巴黎圣母院讀書高分隨筆
在現實的學習、工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,下面是小編整理的巴黎圣母院讀書高分隨筆,希望對大家有所幫助。
巴黎圣母院讀書高分隨筆1
我讀了名著《巴黎圣母院》,它是法國大作家維克多雨果先生寫的。這本書的人物關系很復雜,我看了好幾遍才大致明白。
這個故事講得是在1482年,巴黎的圣母院附近發生的事情。吉卜賽女郎愛斯美拉達自幼失去雙親。成人之后來到法國巴黎,靠賣藝為生。在這里,遇上了長得非常丑的卡莫西多。卡莫西多自幼也是失去了雙親,被副教主克洛德收養,一直生活在圣母院里?寺宓仑潙賽鬯姑肋_的美貌,起了歹心,想用死刑逼迫愛斯美拉達屈服于他,做他的妻子。但愛斯美達卻不肯就范。在臨要行刑的最后一刻,愛斯美拉達找到了她的生母——城里的麻袋瘋女,但她卻逃不過悲慘命運,被吊死了,她的母親因悲傷過度也死了,而卡莫西多把收養他的副教主克洛德從教堂的最頂處推下去后,自己也跳樓自殺了。
這個故事是十分悲傷的,故事里的主要人物全部都死去了。體現了15世紀末,當時的法國人民對宗教信仰的不敬與誤解,以至大學生,教士和乞丐們都非常混亂。打著“為了天主教“的名義,到處欺壓百姓,殺害無辜,不學無術,使當時的百姓們痛苦不堪。迷信風氣的日益加重,可惡的吉卜賽人無情地搶走孩子……整個社會陷入混亂不堪的狀態。
但是書中的主人翁愛斯美拉達和卡莫西多,卻讓我感到一絲溫暖,一絲希望。雖然表面上他們看起來好像都不善良,甚至看起來有一些邪惡,但實際上他們都非常的善良,純潔,只是當時的社會環境是邪惡,混亂的,所以對于他們兩個人來說,力量是極其卑微的。正是因為他們倆的存大,帶給我無比的震憾。
讀完了這本書,我仍然意猶未盡,它讓我如身臨其境一般,感受到了當時法國社會的黑暗與混亂,但同時也讓我明白了,只要心存善良,即使在黑暗的時代也會散發光芒,而最終因這個光芒而戰勝邪惡,驅趕黑暗。
巴黎圣母院讀書高分隨筆2
對于巴黎圣母院的喜愛是從它的音樂劇開始的,喜歡法蘭西與吉普賽兩種風格的碰撞,以及各個演唱者對于歌曲的不同演繹,引領著我,那是來自內心的吶喊,是對美的逝去的同情與遺憾,更是對未來的美的向往與呼喚??帶著這樣的心情去讀了《巴黎圣母院》后惆悵還是惆悵,嘆息依然嘆息。
愛斯梅拉達剛滿16歲,她美貌絕倫,純真善良,能歌善舞?ㄎ髂嗟耐饷财涑鬅o比,“四面體的鼻子,馬蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼,完全被一個大瘤所遮蓋的右眼,那上下兩排殘缺不全,宛如城堡垛子似的亂入遭的牙齒”,叫我看來或許會嗤之以鼻,但是他卻因為副主教對他的養育之恩而甘心成為他的奴仆,因為報答埃斯梅拉達的滴水之恩而寧愿肝腦涂地,讓我感到評價他的容貌是一種愚蠢的行為。不過正是艾斯米拉的這種極美與卡西莫多極丑,他們卻有著共同的特點一顆美麗,純潔,善良的心靈。侍衛隊長菲比斯,外表英俊卻是個勢力小人,薄情寡義,為了權與財不惜欺騙,褻瀆一個純真少女的愛情,真可謂金玉其外敗絮其中。
