關(guān)于五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)因數(shù)和倍數(shù)
在小學(xué)數(shù)學(xué)里,兩個(gè)正整數(shù)相乘,那么這兩個(gè)數(shù)都叫做積的因數(shù),或稱為約數(shù)。一個(gè)整數(shù)能夠被另一個(gè)整數(shù)整除,那么這個(gè)整數(shù)就是另一整數(shù)的倍數(shù)。以下是小編為大家收集的五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)因數(shù)和倍數(shù),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)因數(shù)和倍數(shù)1
1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒有余數(shù)。
大數(shù)能被小數(shù)整除時(shí),大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),小數(shù)是大數(shù)的因數(shù)。
找因數(shù)的方法:
一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。
一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身。
2、自然數(shù)按能不能被2整除來分:奇數(shù)偶數(shù)
奇數(shù):不能被2整除的數(shù)
偶數(shù):能被2整除的數(shù)。
最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0。
個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。
個(gè)位上是0或5的數(shù),是5的倍數(shù)。
一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。
能同時(shí)被2、3、5整除的最大的兩位數(shù)是90,最小的三位數(shù)是120。
3、自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)來分:質(zhì)數(shù)、合數(shù)、1.
質(zhì)數(shù):有且只有兩個(gè)因數(shù),1和它本身
合數(shù):至少有三個(gè)因數(shù),1、它本身、別的因數(shù)
1:只有1個(gè)因數(shù)。“1”既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。
最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4。
20以內(nèi)的質(zhì)數(shù):有8個(gè)(2、3、5、7、11、13、17、19)
100以內(nèi)的質(zhì)數(shù):2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、
43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
4、分解質(zhì)因數(shù)
用短除法分解質(zhì)因數(shù)(一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式)
5、公因數(shù)、最大公因數(shù)
幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫這些數(shù)的公因數(shù)。其中最大的那個(gè)就叫它們的最大公因數(shù)。
用短除法求兩個(gè)數(shù)或三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)(除到互質(zhì)為止,把所有的除數(shù)連乘起來)
幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1,就說這幾個(gè)數(shù)互質(zhì)。
兩數(shù)互質(zhì)的特殊情況:
⑴1和任何自然數(shù)互質(zhì);⑵相鄰兩個(gè)自然數(shù)互質(zhì);⑶兩個(gè)質(zhì)數(shù)一定互質(zhì);
⑷2和所有奇數(shù)互質(zhì);⑸質(zhì)數(shù)與比它小的合數(shù)互質(zhì);
如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),那么較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù)。
如果兩數(shù)互質(zhì)時(shí),那么1就是它們的最大公因數(shù)。
6、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)
幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫這些數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的那個(gè)就叫它們的最小公倍數(shù)。
用短除法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)(除到互質(zhì)為止,把所有的除數(shù)和商連乘起來)
用短除法求三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)(除到兩兩互質(zhì)為止,把所有的除數(shù)和商連乘起來)
如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),那么較大的數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)。
如果兩數(shù)互質(zhì)時(shí),那么它們的積就是它們的最小公倍數(shù)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)因數(shù)和倍數(shù)2
一、4×3=12,12是4的倍數(shù),12也是3的倍數(shù),4和3都是12的因數(shù)。
二、一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。
三、一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。
四、5的`倍數(shù):個(gè)位上的數(shù)是5或0。
2的倍數(shù):個(gè)位上的數(shù)是2、4、6、8或0。2的倍數(shù)都是雙數(shù)。
3的倍數(shù):各位上數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。
五、是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)。不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。
六、一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)就叫做素?cái)?shù)(或質(zhì)數(shù))。
七、一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)就叫做合數(shù)。
八、在1—20這些數(shù)中:(1既不是素?cái)?shù),也不是合數(shù))
奇數(shù):1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。
偶數(shù):2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。
素?cái)?shù):2、3、5、7、11、13、17、19。(共8個(gè),和為77。)
合數(shù):4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20。(共11個(gè),和為132。)
九、最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0,最小的素?cái)?shù)是2,最小的合數(shù)是4。
十、如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,則大數(shù)是最小公倍數(shù),小數(shù)是最大公因數(shù)。
十一、如果兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1,則最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)因數(shù)和倍數(shù)3
(1)個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)
(2)個(gè)位上是0,5的數(shù)是5的倍數(shù)
(3)各個(gè)位上的數(shù)相加之和是3的倍數(shù),就是3的倍數(shù)
例3:判斷下列各數(shù)是2,3,5的倍數(shù):6,8,15,35,39,78,108,270,335,
分析:根據(jù)2倍數(shù)的特征有:6,8,78,108,270
3倍數(shù)的特征有:15,39,78,108,270,
5倍數(shù)的特征有:15,35,270,335
(2)判斷奇數(shù)、偶數(shù)方法:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)即為偶數(shù)(個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)),剩下為奇數(shù)。換句話說:自然數(shù)中,不是偶數(shù)就為奇數(shù)
例4:判斷3,5,6,23,34,57,66,294,300
分析:2的倍數(shù)即為偶數(shù)(個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)):6,34,66,294,300,剩下即為奇數(shù)
解:偶數(shù)有:6,34,66,294,300;奇數(shù):3,5,23,57,
3.質(zhì)數(shù)與合數(shù)
(1)判斷一個(gè)數(shù)質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法,就找這個(gè)數(shù)的因數(shù);若這個(gè)數(shù)只有1和它本身的因數(shù),則為質(zhì)數(shù);反之,則為合數(shù)(注:1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù))
例5:1,2,6,7,24,39,41,87,91,99
分析:通過找每個(gè)數(shù)的因數(shù)方法可知,只有1和它本身的因數(shù)的數(shù)有:2,7,41,91;合數(shù)是除了1和它本身的因數(shù)外,還有其他因數(shù),故有:6,24,39,87,99
解:質(zhì)數(shù)有2,7,41,91;合數(shù)有6,24,39,87,99;1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)
(2)奇數(shù)+偶數(shù),奇數(shù)+奇數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)之和是奇偶數(shù)判斷方法:若相加和個(gè)位為0,2,4,6,8則為偶數(shù),否則為奇數(shù)
例6:求下列算式相加之和為奇數(shù)、還是偶數(shù)?
①23+87 ②89+102 ③287+945
分析:第①②③算式和的個(gè)位分別為0,1,2,故可根據(jù)奇、偶數(shù)判斷的方法判斷和的奇偶數(shù)
解:和為偶數(shù)是:①③;和為奇數(shù):②
練習(xí)1:找出48的倍數(shù)和因數(shù)有哪些?
練習(xí)2:判斷誰是誰的倍數(shù)?誰是誰的因數(shù)?
(1)12和6 (2)28和7 (3)13和1
練習(xí)3:下面各數(shù),哪些是2,3,5的倍數(shù)?
24,35,67,90,99,15,60,75,106,130,521,280,210,54,216,129,9231,9876543204
練習(xí)4:判斷下列數(shù)哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?
1 34 17 15 23 20
43 39 51 78 90 99
練習(xí)5:判斷下面算式中相加之和是奇數(shù)、偶數(shù)?
①204+344=( ) ②459+29=( ) ③ 90+24998557=( )
【關(guān)于五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)因數(shù)和倍數(shù)】相關(guān)文章:
五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)整理和復(fù)習(xí)05-20
數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)10-27
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)12-07
蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)10-26
數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)13篇10-28
高等數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)07-30
數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)11-16
數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)11-16