志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆（通用20篇）
在學(xué)習(xí)和工作中，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編幫大家整理的志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇1
宇宙如此浩瀚，人生如此短暫。人之于深廣的宇宙，不過是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”
地球如此擁擠，社會如此龐雜。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生，卻從來不知何去何從。
究竟什么才能使我們不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的價值？答案簡短而鏗鏘：理想。
理想，曾經(jīng)是一個多么崇高的字眼：爺爺那個時代的理想是為了中華的崛起而奮斗，媽媽那個時代的理想是為了解放世界上“三分之二的受苦人”而革命。但是今天，在這個物質(zhì)文明飛速發(fā)展、一切都在急速膨脹的時代，我們的理想?yún)s好像突然縮水、失重了。學(xué)生天天背著沉重的書包、低頭穿梭在學(xué)校、家的兩點一線之間；眼前晃動的是白花花的試卷和紅燦燦的分?jǐn)?shù)，目光所及，只有一張一米見方的課桌。在最該做夢的年齡，我們卻在想著最現(xiàn)實的問題——“該買哪本參考書？該報哪個輔導(dǎo)班？……”許多人會說：“我現(xiàn)在吃苦，為的是將來過舒適、安樂的生活。”可是且慢，愛因斯坦回?fù)舻溃骸拔覐膩聿话寻惨莺涂鞓房醋鍪巧畹哪康摹医兴i欄的理想。”
可見，要想做一個真正的人，就要樹立自己真正的理想。古人云“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，此話不假：正如噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成就也決不會超過他的理想。理想就像夜空中的明星一樣，也許我們永遠(yuǎn)不能觸摸到它，但是我們卻能借著它的清輝在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。
在理想這顆明星的輝映下，古今中外多少人造就了驚天動地的事業(yè)。正是有了鴻鵠之志，陳涉才在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼、揭竿而起，發(fā)起了中國歷史上第一次農(nóng)民起義；正是有了對真理的無限熱愛，陸蘭秀才不惜犧牲生命，痛斥林彪，成為反對的第一人；正是有了對真善美的不懈追求，巴金老人才叱咤文壇近一個世紀(jì)，堅持講真話、把心交給讀者；正是有了挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，阿姆斯特朗才憑借驚人的毅力戰(zhàn)勝了癌癥病魔，從一個被醫(yī)生宣判死刑的重病患者重新成為世界一流的自行車手，連續(xù)五次奪得環(huán)法自行車賽的總冠軍。
一個個事例不斷向我們昭示——理想，是一種狂放不羈、富有浪漫激情的力量，是暗夜中的明燈、是迷霧中的太陽。那么朋友，快從瑣碎的現(xiàn)實中抬起頭來、敞開胸懷吧，當(dāng)心中充滿理想并為之奮斗時，你會發(fā)現(xiàn)，一個人的生命竟可以這樣波瀾壯闊、意味深長！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇2
兩千年前，一支一百多人的隊伍迎著大漠吹來的風(fēng)，朝行暮宿，行走在河西走廊的廣袤土地上。有一個人走在隊伍的最前頭，他堅毅的目光射向遠(yuǎn)方，他胸中激蕩著遠(yuǎn)征的豪情。那手中高懸的旌節(jié)在銀色的月光下愈發(fā)顯得肅穆則莊嚴(yán)。而他未曾想到這一次離去竟是整整十三年。十三年后他歷盡艱險，憑著對家國的滿腔赤誠坎坷歸來，而他帶血的腳印早已遍及天山南北，乃至中亞、西亞各地，他打通了古老中國連接西方的第一條道路——絲綢之路。他就是張騫。
宋代文豪蘇軾曾說過：“古有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”歷史上那些熠熠生輝的智者、勇者、探索者無一不是擁有了堅定而高遠(yuǎn)的志向。高遠(yuǎn)的志向是一種內(nèi)在的剛毅與動力，它使人們克服了艱苦、挫敗、困難和痛楚從而不斷向前，而人類亦正是因為擁有了高遠(yuǎn)之志而創(chuàng)造了奇跡。司馬遷在身受腐刑之后窮畢生心血完成了“史家絕唱”，貝多芬在耳聾之后依憑著他對音樂和生命的執(zhí)著寫下了激昂澎湃的《命運》交響曲，“扼住了命運的咽喉”，坐在輪椅上的史蒂芬霍金沒有放棄他對宇宙起源探索的無窮渴望，身患癌癥的蘭斯阿姆斯特朗在戰(zhàn)勝病魔之后重新站在了世界最艱難的自行車比賽的巔峰。
今天，我們穿過歷史的風(fēng)塵，瞻仰著英雄的足跡。而歷史是不會停下的，它如江河滔滔不息。在今天這個高速發(fā)展的社會里，我們站在了歷史的前端，我們肩負(fù)起了社會發(fā)展的責(zé)任，我們的行為不僅關(guān)系到自身的發(fā)展更關(guān)系到民族的發(fā)展和人類的進(jìn)步。崇拜金錢非我志，追名逐利非我志，貪圖享受非我志，不勞而獲非我志。我渴望的是登臨頂峰看天地曠遠(yuǎn)，我渴望的是遠(yuǎn)涉江河看山川壯麗。我崇拜躬行實踐、探索真知的人，我更崇拜心懷天下、施愛于民的人。高潔的志向才是我追逐的方向。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇3
