教育隨筆-面對孩子倔脾氣

　　在日常學習和工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？以下是小編幫大家整理的教育隨筆-面對孩子倔脾氣，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　孩子們上中班啦，學到了不少新知識，長了不少新本領，可是卻常常聽到家長們抱怨孩子的倔脾氣和任性。可不是嗎，隨著年齡的增長、心智的成熟，孩子們漸漸有了自己的主見，喜歡按照自己的喜好意愿行事，家長們忽然覺得對孩子“管”不了，過去常用的一些方法失效了！

　　這不，有位家長就向我反映了寶貝的情況，每天早上起來的時候都要那一件衣服，以及自己平時最喜歡穿的鞋，而且讓他換其他的就是不行，就是認準了。可是衣服鞋子不可能天天不換的呀，家長實在氣急了打了寶貝，這才讓他換上新的衣服，可總是這樣也不是辦法呀，自從聽完家長的敘述后我就一直在思考解決的方法。首先我找來寶貝談話，原來是因為他覺得那些衣服都不好看，所以他就不愿意穿那些衣服，談話后我想先慢慢地再引導他來接受其他的衣服鞋子，我和他聊著說那些衣服都很好看希望第二天的時候能穿不同的'衣服或鞋子來給我看，他答應我了，可第二天并沒有照做，第二天一來我看到他的時候，他立馬看著我并走上前主動抱住我，其實我知道他自己對沒有實現(xiàn)自己的承諾而不好意思來著，而我當時也沒說他，只是在私底下的時候再和他進行會談，第三天的時候終于履行了自己的承諾啦，而我當著全班小朋友的面夸了他鞋的漂亮好看，而寶貝們也連連夸贊著，現(xiàn)在他已經(jīng)慢慢地能接受自己不喜歡的衣服和鞋子嘍！

　　其實，孩子的心靈是非常單純的，有時候無理取鬧僅僅是為了獲得一絲關(guān)注，或者證明一些事情。所以我們不妨抓住這個特點，多關(guān)注孩子的內(nèi)心感受，換位思考，用恰當?shù)姆绞浇o予正面引導，讓孩子學會正確表達，學會分辨是非，學會遵守原則，徹底告別愛發(fā)脾氣的毛病。

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