關于養成英語思維模式的托福技巧
中西方文化的巨大差異讓大家學習英語過程中困難重重。想要學好英語，養成英語思維模式是非常重要的。以下是出國()托福頻道為大家整理的養成英語思維模式的具體方法，希望對大家有所幫助!
一 了解中西文化差異
如：Jack is a green hand at doing this work. (杰克做這種工作沒有經驗)這里green hand意思是生手、沒有經驗，而不是綠色的手之意。England是個島國，船是重要交通工具，為保養船只，常用與海水一樣的綠色油漆來漆船。一個不熟練的油漆工，工作時常會雙手粘滿油漆。了解了這一背景，green hand之意就不喻自明。
又如：Smith can do nothing in the company because he is just a small potato there. (史密斯在這家公司起不了什么作用，因為他在那里是個小人物)a small potato是小人物之意，而非小土豆的意思。只有了解西方文化，才會理解這種修辭的意義。
二 在適當語言環境中使用適當的語言
語言環境在很大程度上制約著用詞。要注意在不同的`語言環境中使用適合上下文的詞，使思想連貫、內容完整。如：在西方，醫生看到病人常問 How do you feel What‘s wrong看到病人臉色不好，會說：You look pale.或問：Do you sleep well而不說：How are you(你好嗎?)那是西方人見面時相互寒暄的用法，并不是真的詢問別人的身體狀況。
當看到好字，就十分自然聯想起英語里的good或well，但我們更要研究其深層涵義，即在特定語境中好字的內涵和外延，如：Put on your coat before going out.(外出前，穿好外衣)Tom is a yes - person.(湯姆是個好好先生)If the matter isn’t dealt with properly : you‘ll get into trouble.(如果這樁事沒有很好處理，你會陷入困境)
Oh: some one is injured.(不好，有人受傷了)
三 學會判斷交際語言可接受性
我們常會給對方提建議，提建議的目的是讓別人接受我們的建議。當然，對方是否接受我們的建議取決于與對方關系和建議的可行性，但是要避免使用帶有命令口氣的詞語和方式。如：Is groups you ( not)to do sth.….，You must/should…等，而用婉轉語氣，恰當的語言都會在很大程度上影響對方接受建議與否。如：Why don’t you…，Why not…，You‘d better….Do you think…等。
Why don’t you/Why not spend more money on books(為什么不在書上多花些錢?)
You‘d better do your homework all by yourself.(你最好獨立完成作業)
Don’t you think smoking too much is harmful to your health (難道你沒有想過抽煙太多有害你的健康嗎?)
四 養成英語思維模式
英漢兩種語言差異較大，用漢語思維模式來取代英語思維模式，往往會逐字理解、對釋，這種一一對應的錯誤模式違反了英語表達規律。
如：(錯)Today is very close.(今天天氣很悶)英語語法中表示天氣時間和距離，常用it做主語。(正)It is very close today.
又如：(錯)Sorry: I forget my dictionary at home. (對不起，我把字典忘在家里了)這是按照漢語的字面意思來表達，動詞forget在表示忘記帶某物時，不與地點狀語連用。該句正確表達是I left my dictionary at home.
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