志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開激流、險灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，我們才能取得成功。
志向是一種內(nèi)在的動力，它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo)，我們就有了努力的方向。因為我們知道，要達(dá)到這一目標(biāo)，會經(jīng)過一些曲折，因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動力。
無數(shù)仁人志士，在遠(yuǎn)大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮斗，終于實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，臥薪嘗膽20余年，終于實現(xiàn)了打敗夫差，實現(xiàn)了自己的理想；成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱為“一代天驕”，永載史冊；周恩來胸懷“為中華之崛起而讀書”的志向，最后成為偉大的無產(chǎn)階級革命家；魯迅為為了改變國人的精神，棄醫(yī)從文，才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家；腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個遠(yuǎn)離大海的貧困落后的山區(qū)小國，變?yōu)橐粋�瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強國；馮？布芬恩在實現(xiàn)星際旅游的夢想激勵下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠(yuǎn)大的理想，才促使其成功。
一個人但失去了目標(biāo)，那么，他將一事無成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標(biāo)，他濫殺忠臣，造成國內(nèi)打亂，最終被楚國所滅；公元二世紀(jì)以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠(yuǎn)大目標(biāo)，最終導(dǎo)致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。如果你失去了理想，失去了奮斗目標(biāo)，你只能失敗。
勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星。”我們的人生之路難免進(jìn)入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標(biāo)則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇4
小學(xué)六年的時光仿佛是彈指即逝，還沒細(xì)細(xì)品味便迎來六年級畢業(yè)考前緊張的期末復(fù)習(xí)。為此，媽媽作出了一個決定：原本在客廳的電視機暫時與我們分別，隨之而來的是一幅書法作品張貼在背景墻的正中間，電視柜也變成了書柜，放著我們常看的書籍。
每天一回到家，最先看到的便是那幅醒目的書法作品，乳白色的宣紙上有著油亮、粗壯而又有力的毛筆字，上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個催人奮進(jìn)的大字，媽媽可謂是良苦用心啊！
仔細(xì)看那幾個大字：端正，整齊，蒼勁有力，筆鋒恰到好處，結(jié)構(gòu)豪放而不失優(yōu)雅，左下方有簽名和印章，布局合理，從字里行間我好像看到了作者的決心和意志，他用時間戰(zhàn)勝一切，用毅力克服困難，用自己一顆“滴水穿石”的心，塑造了一幅獨具匠心的書法作品。記得媽媽曾經(jīng)跟我說過，這幅毛筆字的作者是爸爸認(rèn)識的一個朋友，他30多歲才開始練毛筆字，當(dāng)時我才五歲，如今的我已是十二歲六年級的學(xué)生了，七年過去了，他那顆熱愛書法的心依舊在嗎？答案是肯定的，不管每天工作多忙都要抽空寫字，這已然成了習(xí)慣，這讓我想起著名主持人董卿說過的一句令我印象非常深刻的話，她說“假如三天不看書，就像幾天沒洗澡似的難受”。
據(jù)說這位朋友剛進(jìn)入公司時，有著一腔熱血和堅忍不拔的毅力，幾年便大有成就，成為人生贏家。我想當(dāng)初，他肯定懷有遠(yuǎn)大的理想，事業(yè)的追求，有些人會為生活所迫，放棄追求與夢想，但他沒有，七年后寫下了這四個字，雖然不是名家執(zhí)筆，但這四個字是奮斗歷程的縮影，媽媽以此來教育我們，別輕言放棄，別向困難屈服，也別為生活而生活，從小要有理想，每天向你的目標(biāo)前進(jìn)一點點，努力與毅力終將使你強大，終將讓你成功！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇5
鳳凰浴火重生，它的志存于烈火中的新生；松樹四季常青，它的志存于永不謝幕的綠；雛鷹屢敗屢戰(zhàn)，它的志存于天際間的朵朵白云……志存于心，飛翔于高遠(yuǎn)，方顯生命至高境界。
存大志于心，必為驚天偉大。美國總統(tǒng)林肯，一生遇到過仕途的失意，遇到過病魔的侵?jǐn)_，遇到過擦肩而過的死神，但是他最終依然成為了聞名天下的美國總統(tǒng)。為什么？是因為他的志一直存在于心，想要到高遠(yuǎn)處得以展現(xiàn)，這就使得他即使面臨了很多的困難都依然能夠不被打倒，終而功成名就。
