不同的人,不同的灰隨筆
關(guān)于對(duì)灰色的看法,不同性格的人有不同的意見。
在性格消極的人眼里,灰色是死板與壓抑的。抬頭望天空,如果天是灰蒙蒙的,而并非藍(lán)色,這會(huì)讓人感到不爽。剛到中學(xué)里,望著灰白的.磚墻與灰黑的校服,可能會(huì)使人受不了,這與彩色的小學(xué)生活形成了太大的對(duì)比。小學(xué)的教學(xué)樓與操場(chǎng)都用明亮顯眼的藍(lán)色與黃色裝飾,而中學(xué)卻讓人感到灰蒙蒙的一片。如果有人無法適應(yīng),那么以后的生活可能會(huì)更單調(diào),更枯燥。
但在另一種人眼中,灰色是酷與叛逆的化身。他們愛穿灰衣服,頭戴灰帽子,腳踏灰色的鞋。灰色成了他們宣揚(yáng)自己囂張個(gè)性和酷炫風(fēng)格的代名詞。他們用灰裝飾一切,最終甚至讓別具一格、頗有個(gè)性的灰調(diào)融入到了自己的性格。而這只會(huì)更糟,他們會(huì)變得像他們眼中的灰,甚至更拽,更狂,鮮有回頭的機(jī)會(huì)。
在迷信的人口中,灰被定義成不吉利與倒霉等負(fù)面含義。當(dāng)有人在某天倒了霉,受了罰,他便會(huì)說:啊,今天真是灰色的一天!有的店面也不愿用水泥灰作裝飾,倒愛用鮮艷的色彩,他們覺得灰色會(huì)影響財(cái)運(yùn),而自己的生意一定要紅紅火火的。如此,灰色便被從好運(yùn)里踢了出來。我個(gè)人卻不贊同這個(gè)觀點(diǎn),有的教室的基礎(chǔ)色就是灰色,也不見得學(xué)生的成績下降,這只是單純的人為的定義罷了。
而另外一些人卻認(rèn)為,灰色可以帶來寧靜,比如我。教室是灰白色的,可以使注意力集中,而不是被艷麗的三原色吸引走目光,午休時(shí),望見校服一片灰,顏色統(tǒng)一,既不會(huì)感到雜亂無章,又可以使心靈寧靜。我就認(rèn)為灰色的校服好看,既不像紅與黃花枝招展,又不似黑色單調(diào)孤寂。我們還是學(xué)生,著裝就一定要簡(jiǎn)樸,而這灰,就是質(zhì)樸無華,大氣沉穩(wěn)的追求。
關(guān)于灰,人們眾說紛壇,這是人的心理在決定對(duì)顏色的看法,人的心態(tài)不同,對(duì)顏色的定義與感知也不同。
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