小班老師教育隨筆我愛你，小兵！
無論在學習或是工作中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編整理的小班老師教育隨筆我愛你，小兵！，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩提時代，我對未來充滿憧憬，曾經幻想穿一身警服威嚴的站在交叉路口指揮交通；也曾幻想在噼噼啪啪的算賬中與日月談心；更渴望踏上幼教這片圣潔的土地。在朦朧迷離的晨曦里，我從遠方走來，走進了孩子的世界，開始了我歷史上的許多故事，有喜有憂，有笑有樂，充滿神奇，讓人回味無窮……
在孩子們的眼睛里，我是一個神奇的魔術師，總會有讓他們感興趣的花樣，故而成為“透視焦點”、“中心人物”，甚至連同事們閑暇之余的玩笑也不放過。
一天中午，我依舊坐在桌前翻書，總能聽到有人竊竊私語，我巡視一遍，對說話的小朋友搖搖頭，示意一下，誰知他只沖我擠眼，然后伸出食指往回勾了勾，輕輕地說：“韓老師，你過來！”我被他神秘兮兮的樣子搞糊涂了，“韓老師，我給你介紹個對象吧！”我一聽，臉“刷”地紅了，不知如何作答。“那小孩長得可帥了，會修汽車，會講故事，放風箏，住在俺家樓上，可好了，真的。”“他家有大房子……”我由含羞到最后笑得前俯后仰。這小家伙兒太可愛了，邊說邊打手勢，就像個大人，看他說話一本正經的`勁兒，我還真無法“鎮壓”。“誰呀，誰呀！”寢室里頓時熱鬧起來，“他呀，叫彬彬，今年七歲半，在三小上學。”我笑了，這小家伙卻急了，“真的，我沒騙你……”
孩子是大人的影子，是一臺小小的攝像機，成人的言談舉止都會潛移默化地影響他們。孩子們小大人似的反應，讓人不可思議，同時倍感溫馨。回首往事，我和我的小兵在一起的每個時刻，都被喜悅包圍，在我的感覺里有的只是欣慰。
我愛你們，我的小兵們！
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