存短志于心，必為庸碌凡人。蛹看著美麗的蝶在花叢中飛舞，就問：“我能不能像你一樣自由飛翔。”蝴蝶告訴它：“你必須要渴望飛翔，并且脫離巢穴的勇氣。”蛹就問蝴蝶：“這是不是意味著死亡？”蝴蝶告訴它：“從蛹的意義上，你已經(jīng)死亡了，以蝶的生命來說，你獲得了新生”。如果蛹能夠有它的飛翔之志，那么無論如何溫暖安全的巢穴也不能留住它那飛翔的心，而它卻是蛹，沒有飛翔在天邊，這樣蛹永遠(yuǎn)不能褪變，終平庸一生。
存無志于心，必為無能無用之人。無數(shù)次看見路邊行乞之人，很多人給予的是同情和施舍，而我卻是冷淡，不要說我心狠，因為我想到了霍金、貝多芬……這些人的遭遇甚至比那些行乞的人更加不幸，但是他們最后怎么樣？他們成了科學(xué)家、音樂家，用他們自己的努力來養(yǎng)活自己，可那行乞之人呢？他們以別人的施舍度日。這兩種人面對同樣的災(zāi)難會存如此大的差別是？就是因為一些人有志，而一些人無志，這些行乞人的表現(xiàn)就是無志的表現(xiàn)，這也促使了他們最終無能無用。
竹常綠，因為它聽見了日的召喚；云飄逸，因為它感到了光的溫暖；花盛開，因為它懂得了葉給予的力量……心中有志，無論如何，都能在嚴(yán)寒中挺立，在烈日下飄蕩，在陰雨中綻放，志存于心，方顯生命至高光輝。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇6
劉禹錫《陋室銘》中有一句：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨。”劉禹錫居住的簡陋的地方，用自己的高尚的品德來裝飾，在自然中陶冶情操，21世紀(jì)的我們。理應(yīng)“修身立德，志存高遠(yuǎn)”
近幾年來，校園內(nèi)高中生處對象，吸煙，口吐臟話謾罵老師是普遍現(xiàn)象。“不務(wù)正業(yè)”這頂帽子被戴在某些同學(xué)的頭上。或許是交的朋友給自己帶來了影響；或許是心中那顆帶有邪念的種子發(fā)了芽；或許是出于青春叛逆期的我們?yōu)榱讼騽e人炫耀那點“能耐”。但是，我們是學(xué)生，來學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生！周敦頤的《愛蓮說》中有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)知識來提高自身道德素質(zhì)，是自己的靈魂的得到凈化。
流沙河的《理想》中有一段，印象頗深“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點明希望的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，帶我們走向黎明。”是呵，有了理想，就有了前進(jìn)的方向，有了理想，就有了前進(jìn)的動力。小時候的我們，對未來憧憬著：“我以后要當(dāng)老師！”“我以后要當(dāng)醫(yī)生！”科學(xué)家，警察，董事長……小時候雄心壯志，長大后，那些話在耳畔隨風(fēng)吹過，漸行漸遠(yuǎn)。眼前迷茫，不知所措，處在原點，原地踏步。人沒有了方向，那么以后還要成就什么大事業(yè)呢？難道要在社會上蹭飯吃嗎？話說回來，我們只要有遠(yuǎn)大的理想，朝著那個方向奔跑，才會將憧憬中的未來變成現(xiàn)實。
我個人認(rèn)為，“修身立德”是“志存高遠(yuǎn)”的一個前提。有多少人在找工作時面試因為修養(yǎng)良好而被錄用，又有多少人在找工作面試時因某一低素質(zhì)的舉動與好工作失之交臂，這就是差距。而造成差距的是我們自己。公司不需要有才華但影響公司形象的員工，社會不需要，國家不需要。我們把目光放的長遠(yuǎn)點，在將來的社會上為自己留下一席之地，那么我們就要從現(xiàn)在做起，從一點一滴小事做起。提高個人的素質(zhì)是一個累加的過程，珍惜今天的時間，把握住明天的機會，別讓遺憾的陰影留在昨天里！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇7
人如同一只風(fēng)箏，心系遠(yuǎn)方，讓我們一起追逐，一起走向遠(yuǎn)方！
打開窗戶，無意間看到博大的空中掠過一只雄鷹，它舒展著翅膀。如果雄鷹沒有一顆渴望遠(yuǎn)方的心，為何會長有一對宏偉的翅膀？雖然我不是雄鷹，但有一顆雄鷹般的心也有錯嗎？來世即使不能做展翅翱翔的雄鷹，做一只自由的鳥又何嘗不可呢？難道它就不想飛到遠(yuǎn)方去實現(xiàn)理想嗎？
來到河邊，看到那水中的魚兒正逆流而上，游向心中那片海。魚的生命是那么脆弱，可他并未放棄追尋夢想，而是全力以赴！途中可能會遇到很多的挫折而失敗，但這也是有價值的，因為畢竟追逐過，只是沒實現(xiàn)罷了！為什么人不能像魚一樣，將自己轉(zhuǎn)瞬即逝的一生全部投入到走向遠(yuǎn)方中去呢？如果讓我抉擇做小魚還是做鯊魚，我更愿意變成一只小魚，只因它是走過一段荊棘密布的路才能到達(dá)心中的遠(yuǎn)方，而并不是像鯊魚一樣生下來就成了水中的霸主！
走在人山人海的大街上，那個十字路口處有幾個迷茫的年輕人正無盡徘徊，久久不能決定要去向何方……走向遠(yuǎn)方吧——這是我給你的答案；著名詩人汪國真也曾在詩中寫到：是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了生命更輝煌。沒錯，走向遠(yuǎn)方——你的最佳選擇！雖然你沒有鷹的外表，但連鷹的雄心壯志也沒有嗎？不是的，你有，只是沒有聽到內(nèi)心的聲音罷了，罷了！當(dāng)時的你面對現(xiàn)實真的那么無能為力嗎？真的沒有想到要走向遠(yuǎn)方去打拼一片屬于自己的天地嗎？
