獨(dú)立寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作。在知道了獨(dú)立寫(xiě)作的題目后,就可以動(dòng)筆寫(xiě)了,想好邏輯、論點(diǎn)和論據(jù),然后提前構(gòu)思成篇章。綜合寫(xiě)作的準(zhǔn)備要復(fù)雜一些,但是機(jī)經(jīng)中多數(shù)也會(huì)給出聽(tīng)力部分和閱讀部分的內(nèi)容,也可以提前想好架構(gòu),記下要點(diǎn)。在考場(chǎng)上,只要把準(zhǔn)備好的內(nèi)容一字一字地敲進(jìn)空白處就好。
第三步是背。這里說(shuō)的“背”并不是背下每道題選擇的是A還是B。這些答案對(duì)大多數(shù)而言,看一次就會(huì)留下印象,如果考場(chǎng)上選不出,只要憑著隱約的記憶就能想起機(jī)經(jīng)上給出的答案。我所說(shuō)的“背”是針對(duì)口語(yǔ)水平差的同學(xué)。在提前拿到機(jī)經(jīng)上口語(yǔ)題目的情況下,如果光是寫(xiě)還不足以應(yīng)對(duì)口語(yǔ),那么還是提前背熟了吧。據(jù)我所知,對(duì)著耳機(jī)上的麥克風(fēng)和倒計(jì)時(shí)閃爍的屏幕就舌頭打結(jié)的人不在少數(shù),多背一些起碼有未雨綢繆的作用。
托福作文機(jī)經(jīng)使用注意事項(xiàng)
雖然如此,在今天,機(jī)經(jīng)依舊大行其道。各種機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)層出不窮,準(zhǔn)確率甚高。既然如此,機(jī)經(jīng)在使用時(shí),有哪些注意事項(xiàng)呢?
1. 機(jī)經(jīng)不是正確答案。在這一點(diǎn)上,不少人都在犯糊涂。機(jī)經(jīng)的分享者可能在此處很自信地說(shuō):“我選C。”但是不要忘記,機(jī)經(jīng)是考生回憶,也就是說(shuō),機(jī)經(jīng)不是準(zhǔn)確的。選A還是選C不重要,重要的是在考試中要抱著驗(yàn)證的心態(tài),將別人的回答帶入原題中進(jìn)行驗(yàn)證。
2. 機(jī)經(jīng)不是完整試題。被精心編輯、整理過(guò)的機(jī)經(jīng)看似面面俱到,概要、題目和答案五臟俱全,但是只要是回憶,就必定有疏漏。在實(shí)戰(zhàn)時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),突然有一道題沒(méi)見(jiàn)過(guò),不知道是哪里冒出來(lái)的。這就是機(jī)經(jīng)的疏漏。如果你不知道機(jī)經(jīng)為何物,此刻一定能按部就班地回閱讀中找答案,或者參照自己聽(tīng)力的筆記進(jìn)行回憶,但是如果是機(jī)經(jīng)的疏漏,很容易引起考場(chǎng)上的恐慌,考生會(huì)拼命回憶機(jī)經(jīng)里這道題是怎么選的,可偏偏就是這題沒(méi)有被回憶出來(lái)。
如果遇到這種情況,一定不要慌神,也不要費(fèi)心去琢磨自己記憶中的機(jī)經(jīng)了,老老實(shí)實(shí)地拿出“做題”的狀態(tài)才是搞定機(jī)經(jīng)疏漏的最好辦法。
3. 機(jī)經(jīng)不會(huì)幫助提升英語(yǔ)能力。實(shí)際上,機(jī)經(jīng)更像一套七傷拳,短期看來(lái),能夠快速殺敵,短期內(nèi)極速提高托福分?jǐn)?shù)。但是長(zhǎng)期看來(lái),托福復(fù)習(xí)過(guò)程本身應(yīng)該是提高個(gè)人英語(yǔ)能力的過(guò)程,而時(shí)間浪費(fèi)在機(jī)經(jīng)上的后果,就是英語(yǔ)能力幾乎沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),那么在留學(xué)期間,投機(jī)取巧的負(fù)面作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。也就是說(shuō),通過(guò)機(jī)經(jīng)考出來(lái)的托福高分只是鏡花水月,千萬(wàn)不要以為自己的英語(yǔ)水平真的是那個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的程度了。使用機(jī)經(jīng)不是問(wèn)題,但是考生要對(duì)自己的斤兩心中有數(shù),考完托福后如果有時(shí)間,一定不能把英語(yǔ)丟在腦后。
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