教育隨筆-愛美并沒有錯

　　在現實的學習、工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。為了幫助大家更多的了解隨筆，下面是小編為大家整理的教育隨筆-愛美并沒有錯，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　很多家長向我反映，自己的寶寶早上要自己挑衣服穿，并且不只限于女孩。瞧，盡管天氣有點涼，可琪琪和晴晴都穿著裙子來幼兒園了。琪琪白裙白襪，映襯著白嫩的肌膚，就像白雪公主；晴晴穿著牛仔裙，配上“酷”勁十足的發型，很是時尚。我也親眼所見我才一周歲的小侄女，因為不喜歡別人送的顏色暗淡的衣服，說什么也不穿……

　　回想起自己小時候，都上初中了，穿著打了補丁的褲子竟然沒有覺得不好看，與現在的孩子比，真是不可同日而語。

　　孩子這么小，怎么就如此“臭美”呢？

　　首先，這是孩子獨立性發展的表現。孩子對衣服的顏色、式樣有自己的喜好，而大人往往以自己的觀點左右孩子，孩子不愿服從，而要按自己的意愿去做：穿在我身上的衣服，為什么要別人說了算？我要自己選擇！于是，一大早，媽媽和寶寶就發生了爭執。我們還是應該尊重孩子自己的選擇，當然，也可以向孩子說出你的建議，但不要強制。

　　其次，這是孩子審美意識增強、審美能力提高的表現。“我”覺得什么顏色穿著好看，什么式樣穿著好看；“我”覺得女孩子穿裙子才顯得漂亮……不是有這么一則故事嗎？媽媽和女兒去商場買帽子，媽媽看中了紅色的，認為小孩子穿紅戴綠才好看，可女兒非要買那頂白色的.。媽媽問女兒原因，女兒說：“因為我有白衣服，白鞋子，就差一頂白帽子了！”這位媽媽平時穿著講究，女兒也潛移默化受到了熏陶，知道服裝搭配要協調才美。所以，當孩子選衣服時，我們可以乘機教孩子一些美學知識，幫孩子進一步提高審美能力。

　　其三，這是物質生活水平提高的表現。現在人們著裝，更多的講究美觀，哪位爸爸媽媽不是這一套那一套的，經濟條件好的更是講究品牌、品位。現在的孩子也不再像以前一樣，一件衣服哥哥穿了弟弟穿，姐姐穿了妹妹穿，好多孩子都有自己的小衣櫥。不像我們小時候，想挑也沒的挑。

　　愛美，并沒有錯。但我們要正確引導孩子，不把奢侈當作美，不把排場當作美，不把怪異當作美。幫孩子樹立正確的審美觀，讓我們的世界充滿美！

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