教育隨筆-老師我長胡子了
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的教育隨筆-老師我長胡子了，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“老師，你快看，小慧長胡子了。”潛文跑過來對我說。
“老師，小慧長胡子了�！薄靶』坶L胡子了，長胡子了……”緊接著又有幾個小朋友向我跑來，邊跑邊說。
老師，你看，我長胡子了。我的胡子多么長��！”小慧慢慢悠悠的走到我跟前，笑嘻嘻的說。
我抬起頭，認(rèn)真的`打量了一番。小慧紅撲撲的小臉洋溢著歡笑，下巴上粘著三根長長的雙面膠，一直垂到腹部�？吹叫』廴绱死速M(fèi)雙面膠，我很生氣想好好地訓(xùn)訓(xùn)她�？墒强吹剿澎`精怪的眼中遮掩不住惡作劇即將成功的喜意，我鬼使神差的到嘴的訓(xùn)斥卻變了樣，“小慧老爺爺，你今年幾歲了？”
“哈哈，老師問我，‘小慧老爺爺，你今年幾歲了’呢？”小慧嘻嘻哈哈的對著圍在我身旁的其他小朋友說。
“小慧老爺爺，你今年幾歲了？”又有幾個孩子學(xué)著我的樣子問小慧，惹得周圍的孩子哈哈大笑起來。
等孩子們的笑聲小了，我一本正經(jīng)的對著小慧又問了句“小慧老爺爺，你今年幾歲了？”
孩子們剛剛停下的笑聲又響起來了。小慧靜靜地看了我一會，然后，慢慢的彎下腰，一只手捶著后背，一只手捋了捋胡子，咳嗽了幾聲，壓著嗓子說：“老漢今年八十八了�！�
潛文一聽到這里，馬上去給小慧搬了個小椅子來，小心翼翼的扶著小慧，讓他慢慢的坐在椅子上，嘴里還不住的念叨著：“老爺爺，你慢點(diǎn)，千萬要小心，可不要磕著�！�
小慧老態(tài)龍鐘的扶著潛文，慢慢的坐下，連聲說：“謝謝，謝謝，你可真是一個好孩子。”
其他的小朋友一看，呼啦都跑了，可是一會又都回來了。他們有的拿著小杯子，給老爺爺?shù)顾械慕o老爺爺找來了拐杖……
小朋友們又有了新的有戲了，看著孩子們圍著小慧老爺爺端茶倒水，讓座問好……我覺得很開心。
面對孩子們的惡作劇，放寬心胸，給孩子的游戲找一條新路。
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