看到電視上那些半途而廢的人，我想到了水中的魚。那些人心中雖然想走向遠(yuǎn)方，但并沒有像魚一樣堅持不懈的走下去“我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”每一個卓越的人，都會有一段不為人知的奮斗史，他們都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，都曾走向遠(yuǎn)方！為何我們就不能像他們一樣，為了未來的無線輝煌而竭盡全力的拼搏呢？
一根離弦的箭，會破風(fēng)前飛，直到最后一秒，這是因為它志存高遠(yuǎn)！
一匹脫韁的馬，會克服重重困難踏遍千山萬水，直到殫精力竭，這是因為它志存高遠(yuǎn)！
一個不忘初心的人，會竭盡全力實現(xiàn)年少時的夢，直到世界破滅，這是因為他志存高遠(yuǎn)！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇8
鳥巢中嗷嗷待哺的雛鷹沒有焦慮，它相信待到羽翼豐滿的那一天定能翱翔蒼穹；山石間流淌的小溪沒有慌張，它明白勇往直前終會擁抱海岸；寒風(fēng)中獨自挺立的梅花沒有害怕，它深知經(jīng)歷酷寒之后才能噴薄出醉人的芬芳。
大自然中的一切都有自己的志向，它們都在為此而腳踏實地地努力著、奮斗著。正如有著雄心壯志的拿破侖和為自己的夢想腳踏實地努力著的馬玉祥一樣，我們也應(yīng)該有著自己的夢想，并不斷地積攢力量，最終實現(xiàn)夢想，走上人生巔峰。
初唐四杰之首的王勃途徑滕王。時正巧滕王閣修繕一新，太守“邀人作詞”，不懂得太守“苦心安排”的王勃“應(yīng)邀”作出《滕王閣序》，使得滿座皆驚，連原本有些慍怒的主人也不由為之連聲喝彩。王勃能信手揮就一篇如此令人傾倒的千古奇文，不得不歸功于他平日腳踏實地的努力，沒有博覽群書的基礎(chǔ)，沒有勤耕不輟的積累，哪有這令人驚嘆的成就？哪能留下這美麗的神話？
鋼琴王子郎朗在成名之前，一直注重腳踏實地，不斷地積聚力量，最終一鳴驚人。他曾于美國柯蒂斯音樂學(xué)院求學(xué)，少年郎朗對他的恩師格拉夫曼說，自己要努力把所有的成人比賽全部拿下！老師追問了一句：“你難道還沒比夠嗎？”接著建議，“學(xué)盡可能多的新曲目，等待時機，腳踏實地，將來爭取能一炮打響。”
“怎么打響？”郎朗問。“興許能遇上著名音樂家生病，當(dāng)個超級替補。”老師回答道。后來，他當(dāng)了著名音樂家安德烈瓦茲的替補，一戰(zhàn)成名。生活平凡并不令人失望，只要腳踏實地，扎扎實實走好今天的每一步，你總會等到光彩四射的那一天。
假如你是嗷嗷待哺的雛鷹，假如你是山間流淌的小溪，假如你是寒風(fēng)中獨立的梅花，堅定地向著夢想的方向前進(jìn)，腳踏實地，走好每一步，終會實現(xiàn)自己的夢想，登上夢想的彼岸。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇9
明代大學(xué)者王守仁曾說：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎？”這就是說人若無“高遠(yuǎn)志向”這一引力的牽導(dǎo)，就可能隨波逐流，無依無附，枉費生命。志存高遠(yuǎn)，生命才彰顯其存在的價值。正如馮夢龍詩云：“男兒不展凌云志，空負(fù)天生八尺軀。”遠(yuǎn)大的志向，崇高的理想，可以最大限度地挖掘、釋放人的潛能，成就一番偉業(yè)。少年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”；青年毛澤東懷抱“改造中國與世界”的凌云壯志；魯迅棄醫(yī)從文，旨在喚醒國民麻木的靈魂；袁隆平高中畢業(yè)，就確立了“我唯一的選擇就是成為一個農(nóng)業(yè)科學(xué)家”的理想。古往今來，無數(shù)仁人志士，無不因其宏偉的抱負(fù)、執(zhí)著的理想，而指引著自己的人生航船向著壯麗的彼岸勇往直前，譜寫出驚天地泣鬼神的輝煌篇章。當(dāng)一個生命個體把為了多數(shù)人更好地活著，作為畢生努力奮斗的目標(biāo)，他生命的意義將重于泰山。
而如果一個人活著，只是為一己私利而蠅營狗茍、見利忘義，那么他活著的價值就比鴻毛還輕，他們的劣行惡跡，將永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。封建王朝歷代的暴君虐臣們，他們身居高位，醉生夢死，魚肉百姓，為所欲為，以此作為人生的唯一追求和樂趣。在這種志向的牽引下，結(jié)果是“他活著別人就不能活”，可以想見這些自高自大、自私自利者，會有怎樣的可悲下場？高爾基說得好：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。”人是社會的人，只有當(dāng)他把自己的志向定位在正確的坐標(biāo)點上，他才能真正發(fā)揮自己的聰明才智，服務(wù)社會，這樣的人生才是有意義的。謝覺哉曾說：“神圣的工作在每個人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點一滴做起。”高遠(yuǎn)志向的成功實現(xiàn)，必須靠腳踏實地的進(jìn)取。光有美麗的夢想，而不能付出辛勤的汗水，畏懼拼搏中的種種挫折，那么志向終將成為鏡花水月。
物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人歷經(jīng)幾萬次的提煉，處理了幾十噸瀝青礦散渣，才得到0.1克的鐳鹽，測定出它的原子量，證實鐳元素的存在。氣象學(xué)家竺可楨數(shù)十年如一日地堅持野外實地觀測、調(diào)查，才終于寫成《物候?qū)W》等重要著作，成為中國現(xiàn)代物候?qū)W的開創(chuàng)者和推動者。任何發(fā)明、創(chuàng)造的遠(yuǎn)大志向的最終實現(xiàn)，無不奠基于涓滴細(xì)流般的身體力行的實踐。青年人往往都是激情洋溢的理想主義者，有豪邁的誓言，有高尚的追求，但是也常常缺乏實干的態(tài)度、持之以恒的意志，而難免流于心高氣傲的浮躁，陷入志大才疏的怨艾。“千里之行，始于足下；九層之臺，起于壘土。”只有點燃夢想的火炬，并以沉穩(wěn)、堅忍的意志，扎根于辛勞的實踐，才能抵達(dá)那奇麗的巔峰。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇10
