小學三年級下冊數學學科的知識點
第一單元 位置與方向
1、① （東與西）相對，（南與北）相對，（東南—西北）相對，（西南—東北）相對。② 清楚以誰為標準來判斷位置。③ 理解位置是相對的，不是絕對的。
2、地圖通常是按（上北、下南、左西、右東）來繪制的。（ 做題時先標出北南西東。）
3、會看簡單的路線圖，會描述行走路線。一定寫清楚從哪兒向哪個方向走，走了多少米，到哪兒再向哪個方向走。同一個地點可以有不同的描述位置的方式。同一個地點有不同的行走路線。一般找比較近的路線走。
4、指南針是用來指示方向的，它的一個指針永遠指向（南方），另一端永遠指向（北方）。
5、生活中的方位知識：① 北極星永遠在北方。② 影子與太陽的方向相對。③ 早上太陽在東方，中午在南方，傍晚在西方。④ 風向與物體傾斜的方向相反。
第二單元 除數是一位數的除法
1、口算時要注意：（1）0除以任何數（0除外）都等于0;（2）0乘以任何數都得0;（3）0加任何數都得任何數本身;（4）任何數減0都得任何數本身 。
2、沒有余數的除法： 被除數÷除數=商，商×除數=被除數，被除數÷商=除數
有余數的除法：被除數÷除數=商……余數，商×除數+余數=被除數，（被除數—余數）÷商=除數
3、筆算除法順序：確定商的位數，試商，檢查，驗算。
4、基本規律：（1）從高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位;（2）三位數除以一位數時百位上夠除，商就是三位數;百位上不夠除，商就是兩位數;（最高位不夠除，就看兩位上商。）（3）哪一位有余數，就和后面一位上的數合起來再除;（4）哪一位上不夠商1，就添0占位;每一次除得的余數一定要比除數小。
5、課外知識拓展：2、3、5倍數的特點2的倍數：個位上是2、4、6、8、0的數是2的倍數。5的倍數：個位上是0或5的數是5的倍數。3的倍數：各個數位上的數字加起來的和是3的倍數，這個數就是3的倍數。
6、關于倍數問題：兩數和÷倍數和=1倍的數，兩數差÷倍數差=1倍的數
7、和差問題（兩數和—兩數差）÷2=較小的數，（兩數和 + 兩數差）÷2=較大的數
第三單元 復式統計表
1、把兩個或兩個以上有聯系的單式統計表合編成一個統計表，這個統計表就是復式統計表。
2、觀察、分析復式統計表要先看表頭，弄清每一項的內容，再根據數據進行分析，回答問題。
第四單元 兩位數乘以兩位數
口算乘法
1、兩位數乘一位數的口算方法：（1）把兩位數分成整十數和一位數，用整十數和一位數分別與一位數相乘，最后把兩次乘得的積相加（2）在腦中列豎式計算。
2、整百整十數乘一位數的口算方法：（1）先用整百數乘一位數，再用整十數乘一位數，最后把兩次乘得的積相加。（2）先用整百整十數的前兩位與一位數相乘，再在乘積的末尾添上一個0。（3）在腦中列豎式計算。
3、一個數與10相乘的口算方法：一位數與10相乘，就是把這個數的末尾添上一個0。
4、兩位數乘整十數的口算方法：先用這個兩位數與整十數十位上的數相乘，然后在積的末尾添上一個O。
筆算乘法
1、先把第一個因數同第二個因數個位上的數相乘，再與第二個因數十位上的數相乘（積與十位對齊），最后把兩個積加起來。
2、凡是問“夠不夠，能不能”等的題，都要三大步：①計算、②比較、③答題�！� 別忘了比較這一步。
3、相關公式：因數×因數 = 積，積÷因數 = 另一個因數。
4、兩位數乘兩位數積可能是（ 三 ）位數，也可能是（ 四 ）位數。
第五單元 面積
面積和面積單位：
1、常用的面積單位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。
2、理解面積的意義和面積單位的意義。
面積：物體表面或封閉圖形的大小，叫做它們的面積。邊長是1米的正方形，它的面積是1平方米。邊長是1分米的正方形，它的面積是1平方分米。邊長是1厘米的正方形，它的面積是1平方厘米。
3、區分長度單位和面積單位的不同。長度單位測量線段的長短，面積單位測量面的大小。