最悲劇性的一幕便是當卡西莫多目睹心中的愛人被無情地處以絞刑,他無助而又絕望,最終到墓地去與她同葬一穴,心中,無故涌起了一陣陣感慨,如此的清麗,如此的善良,嫵媚的愛絲美拉達,眼睛湖水般的明亮,氣質玫瑰般優雅,她是大自然中杰出的作品,可是,這朵花,卻凋零了。
小說揭露了宗教的虛偽,歌頌了下層勞動人民的善良,友愛,舍已為人的優秀品質,反映了雨果的人道主義思想,其情節曲折,人物性格更具有沖突性,是一部富于戲劇性的著作,而《巴黎圣母院》的歷史背景,也反映了路易十一時代腐敗的政治與權利統治,使無辜的人淪為犧牲品的黑暗現實。
這部偉大作家雨果的《巴黎圣母院》給予了我幾多憂傷幾多感慨。
巴黎圣母院讀書高分隨筆3
迎著秋風,窗外飄落著槐葉,迎著燈光下漸漸消逝的希望,書桌上立著一盞臺燈。大雨過后,一切還是那個悲傷的結局。桌子上的《巴黎圣母院》還停留在悲傷的那一頁,天上卻多了樹的悲傷和淚。當我涉獵雨果的《巴黎圣母院》時,當穿著白色連衣裙的“天使”被吊死在舞臺上時,我的心碎了。埃斯梅拉達,一個美麗天真的女孩。
是美貌毀了她,還是善良純真奪走了她一切。但是她有愛,讓她快樂的愛,讓她后悔的愛,這個美麗的吉普賽女人埃斯梅拉達的愛是偉大的。她是一位偉大的母親。百吉特——埃斯梅拉達的母親,《巴黎圣母院》年寫的情詩。當巴杰特生下那個可愛的女兒時,她全心全意地愛著她。吉普賽人帶走女兒后,她進了巴黎圣母院,當了修女。之后的每一天,她都在為女兒祈禱。她希望女兒平安幸福。
百吉特對女兒的愛,是母愛的真諦,是她拼命想為女兒做一切的心潮澎湃。
無私的愛。他是個丑陋的敲鐘人。他從出生起就被父母拋棄,被世人唾棄。是領導收留了他,讓他成了敲鐘人。他每天都在孜孜不倦地工作,直到有一天,他遇到了埃斯梅拉達,看到了她和一只活潑的小綿羊玩耍時的快樂場景,被她的美麗和善良深深吸引。每次愛斯梅拉達遇到危險,他第一次站起來,卻不被愛斯梅拉達喜歡。他服從了她的所有命令,包括幫助她找到她的愛人和他的情敵。
他對她的愛可以蓋過玫瑰,卻無法贏得女生的心。
愛的恨。福比斯,一個英俊的軍官。他瀟灑的風格吸引了埃斯梅拉達,同時他也愛上了她的美貌,但他對埃斯梅拉達的愛是眾所周知的。所謂對埃斯梅拉達的愛也是“司馬昭的心——盡人皆知”。最后,他辜負了迷戀她的埃斯梅拉達,回到了他的未婚妻,一個富婆身邊。
這棵樹在雨后流下了第一滴眼淚,為了偉大的百吉餅。
花有雨后的芬芳,只是為了敲鐘人卡西莫多的迷戀。
到現在,我才真正深刻地體會到了美與丑。書中卡西莫多的內在美,應該是我們追求和向往的美;而外在的美,無非是虛無縹緲的東西。
巴黎圣母院讀書高分隨筆4
緊趕慢趕,總算是把這本書讀完了。剛開始看時,兩三張紙花費了我十多分鐘,結果還是看不懂,算了,湊合著往下看吧,可越看心就越亂。要不是要寫讀后感,我才不看呢。
不過,看了《作品縮寫》,我就來了興趣了。
讀了這本書,我算是明白“看人不能只看外表”這句話了。
巴黎圣母院的副主教克洛德雖然看起來道貌岸然,但卻有一副蛇蝎心腸。
