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八年級數(shù)學期末復習:平移與旋轉(zhuǎn)勾股定理

時間:2021-08-24 16:36:13 數(shù)學 我要投稿

八年級數(shù)學期末復習:平移與旋轉(zhuǎn)勾股定理

  1、如圖字母B所代表的正方形的面積是()

八年級數(shù)學期末復習:平移與旋轉(zhuǎn)勾股定理

  A.12B.13C.144D.194

  2、已知一個三角形的三邊長分別是12cm,16cm,20cm,則這個三角形的面積為。

  3.已知直角三角形的兩直角邊長分別為5和12,則它斜邊上的高為_______.

  4.在△ABC中,AB=2k,AC=2k-1,BC=3,當k=__________時,∠C=90°。

  5.已知直角三角形的三邊長為6、8、x,則x為_____

  6.已知x、y為正數(shù),且│x-4│+(y-3)2=0,如果以x、y的長為直角邊作一個直角三角形,那么以這個直角三角形的斜邊為邊長的正方形的面積為_____。

  7.如圖,一塊直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6㎝,BC=8㎝。現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,恰與AE重合,則CD等于( )

  A、2㎝B、3㎝

  C、4㎝D、5㎝

  8、一只螞蟻從長、寬都是3,高是8的

  長方體紙箱的A點沿紙箱爬到B點,那么

  它所行的最短路線的長是_____________。

  9、下列說法正確的是()

  A.平移不改變圖形的形狀和大小,而旋轉(zhuǎn)改變圖形的形狀和大小

  B.平移和旋轉(zhuǎn)的共同點是改變圖形的位置

  C.圖形可以向某一方向平移一定距離,也可以向某一方向旋轉(zhuǎn)一定距離

  D.由平移得到的圖形也一定可由旋轉(zhuǎn)得到

  10.將圖形平移,下列結(jié)論錯誤的是()

  A.對應線段相等B.對應角相等C.對應點所連的線段互相平分D.對應點所連的線段相等

  11.一個正方形繞著它的中心旋轉(zhuǎn),使其與原正方形重合,旋轉(zhuǎn)的最小角度是( )

  A.45° B.60° C.90° D.120°

  12.下列圖形中,繞某個點旋轉(zhuǎn)能與自身重合的有()

  ①正方形②長方形③等邊三角形④線段⑤角⑥平行四邊形

  A.5個B.2個C.3個D.4個

  13.如圖,△ABC向右平移5cm之后得到△DEF,

  如果EC=3cm,則EF=cm.

  14.已知正方形ABCD的邊長為2,如果將線段BD繞著點B旋轉(zhuǎn)后,點D落在CB的延長線上的D′處,那么AD′為()

  AB.2

  C.D.

  15.如圖將△ABC繞著點C按順時針旋轉(zhuǎn)20°,

  B點落在B′的位置,A點落在A′的'位置,

  若AC⊥A′B′,則∠BAC的度數(shù)是()

  A.50°B.60°

  C.70°D.80°

  16.已知P是正方形ABCD內(nèi)一點,

  以B為旋轉(zhuǎn)中心,把△PBC沿逆時

  針方向旋轉(zhuǎn)90得到△P′BA,連結(jié)

  PP′,P′PB的度數(shù).

  17、如圖所示,在邊長為1的網(wǎng)格中作出△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90,再向下平移2格后的圖形△ABC

  18如圖E、F是正方形ABCD的邊AB、AD上的點。∠ECF=45°

  (1)畫出△BCE繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形;

  (2)若AB=6,EF=5,試求△ECF面積,并簡述你的理由。

  19.已知,P為等邊三角形內(nèi)一點,且BP=3,PC=4,將BP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°至BP’的位置。

  (1)試判斷△BPP’的形狀,并說明理由;

  (2)若,求PA。

  20、有兩張完全重合的矩形紙片,小亮同學將其中一張繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形AMEF(如圖甲),連結(jié)BD、MF,若此時他測得BD=8cm,∠ADB=30°.

  ⑴試探究線段BD與線段MF的關系,并簡要說明理由;

  ⑵小紅同學用剪刀將△BCD與△MEF剪去,與小亮同學繼續(xù)探究.他們將△ABD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得△AB1D1,AD1交FM于點K(如圖乙),設旋轉(zhuǎn)角為β(0°<β<90°),當△AFK為等腰三角形時,請直接寫出旋轉(zhuǎn)角β的度數(shù);

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