明代大學(xué)者王守仁曾說：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎？”這就是說人若無“高遠(yuǎn)志向”這一引力的牽導(dǎo)，就可能隨波逐流，無依無附，枉費生命。
志存高遠(yuǎn)，生命才彰顯其存在的價值。正如馮夢龍詩云：“男兒不展凌云志，空負(fù)天生八尺軀。”遠(yuǎn)大的志向，崇高的理想，可以最大限度地挖掘、釋放人的潛能，成就一番偉業(yè)。少年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”；青年毛澤東懷抱“改造中國與世界”的凌云壯志；魯迅棄醫(yī)從文，旨在喚醒國民麻木的靈魂；袁隆平高中畢業(yè)，就確立了“我唯一的選擇就是成為一個農(nóng)業(yè)科學(xué)家”的理想。古往今來，無數(shù)仁人志士，無不因其宏偉的抱負(fù)、執(zhí)著的理想，而指引著自己的人生航船向著壯麗的彼岸勇往直前，譜寫出驚天地泣鬼神的輝煌篇章。
當(dāng)一個生命個體把為了多數(shù)人更好地活著，作為畢生努力奮斗的目標(biāo)，他生命的意義將重于泰山。而如果一個人活著，只是為一己私利而蠅營狗茍、見利忘義，那么他活著的價值就比鴻毛還輕，他們的劣行惡跡，將永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。封建王朝歷代的暴君虐臣們，他們身居高位，醉生夢死，魚肉百姓，為所欲為，以此作為人生的唯一追求和樂趣。在這種志向的牽引下，結(jié)果是“他活著別人就不能活”，可以想見這些自高自大、自私自利者，會有怎樣的可悲下場？
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇11
擴展視野志存高遠(yuǎn)，作為21世紀(jì)的學(xué)子，又是一名光榮的育英學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)有著高遠(yuǎn)的志向和遼闊的視野，在生活中積累，在實踐中感悟，樹立人生理想邁出成功第一步走向光明的未來。
毛主席說過，要數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，悉數(shù)近來國家大事，作為中學(xué)生我們應(yīng)該了解國家大事，初二的我們，用不了幾年就要成為一名成年人，開拓視野才能讓我們擁有闊達(dá)的胸襟只有我們不斷的通過各種途徑拓寬自己的視野，才能增長見識，所做的言行舉止和舉手投足之間都有著莫名的芳香使人陶醉其中。只有我們不斷的通過各種途徑拓寬自己的視野，才能形成自己美好的思想，并將它融入其中將它發(fā)揚光大，傳承給一代又一代的人們。擴展視野傳承思想。
志存高遠(yuǎn)就是指遠(yuǎn)大的抱負(fù)，遠(yuǎn)大的抱負(fù)有事業(yè)上的抱負(fù)，有人生道路上的抱負(fù)。光陰似箭日月如梭，還記得幾年前還是孩童的我們在父母的懷抱里嘻嘻哈哈笑談著自己今后的理想與抱負(fù)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大。在生活，在學(xué)業(yè)中有著不少的事情要做幾乎沒有什么閑暇的實踐思考一下自己的未來人生道路，走一步看一步。這是對自己人生的一種不負(fù)責(zé)的態(tài)度，在人生的道路上無論是在哪個階段我們都應(yīng)該有著明確的目標(biāo)有一個遠(yuǎn)大的志向是我們走向成功的第一步，當(dāng)然了，只有目標(biāo)不是真正意義上的志存高遠(yuǎn)，真正的志存高遠(yuǎn)是指那些有理想又能將理想化為行動不斷，努力前行終有一天實現(xiàn)理想的人作為初中生的我們在人生的道路上飛速前行著更應(yīng)該給自己樹立一個遠(yuǎn)大的人生理想，邁出成功的第一步，接下來就是花費多年的時間不斷努力超越極限實現(xiàn)自己的人生理想和抱負(fù)，真正做到志存高遠(yuǎn)。也許在許多年后，我們已經(jīng)蒼老但我們?yōu)閷崿F(xiàn)了曾經(jīng)的理想而驕傲。
在人生的道路上我們要走好每一步不留一絲一毫的悔恨
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇12
還記得上學(xué)期的一節(jié)班會課上，教語文的班主任在黑板上寫了八個大字“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地。”老師說：“一個人想要取得好成績，在某個領(lǐng)域有所作為，就必須從小立志，同時腳踏實地、勤勤懇懇地付出，孜孜不倦地探索，這樣才能一步步實現(xiàn)自己的夢想。
我深深地記住了老師的教誨，決定要做一個實干者而不是空談家，所以，我十分珍惜每一天的時間，制定周密的計劃，一步步地向夢想靠攏。
從小，我看了許多的童話和漫畫作品，我十分喜歡這些文學(xué)和美術(shù)作品，我想：如果我長大后能成為一名文學(xué)家或者漫畫家就好了，我可以自己創(chuàng)作很多優(yōu)秀的作品，給讀者帶去精神上的糧食。
后來，我發(fā)現(xiàn)成為漫畫家的難度太大了，因為我無法從小就接觸繪畫，專攻繪畫，所以如果“半路出家”，恐怕很難畫得很好，既然這個夢想具有空想性，實現(xiàn)起來的難度比較大，那我就選擇另外一個：成為一名作家。