克洛德愛上了一位吉普賽少女——愛斯美拉達。可少女已有心上人,這使克洛德非常氣憤。他使用多種卑鄙手段,試圖讓少女跟他在一起。為了得到她,克洛德跟他的養子反目成仇,與自己的親弟弟……
愛斯美拉達也沒有克洛德想象的那樣脆弱。當克洛德利用種種卑鄙手段想強迫愛斯美拉達接受他的愛情時,愛斯美拉達寧死不從;當克洛德在監獄里為了獲得愛斯美拉達的愛情,欺騙她說她所愛的.浮比斯已經被他殺死,讓她不要再抱任何幻想,并且許諾只要答應他的愛情,就可以將她從死刑判決中解救出去。愛斯美拉達的回答是“如果他已經死了,為什么你還勸我要活下去呢?”;當克洛德最后一次在絞刑架前讓愛斯美拉達選擇時,盡管這時候愛斯美拉達已經知道她所愛的人弗比斯還活著,她也找到了失散十五年的親生母親,她非常想活下去,但面對克洛德的求愛,她的回答是:“絞刑架讓我厭惡的程度還遠遠不如你呢。”最后,這位少女被絞死。
書中還有一位主人公,想必大家都不會忘記——卡西魔多。
卡西魔多雖然面目丑陋,但心地善良。在愛斯美拉達逃亡時,是他讓少女待在圣母院,并且把自己的食物給她;他知道自己面目丑陋,怕少女厭惡,就主動“消失”;在他明白,浮比斯已不愛少女時,就騙她等不到浮比斯,他寧愿自己受責備,也不愿少女傷心;在看著少女被絞死時,他又是多么撕心裂肺的痛……這一切,都是因為卡西魔多全身心地愛著少女。
巴黎圣母院讀書高分隨筆5
一本《巴黎圣母院》讀下來,讓我們感受最深的,不是法國黑暗的社會,不是副教主弗羅洛卑劣的行為,不是詩從甘果瓦的自私,也不是弗比斯的欺騙。而是主人公愛斯梅拉達與卡西莫多水晶般純潔的心。
不容否認,在那個黑暗的社會,擁有一顆如此純潔的心是多么的難能可貴。在書前幾章里,愛斯梅拉達就表現出了她善良的本性。她為了救甘果瓦于危難之中,假意與甘果瓦結成夫妻。到后來,又給落魄的卡西莫多以一碗救命之水。或許正是因為她這些善良的品質感動了流浪漢們,在后來愛斯梅拉達陷于副教主弗羅洛的威脅之中時,才會有流浪漢們的集體出動救援。在那樣一個人人都難自保的年代,愛斯梅拉達所表現出來的品質,就如同金子般耀眼而璀璨。男主人公卡西莫多,雖然相貌丑陋,又是聾子,但卻有著無比純凈的心。他懂得知恩圖報,為了報答副教主費羅洛的收養之恩,十幾年來做牛做馬,對弗羅洛惟命是從。也為了報答愛斯梅拉達的一碗水看清了副教主的丑陋的真面目,不惜用生命來捍衛她的愛情。這樣一位至情至性的男子,因著他有一顆美麗的心,誰又能說他是丑陋的?雖然故事的結局不盡如人意,愛斯梅拉達與卡西莫多在黑暗封建制度的壓迫下雙雙至死,但我想,他們那樣純潔的心靈永遠為世人所敬仰。時至今日,愛斯梅拉達與卡西莫多的水晶之心做乎被現實中的人所擁有。我們可以看到雙腿被截去但仍然挺立在十字路口的交通協管員,我們可以看到患有小兒麻痹癥依然拿著掃帚的清潔工,我們可以看到家徒四壁仍然傾囊相助的陌生人……
從他們身上,我看到一顆顆水晶之心的綻放,那些水晶之心所綻放的光芒溫暖了整個世界。因為有了愛斯梅拉達與卡西莫多的水晶之心,黑暗的法國舊社會才透出一點點溫情;為有了現實中無數的水晶之心,我們的社會才變得更加溫暖。讓每個人都擁有一顆水晶般的心,我們的世界就會更美麗!
