托福聽力中的備考策略及解題技巧
托福聽力中有很多考生比較容易出現的問題，比如慢熱，俗稱沒感覺，走神，等等之類的，托福聽力考的是實戰，下面小編就為大家總結下托福聽力考試前的應對策略，大家可要好好注意了。
I.實戰的新托福——能力型的備考
新托福之新，也唯在實戰兩字罷了。先從考試的布局來看，就是向語言實戰的靠攏。
原來是寫(單獨記分)、聽、語(法)、讀，變為現在的讀聽說寫，何也?語言之戰，從來不會單用語法，故不考;開口表達，卻是家常便飯，故加說。而語言使用的聽說讀寫，讀聽是輸入，說寫是輸出，先后順序，亦由此排定。
聽力的各種改變，也是在這個宏觀的背景中。
所以考察的目標，說白了就是聽懂真實語境中的話。考什么就準備什么，由此備考的總方向，就是要真正的聽懂真實的`話。
換言之，技巧要淡化，少一點投機取巧的心態;能力要加強，多一點磨出來的真功夫，才能以不變應萬變。
II.前鋒的地位——優先的備考
輸入，然后才有輸出。聽和讀都是前鋒。讀的重要性，勿庸多說了。聽在中國學生心中的地位，至少在面對新托福時還有待提升。因為國內考試，考聽力都是新近的事情，雖為后起之秀，其顯要還是不及讀寫。
而托福之考聽力，本來至少是四分天下而有其一，到了新托福，更是有位比先鋒之勢。這都如前所析，是逼近實戰的緣故。想想我們生下來，聽了多少素材才開始表達!
除了專門的聽力本土這一部分，聽(與同樣作為先鋒的讀一起)還滲透到了說、寫兩大區域。說的部分有聽讀后說，寫的部分有聽讀后寫，聽皆為前提之一。聽不懂的話，說和寫宛如無源之水。事實上不是這樣嗎?設若美國老師叫你發一下言，你連老師說了些什么鳥語都不知道，言從何處而發?
所以，從考試的目標和形式來看，ETS在聽力上面是毫不含糊的。不要再用一些國內考試的眼光來看待新托福，聽力實需下真功夫。
III.多樣的形式——體驗式備考
新托福不管是比之舊托福，還是比之于其它的考試，形式上確實比較豐富。對于實戰有意義的試述如下。
總的來說，新托福告別傳統紙筆形式答題(PBT: paper-and-pencil based test)，采用基于國際互聯網的計算機化考試(iBT: Internet-based test)。保證每個考生擁有個人化應試環境，每人一個小隔間，一臺電腦和一副耳機，不受外在因素干擾，并會通過互聯網實現題目和答案的雙向傳輸。
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