我曾和語文老師交流過，她對我的這個夢想很贊賞也很支持，同時她給了我一些建議，她說：“作家也分很多種，你具體想從事哪個方面的創(chuàng)作呢？兒童文學(xué)，紀(jì)實文學(xué)，還是哪一個類型的小說，你必須找到自己的強項，再好好地規(guī)劃，也就是說，你要把目標(biāo)細(xì)化，另一方面，你還要加強基本功的訓(xùn)練，如語文的字詞句的積累，寫作技巧的積累，多讀一些名家的作品，豐富自己的想象力和駕馭語言的能力，從多個方面綜合地提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。”
老師的建議非常中肯，回到家后，我認(rèn)真地思索：我適合從事哪個類型的文學(xué)創(chuàng)作呢？經(jīng)過一番通盤的考慮，我最后選擇了“兒童文學(xué)創(chuàng)作”作為我的奮斗方向。因為我從小看過許多的兒童文學(xué)作品，有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，除此之外，當(dāng)代作家的優(yōu)秀作品，如《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等我也看過，所以
在這方面我是有基礎(chǔ)的，我將利用這個優(yōu)勢，繼續(xù)培養(yǎng)自己在兒童文學(xué)創(chuàng)作上的興趣，閱讀更多的優(yōu)秀作品，并且自己嘗試創(chuàng)作，相信我的夢想遲早會實現(xiàn)的。
我的腦海里常常出現(xiàn)這樣一幅美好的畫面：我創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品出現(xiàn)在書店的暢銷書專柜里，我的文字溫暖了兒童的心靈，激發(fā)了他們對知識的求知欲，喚起了成人的童心。我愿為了這個美好的心愿，付出一點一滴的努力，以恒久的毅力來催熟理想的果實。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇13
我記得羅蘭說過：“我不知道，我不知道；讓你變得堅強和增強自信的最好方法是有勇氣去做你認(rèn)為不確定的事情；這句話一直激勵著我，讓我暗暗設(shè)定了當(dāng)記者的志向。
寫作是一個精神過程，新聞也是一個激發(fā)人性的過程。從筆觸到現(xiàn)實，從情感到深度，它往往能反映出不可抗拒的誘惑。當(dāng)一名記者像一名足球運動員一樣，總是處于一種奔跑的興奮之中時，它永遠(yuǎn)不會停止感情與感情的碰撞。也許正是因為其他人的情感的召喚和引導(dǎo)，我才鼓起勇氣選擇了這個職業(yè)，我認(rèn)為我不太確定我的人生目標(biāo)是記者。
如果我是一名記者，我會宣傳真善美。我要去拜訪我最敬佩的魯老師。她是一位勤奮而有經(jīng)驗的年輕教師。在眾多的青年教師中，她是一位杰出的代表。每天早上，每天晚上，我都努力工作。在學(xué)生心中，她不僅是他們的老師，也是他們的朋友和母親。當(dāng)孩子們需要溫暖、幫助和照顧時，她必須啟發(fā)和安慰身邊的孩子。在孩子幼小的心中，她是上帝。
如果我是一名記者，我會揭露虛偽、邪惡和丑陋。對于那些侵吞國家財產(chǎn)的人，我將極為憤慨。我想把他們的丑聞公之于眾，讓全世界的人來指責(zé)他們，憎恨他們，讓他們的良心受到譴責(zé)。我還想揭露社會的不良習(xí)慣，攻擊人性的丑陋。
為了實現(xiàn)我的記者夢想，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識，德、智、體全面發(fā)展。更多地關(guān)注新聞報道的方法，學(xué)習(xí)更多的寫作技巧，練習(xí)自言自語的語言藝術(shù)，充實自己
更早地認(rèn)識自己的興趣，更早地設(shè)定人生目標(biāo)，讓自己站在正確的起點上。我可能會遇到很多荊棘和挫折，但我相信，只要心中有一個可靠的指南針，無論我要走多遠(yuǎn)，只要我不忘記方向，我最終都能成功！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇14
旭日初升，陽光灑在我身上，她就站在我身后，溫柔地注視著我。
臨近期中考試，每天的作業(yè)量不斷增加。一放學(xué)，我便頭也不回地上了樓。“怎么一放學(xué)就上樓？”因為嗓子有點疼，我沒有回話。接著我就聽見她一步步上臺階的聲音。她來到了我身邊，我向她訴說：“我感冒了。”迎來的卻是她嚴(yán)厲的話語：“馬上考試了，叫你多喝點水，你不喝。”這說完，又說那不好，總之，我在她眼里哪都不好。
不知道怎么了，我有些生氣。朝她嚷嚷道：“你就不能像別人媽媽那樣，溫柔一點嗎？”她被這話嚇了一跳，之后我們就沒說話了。
直到睡覺之前，她都沒有和我講過話。門一關(guān)，蓋上被子，卻不知是因為感冒，還是覺得自己做的不對，我一直睡不著。迷迷糊糊間，房門打開了一條細(xì)縫，昏黃的燈光灑了進(jìn)來。我看見門口那個身影，一步步小心翼翼地來到我枕邊。我趕緊裝睡，她用極慢的動作輕撫著我的額頭，然后她站了一會兒，溫柔地將被子的一角整理好。迷糊中我好像聽到了她的一聲嘆息。即使她不想發(fā)出聲音，但地板還是會吱吱響。她走得那么輕，就像是地板隨時要崩塌一樣，她終于輕輕地關(guān)上了門。
第二天清晨，仍舊無言。她喝著眼前的粥，似乎想說什么，嘴唇蠕動了幾下，終究沒有說出什么來。
還是和往常一樣，我坐在她的電瓶車后座。雖然有陽光，但風(fēng)打在身上，還是感到有些冷。到了校門口，背上書包就徑直走了。余光中沒有她離去的身影，我回頭看見她坐在陽光里，一雙眼注視著我，充滿了關(guān)切，那么溫柔。她看我回頭竟有些不知所措，抓著衣角，朝我笑了一下。我的心一顫，她笑得很溫柔，這樣她眼尾的皺紋就更加顯眼。突然又看到她鬢邊的幾縷白發(fā)。迎向她溫柔的目光，我笑著揮了下手。