4、正確理解并熟記相鄰的面積單位之間的進率。① 進率100：1平方米 = 100平方分米，1平方分米 = 100平方厘米② 相鄰兩個常用的長度單位之間的進率是（ 10 ）。相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是（ 100 ）。<
背熟公式1、周長公式：長方形的`周長 = （長+寬）× 2，長 = 周長÷2—寬，或者：（周長—長×2）÷2= 寬，寬 = 周長÷2—長，或者：（周長—寬×2）÷2=長 ;正方形的周長 = 邊長×4，正方形的邊長 = 周長÷4
5、面積公式：長方形面積=長×寬，正方形的面積=邊長×邊長，長方形周長=（長+寬）×2，正方形周長=邊長×4，已知面積求長：長=面積÷寬，已知面積求邊長：邊長=面積開平方，已知周長求長：長=周長÷2 — 寬。
第六單元 年、月、日
年、月、日
1、常用的時間單位有：（年、月、日）和（時、分、秒）。
2、熟記每個月的天數：知道大月一個月有31天，小月一個月有30天。平年二月28天，閏年二月29天，二月既不是大月也不是小月。一年有12個月（7大4小1特殊）
3、熟記全年天數：平年2月28天，閏年2月29天。平年365天，閏年366天。上半年多少天（平年181天，閏年182天），下半年多少天（所有年份都是184天）。
4、經過的天數的計算：公式：結束時間—開始時間 + 1
5、給出一個人出生的年份，會計算這個人多少周歲;給出一個人的年齡會計算他是哪一年出生的。
6、通常每4年里有（ 1 ）個閏年， （ 3 ）個平年。
24計時法
1、普通計時法又叫12時計時法，就是把一天分成兩個12時表示，普通計時法一定要加上“上午”、“下午”等前綴。（如凌晨3時、早上8時、上午10時、下午2時、晚上8時）
2、24時計時法：就是把一天分成24時表示，不加前綴
3、普通計時法轉換成24時計時法時，超過下午1時的時刻用24時計時法表示就是把原來的時刻加上12，去掉前綴。
4、反過來要把24時計時法表示的時刻表示成普通計時法的時刻，超過13時的時刻就減12，并加上下午，晚上等字在時刻前面。
5、計算經過時間，就是用結束時刻減開始時刻。結束時刻—開始時刻=時間段（經過時間）★（計算經過時間時，一定把不同的計時法變成相同的計時法再計算）
6、認識時間與時刻的區別：（時間是一段，時刻是一個點）
7、時間單位進率：1世紀=100年，1年 =12個月，1天（日）=24小時，1小時=60分鐘，1分鐘=60秒鐘，1周=7天
第七單元 小數的初步認識
1、小數的意義：像3。45，0。85，2。60，36。6，1。2和1。5這樣的數叫做小數。小數是分數的另一種表現形式。
2、小數的認、讀、寫：限于小數部分不超過兩位的小數。整數部分按整數的讀法（幾百幾十幾）。小數部分每一位都要讀，按讀電話號碼的方法讀，有幾個0就讀幾個零。
3、小數與分數的關系、互換。小數不同表示的分數就不同。
4、把“單位1”平均分成10份，每份是它的十分之一，也就是0。1，把“單位1”平均分成100份，每份是它的百分之一，也就是0。01。
5、分母是10的分數寫成一位小數（0。1），分母是100的分數寫成兩位小數（0。01）。
6、比較兩個小數的大�。合缺容^小數的整數部分，整數部分大的數就大，如果整數部分相同就比較小數的小數部分，小數部分要從小數點后最高位比起。
7、比大小的兩種情況：跑步是數越少越好;跳遠、跳高是數越大越好。
8、計算小數加、減法時，小數點對齊，也就是相同數位對齊，再相加、減。
9、小數不一定比整數小。（如：5。1 >5 ;1。3 > 1等）
第八單元 數學廣角—搭配（二）
簡單的排列：有序排列才能做到不重復、不遺漏。
簡單的組合：組合問題可以用連線的方法來解決。
組合與排列的區別：排列與事物的順序有關，而組合與事物的順序無關。
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