積極正面對待所謂的奧數和牛校的方法

　　我們的孩子每天也在學習，我們的孩子算是優秀了吧？可是當您環顧左右，是否發現無論我們孩子如何優秀，都在不停腳步的追趕中？

　　現在就以下幾個問題，分享下個人觀點：

　　1、牛校是否進？

　　進入牛校便要付出相應的代價，最先考慮好這樣的代價我們是否能承受再做打算，每月1k有1K的活法，1W有1W的活法，道理相同，量力而行。

　　2、牛校風氣不好怎么辦？

　　牛校孩兒牛，爹也一定牛，相對在教育方面的投入一定也多，論素質，不會太差，太子爺還屬少數。而且咱孩兒進去了，是否攀比，是否學壞這個關鍵在咱的教育，咱的引導，無論咱條件如何，記得讓咱孩子知道想要什么就要靠自己努力去獲得。

　　3、學習類似奧數的東西有用么？太超前，而且以后用不到？

　　這是個仁者見仁，智者見智的'問題。個人覺得有一定的好處，思維的小體操，思路敏捷，小升初敲門磚，省級以上獲獎可加分，高中時候學習數學倍兒輕松；而且，你不學，你發現別人家的孩子還在學。缺點便是高考不考，其實想想，高考考的話，真的不會再有人有疑問了。

　　4、如何養孩？

　　一向以“不溺愛，以身作則”為原則，我們總想把最好東西的都給孩子，其實我們能給孩子最好的東西就是一個良好的品格與價值觀，這比什么都珍貴。

　　慣子如殺子，溺愛孩子會讓你慢慢在孩子面前失去威信，同時孩子的價值觀發生扭曲，所以不要溺愛孩子，長大后他(她)會感激你！凡事以身作則：例如有的孩子闖紅燈，您要知道，父母不闖紅燈的，孩子一定不會闖。孩子浮躁，爹估計也不低調，同時在您跟孩子講述別人家孩子時，請先看看別人家父母。

　　我們的路我們可以自己挑，可孩子最初的路是我們選擇的，看似簡單的選擇會影響孩子一生，您要知道，我們不能改變教育現狀，很多東西我們無力改變！我們唯一可以改變的就是通過我們的努力，塑造我們自己的孩子，方法得當，他(她)會還你驚喜！幼升小臨近，相信最近很多人還在為學校焦慮，不要抱怨，不要迷惑，咱才剛剛啟程，抬起頭，今天的天氣還不錯，共勉！

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