風(fēng)還在往衣服里鉆，但我卻不再感到寒冷，旭日當(dāng)空，陽光灑在我身上，她注視著我，就是這么溫柔。她一直這么溫柔。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇15
雄鷹能在高空中翱翔，是因為它有要沖破長空的志向。海燕能在波濤洶涌的海上飛翔，是因為它有要打破黑暗的志向。小樹能頂破石塊向上生長，是因為它有要挺直地站在天和地之間的志向。我們每個人都有自己的志向，我的志向是長大之后當(dāng)一位老師。
同學(xué)們說：“當(dāng)老師有什么好的？每天要批一大堆作業(yè)，還要整天面對一個個頑皮的學(xué)生。一天忙得不可開交。”每當(dāng)面對這個問題，我都很回答不上來。在我心里，老師是偉大的，沒有她們，人們將繼續(xù)生活在落后，愚昧的年代，社會進(jìn)步的腳步將會越來越慢。
還有可能我是受到了老師的影響。我們的班主任張老師，她是一個嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的人。她教書很細(xì)心，書上密密麻麻的字，她都一字不落的講出來，直到同學(xué)們懂得之后才肯講下一個內(nèi)容。老師就像是辛勤的園丁，老師的工作雖然平凡，但是它是光榮而偉大的。
也有可能是受到了社會的影響。社會上有許多不法份子，大多數(shù)都是因?qū)W業(yè)不精，找不到好的工作，為了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小時候他們受到了老師的精心教育，傳給他們足夠的知識，還會走到今天的地步嗎？我們不能改變現(xiàn)在，但是我們可以改變未來呀！讓這樣的悲劇不要再上演。
我是一名小學(xué)生，要想實現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識的情況下，多積累一些好詞佳句，多讀一些世界名著，為我的理想打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。將來，我要將我所以的知識都教給我的學(xué)生。讓他們學(xué)會誠實守信，尊重師長，學(xué)會團結(jié)友愛，學(xué)會奮進(jìn)。做一個對祖國有貢獻(xiàn)的人。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇16
我的志向是當(dāng)一名小學(xué)老師。我能幫到我的學(xué)生，引導(dǎo)他們走往正確的路上。我還能幫到學(xué)生的家長，為他們解答疑惑。
至于我為什么想當(dāng)老師，需要從我小時候說起。我們家里原來就有兩個老師，我奶奶是一名退了休的老師，我的姑姑是遵義市里一所小學(xué)的副校長。我從小耳濡目染，聽他們講當(dāng)老師后的故事，從而有了這個志向。
古代的.孔子也對我這個志向有很大啟發(fā)。孔子的學(xué)生在接受孔子的教導(dǎo)之前，大多并沒有什么成績，但在接受教導(dǎo)之后都成為了一個有用的人，為人民服務(wù)的、善良的人。看到這，我心里就想：我也想成為一個像孔子一樣偉大的老師。
為了這個志向我需要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《論語》，考上好的高中，再考上好的大學(xué)，并且知道怎樣把學(xué)生教好，讓他們成為國家的棟梁。
假如過了14年，這時候，我正在教我的第一班學(xué)生，我會努力把每一個學(xué)生教好，教他們怎么做人，做一個好人，做一個善良的人。我不要求我的學(xué)生都那么出色，那么優(yōu)秀，也不要求他們在成名之后感激我，只要他們記得我當(dāng)初教他們的做人的道理，將來成為一個人民的好幫手。我不用我的學(xué)生上那么多課外班，只用在該學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，在玩的時候快樂地玩，讓他們收獲一個快樂的童年。我會讓他們讀《論語》，去感受人的生命中重要的品格——善。我會讓他們讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》，去認(rèn)識和了解自己的身體，去了解一年四季中什么時候該耕種，什么時候收獲。我會讓他們讀《千字文》，去感受漢字的奇妙。我會讓他們勞動，去感受播種的苦與累與收獲的快樂……
我的志向是當(dāng)一名小學(xué)老師……
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇17
毛主席在20多歲就立志讓老百姓身上沒有三座大山，我也有一個志向就是做一名教師。
做一名教師會讓學(xué)生們有浩然正氣，浩然正氣通過我們來傳遞給他們，再由他們傳承給下一代，讓世界走出商業(yè)的時代。
在我很小的時候就非常佩服老師，老師知道那么多的知識，告訴我們做人的道理，讓我們從什么都不知道的孩子成為懂事明理的孩子，老師讓我們了解了古今中外，讓我們增加了浩然正氣。
孔子就是一位非常厲害的教育家。在他的那個時代，民不聊生，飽一頓，饑一頓。他不忍心看到這樣的事情發(fā)生，就開始了周游列國的生活。他希望自己可以幫上忙。
那個時候，他建立了首個私立學(xué)校。不管富有還是貧窮，不管聰明還是愚笨，他都收進(jìn)來教他們學(xué)習(xí)。也正是孔子這樣的努力，才會讓我們的文化流傳下來。
如果孔子那時候和隱士一樣去山里隱居，不管老百姓怎么樣，哪還會有我們現(xiàn)在的寧靜社會？當(dāng)然是沒有的。只有通過弘揚文化才能造就這么好的世界。當(dāng)然，如果只用說一說，那是多么的簡單。但想做出來，那就不是說一說這么簡單的事情。
