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托福考試聽(tīng)力的高分技巧

　　考生想要在托福考試的聽(tīng)力部分拿高分，那就要知道一些聽(tīng)力的小技巧。快來(lái)看看小編為你準(zhǔn)備了托福考試聽(tīng)力部分拿高分的一些技巧，歡迎大家閱讀!

托福聽(tīng)力高分技巧

　　托福聽(tīng)力取高分的技巧

　　1、托福聽(tīng)力筆記記什么?

　　從很多的托福高分經(jīng)驗(yàn)里我們都會(huì)提到一個(gè)很重要的提分技巧——記筆記，那么這個(gè)記筆記應(yīng)該記哪些內(nèi)容呢?托福聽(tīng)力主要先聽(tīng)音頻，然后才給出題目。我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候要記哪些內(nèi)容呢?

　　首先，lecture的主旨是一定要記錄的，也就是絕大多數(shù)主旨題的答案，都會(huì)在講座一開(kāi)始明確指出。所以，開(kāi)頭大家一定要聽(tīng)準(zhǔn)，尤其是開(kāi)頭中的名詞和動(dòng)詞。

　　其次，文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)需要理清楚。用途在于，第一，幫我們?cè)俅未_認(rèn)文章主旨的正確性;第二，告訴我們lecture從哪幾個(gè)方面或那幾個(gè)分論點(diǎn)對(duì)文章主旨進(jìn)行展開(kāi);第三，錯(cuò)誤選項(xiàng)中比較常見(jiàn)的一種就是層級(jí)框架混亂。所以，大家需要從4到6分鐘的講座中梳理清楚脈絡(luò)。

　　比如，講生物，文章的套路就是先給我們一個(gè)奇葩的物種X，然后講它的physical feature，其次是它的habitat，再然后是它同周圍環(huán)境及人類社會(huì)的關(guān)系，最后對(duì)它進(jìn)行保護(hù)和研究。

　　再次，文章結(jié)構(gòu)清楚地前提下，盡可能多的記錄下來(lái)各種可能會(huì)出題的重點(diǎn)。比如邏輯(but、another aspect about X is…)、教授強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)(interesting thing、strange)、比較關(guān)系(larger than the real habitat)等。

　　2、托福聽(tīng)力筆記高效技巧

　　長(zhǎng)達(dá)6分鐘的聽(tīng)力內(nèi)容，里面可能出現(xiàn)很多信息點(diǎn)，我們應(yīng)該重點(diǎn)濂哪些內(nèi)容呢?

　　首先，主旨信息的記錄，一定要記錄下來(lái)today、from now on等后面的`名詞和動(dòng)詞

　　其次，結(jié)構(gòu)層次的記錄：最常見(jiàn)的是通過(guò)教授和學(xué)生的問(wèn)答來(lái)進(jìn)行層次的劃分;除此之外，教授還會(huì)明確的列舉出來(lái)一、二、三(firstly，besides，thirdly);再次，明顯的停頓或者一些總結(jié)性詞語(yǔ)(ok，so，well)也通常意味著層級(jí)的劃分。段落之間的分層可以用首行縮進(jìn)或者劃一道長(zhǎng)橫線隔開(kāi)上下層次都可以。

　　再次，重點(diǎn)細(xì)節(jié)的記錄：通常都在各種邏輯出現(xiàn)的地方。考試會(huì)遇到的邏輯有以下幾種：

　　并列、遞進(jìn) (and，also，as well as、besides、or等)

　　轉(zhuǎn)折(but 、however 、actually、in fact、though、等)

　　因果(because、because of、lead to、result in、trigger等)

　　舉例(for example、for instance、take、say等)

　　最后，利用中文、縮寫(xiě)、簡(jiǎn)寫(xiě)、邏輯符號(hào)等，來(lái)提高記錄速度。

　　比如聽(tīng)到observation，直接記錄"觀"，聽(tīng)到european，直接寫(xiě)"歐"，聽(tīng)到department，直接寫(xiě)"dpt"，聽(tīng)到因果關(guān)系直接用箭頭表示因果等方式來(lái)提高記錄速度。

　　提高托福聽(tīng)力詞匯的方法

　　1、邏輯推測(cè)

　　不少考生做聽(tīng)力時(shí)會(huì)碰到一個(gè)問(wèn)題，即無(wú)法做到對(duì)文章的整體理解，常常把句子、段落割裂開(kāi)來(lái)聽(tīng)，不管語(yǔ)句之間意義的聯(lián)系。有時(shí)順著一個(gè)句子的邏輯方向去想，有些生詞的意思自然就出現(xiàn)了。