巴黎圣母院讀書高分隨筆6
巴黎圣母院的鐘聲永遠是響著的。因為有卡齊莫多這樣的人。
一個長相無比丑陋并身有殘疾的人,受到副主教的關愛是一件十分幸運的事。但畢竟除了副主教的教育他就幾乎不接觸其他人了。所以,他的內心只有服從,開始是這樣的,因為他沒有明辨是非的能力,所以他跟著副主教職。
明辨是非應當是現代每個人必須具備的生存條件。
因為他的一生缺少愛。而一生只有兩個人給了他關愛——舞女與副主教。副院長主教給他的關愛受到地位的影響,或許出于如此,卡齊莫多便像是一個工具一樣——一個開始只愛副主教并十分忠心的工具。因為,或許,在他的腦海中,他認為,愛他的人,就是好人,自己就要去報答他。
當他在刑具上被鞭子抽打,被臺下的眾人嘲笑,鄙棄時,或許疼痛也只是成了佐料,加劇了他孤獨無依的痛苦。而在無人關愛,無人可憐的處境下,舞女卻給了他關愛——僅僅是干渴時的一捧水。
對我好的人,我就報答他(她)。這或許是卡齊莫多一生中,定下的唯一“真理”。但好人對人好,壞人有時也對人好。
當面臨恩人被恩人陷害的時候,舞女被處死的時候,或許,他的思考已經走上了極端——殺死副主教。物極必反,這句話說得真的很有道理。
當一個人沒有得到關愛的時候,一個人想付出,付出不了,想得到卻不能得到時,那么,他就被孤立起來了,或許就是因為這樣,卡齊莫多才選擇了結束自己的生命因為對他來說,沒有了他自己認同的責任和關愛,生存或死亡也就沒有什么意義了。
這個世界有很多像卡齊莫多這樣的人,雖然他們僅占我們眾多人口的極小的部分;這個世界也缺少思想如此純真的人,因為我們占有眾多人口的一大部分。他們缺少關愛,所以我們要去關愛他們。
那么,僅此而已嗎?愿鐘聲長鳴。
巴黎圣母院讀書高分隨筆7
“從絞刑架上解下來的愛絲美拉達的尸體,被人們放在蒙孚貢大墳窟里,卡西莫多找到她之后,靜靜地躺在她身旁。兩年之后,人們發現了兩具緊緊抱在一起的尸骨。當人們試圖分開他們時,尸骨便化為塵土!
《巴黎圣母院》好像一面鏡子,每一個靈魂都被真實地映照出來。關于王室、宗教、平民;美與丑;正義與邪惡;欲望與愛情;人性與虛偽,這里什么都有。浪漫又殘酷,講的是愛情;脆弱又真實,說的是人性;壓迫下的反抗,講的是希望……
愛斯美拉達我喜歡她的善良堅貞自由奔放執著和正義感。她會為了救人寧愿把自己“嫁”出去,又不愿屈從這種無愛的“婚姻”;她執著的追求自己的愛情,教她的小羊念著情人的名字,為了弗比斯愿意犧牲自己的一切,即使是自身生命受到威脅的時候,牽掛的還是他……愛斯美拉達愛孚比斯……
而弗比斯呢?他愛地位和權勢,愛金錢和美女,他那程式化的語言“我愛你只愛你一個人。如果我有妹妹,我愛你勝過愛她,如果……”他的語言適用于他的萬千寵愛......弗比斯愛的只有利益。
副主教說他愛愛斯梅拉達。但他的愛是扭曲的,丑陋的愛。欲火中燒使她刺殺孚比斯,愛恨交織使他在愛斯美拉達受刑日去為她祈禱為自己懺悔,當發現她沒死時,這種欲望渴望在煎熬中瘋狂,一觸即發,可這種瘋狂又被壓抑無法釋放。是他改變了愛斯梅拉達的一生,“如果我得不到,那么誰也別想得到她!睈鬯姑防_還是死了......是副主教的愛害死了她。
生活本身是豐富多彩的,每一個社會都存在著真善美與假丑惡的對立,雨果說“近代的詩神,以高瞻遠矚的目光來看事物。她會感到,萬物中的一切并非都是合乎人性的美,她會發覺,丑就在美的旁邊,畸形靠近著優美,丑怪就藏在崇高的背后,美與惡并存,光明與黑暗相共!
【巴黎圣母院讀書高分隨筆】相關文章:
繁星讀書筆記高分隨筆03-04
面對巴黎圣母院寫景美文09-12
巴黎圣母院人物形象分析07-21
《巴黎圣母院》讀后感1200字01-20
巴黎圣母院的人物形象分析08-08
《巴黎圣母院》讀后感匯編15篇03-05
《巴黎圣母院》讀后感(通用15篇)02-26
巴黎圣母院讀后感600字心得02-15
關于巴黎圣母院讀后感600字02-15
巴黎圣母院學生讀后感600字02-15