十幾年后，我建起書院，迎來第一波學(xué)生。我會將所有的精力都放到他們身上，幫他們讀《論語》，帶他們經(jīng)歷磨難，讓他們成為新一代國家的棟梁。
他們會擁有正能量，浩然正氣，繼續(xù)與我一起去傳承經(jīng)典，并在后面的幾年里招來一撥又一撥的學(xué)生，帶他們?nèi)ソ?jīng)歷磨難。
雖然有了一個目標(biāo)，但“千里之行，始于足下”。我們既要向未來看去，也要腳踏實地去干事。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇18
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——當(dāng)一名記者。
是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。當(dāng)記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認(rèn)為沒有太大把握的職業(yè)——記者，作為自己的人生目標(biāo)。
假如我是記者，我會弘揚真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是杰出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學(xué)生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當(dāng)孩子需要溫暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護的時候，她一定在孩子們的旁邊開導(dǎo)他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。
假如我是記者，我會揭露假惡丑。對于那些貪國家財產(chǎn)的人，我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責(zé)他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責(zé)，無地可容，我還要揭露社會的惡習(xí)，抨擊人性的丑惡……
為了實現(xiàn)我的記者夢，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識，德智體全面發(fā)展。多留意新聞報道的手法，多學(xué)習(xí)寫作技巧，多鍛煉自己講話的語言藝術(shù)，充實自己……
早一點認(rèn)清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標(biāo)，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當(dāng)?shù)闹改厢槪瑹o論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇19
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。
我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。你問我的心愿是什么？我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家。為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起來卻很難。因為當(dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅強，品格更高尚，學(xué)識更出眾。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)隨筆 篇20
小時候，我的志向就是當(dāng)一名老師，能夠威武的站在那個三寸不到的講臺上面給下面一個個求知的孩子授課，但是到了初中后，我認(rèn)為老師一生中只教書會浪費時間，并且我也不想只在一個地方呆著，我認(rèn)為這樣很枯燥很無謂。
一個老師大部分的時間， 都是站在講臺上站著講課，他們放棄去做更有意義的事，而是選擇孕育他們的學(xué)生。可是我，并不崇尚安慰的生活，我喜歡自由自在的，無拘無束的。現(xiàn)在的我想當(dāng)一個每天動動筆的作家，我嘗試去看有關(guān)名言名句的書，發(fā)現(xiàn)書里面的簡介的作家都是為了志向而去奮斗，最終成為了作家，我看到有的作家會因為交稿子而忙得不可開交，我認(rèn)為生活這樣才會充實。這樣我才會感覺得到時間的存在。
我也很迷惑我為什么會喜歡作家？只覺得作家可以通過語言來進(jìn)化每個人內(nèi)心的那個自己。有的時候我會因為某個作家寫的某句話或者是某段話我感到深有同感，傷心，開朗，沉思，我也會吧我喜歡的句子或者某的話現(xiàn)在自己專門抄的本子上，我的那個本子有太多關(guān)于人生必經(jīng)歷的句子，也不知為什么現(xiàn)在的我偏愛那些凄涼悲切，倔強孤獨的句子，因為我認(rèn)為這種類型和自己的生活很像。
我也很迷惑我為什么很想當(dāng)作家？即使這一切都不可能，為什么作家這條路這么苛刻，為什么作家寫的不太現(xiàn)實卻總能讓人感同身受？也很想知道作家會不會把現(xiàn)實生活中的人或事作為原型，來引入到作家要寫的內(nèi)容里？作家真正追求的是什么？
有位作家寫過一段簡單的話：“我相信人間有大美，文字有靜美。”
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