　　… inside there is a seed with a hard shell. It appears that the shell has to crack open or breakdown somewhat to allow the seed soak up water.(聽(tīng)到這里如果思考一下為什么種子要吸水，不難想到是為了發(fā)芽) You know, if their seeds remain inside their shell, they will not germinate. 如果在聽(tīng)前半句時(shí)想到了發(fā)芽，按照邏輯后半句所說(shuō)的如果種子無(wú)法破殼，那么也就無(wú)法發(fā)芽了。germinate也就是發(fā)芽的意思。

　　These paintings were made deep inside a dark cave, where no natural light can penetrate. 在又黑又深的山洞里，自然光當(dāng)然是無(wú)法照射到了，所以penetrate是穿透的意思。

　　2、專有名詞

　　在文中出現(xiàn)的人名、地名等專有名詞通常對(duì)考試沒(méi)有多大影響。只要考生能夠意識(shí)到在說(shuō)的是某個(gè)人或者某個(gè)地點(diǎn)就行，筆記中的體現(xiàn)可以以大寫(xiě)首字母代替。甚至有的詞在考試界面上會(huì)出現(xiàn)，考生只需混個(gè)眼熟，之后在做題時(shí)能認(rèn)出來(lái)就行。

　　3、話題類單詞，術(shù)語(yǔ)

　　托福考試的lecture話題非常廣泛，雖然官方指南給出了藝術(shù)、生命科學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)四大類話題，但事實(shí)上這四個(gè)話題已經(jīng)能囊括任何專業(yè)知識(shí)點(diǎn)了，知識(shí)面再?gòu)V的學(xué)生也不可能面面俱到。當(dāng)lecture中出現(xiàn)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，甚至當(dāng)這個(gè)術(shù)語(yǔ)就是考題的中心話題怎么辦?既然是術(shù)語(yǔ)，文中當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)對(duì)術(shù)語(yǔ)的解釋，所以考試只需淡定地等待解釋出現(xiàn)即可。常見(jiàn)的說(shuō)法有：

　　the definition of …is

　　…can be defined as…

　　… , that/which is …

　　… is/are ….

　　例如：What is spectroscopy? Well, the simplest definition I can give you is that spectroscopy is the study of the interaction between matter and light.

　　Spectroscopy is basically the study of spectra and spectral lines of light, and specifically for us, the light from stars.

　　這兩句話出自不同話題的兩篇文章，但都和spectroscopy(光譜學(xué))這個(gè)話題相關(guān)，并做了定義。前句相對(duì)簡(jiǎn)單通俗，后句幾乎是用本詞介紹了自己，所以不容易理解，但也能知道這個(gè)概念是和光相關(guān)的，對(duì)做題也能產(chǎn)生輔助的理解作用，至少保證大方向不偏。、

　　4、解釋性語(yǔ)句

　　為了能幫助考生理解，對(duì)于非術(shù)語(yǔ)性的一些詞和語(yǔ)句，聽(tīng)力原文中也往往存在這樣那樣的解釋。即便單詞本身不理解，也可以根據(jù)這些解釋來(lái)了解基本含義。常見(jiàn)的表達(dá)方式有：

　　… (by that) I mean…..

　　… that /which is…

　　… you know …

　　… in other words …

　　例如：…suddenly it stops and preens, you know, it takes a few moments to straighten its feathers…

　　后半句中straighten its feather即preen的解釋，因此preen可解釋為整理，梳理。

　　5、同義詞，近義詞

　　這種方式是文中最容易出現(xiàn)的，在相對(duì)較陌生的單詞后面緊跟一個(gè)或多個(gè)同義詞。但對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)生詞很容易造成恐慌，在慌亂中同義詞就過(guò)去了，根本無(wú)暇顧及。在這里要提醒廣大考生，考試不僅考實(shí)力，更是對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)，好的心態(tài)往往能起到很大的作用。

　　例如：…many of the films of the 20s and 30s would be considered hybrids, that is, a mixture of styles that wouldn’t exactly fit into any of today’s categories.

　　該句中非常明確指出hybrid即mixture的意思，也就是混合的意思。

　　… got two conflicting drives – two competing urges

　　有沖突的動(dòng)機(jī)和相互競(jìng)爭(zhēng)的主張兩者理解其一即可。