提升高考數學成績的方法

　　一、考試前

　　1．合理定位，創設寬松的應考氛圍，以平常心對待高考．

　　2．回歸課本、回歸基礎．

　　臨考前應做一定量的低、中檔題，以達到熟悉基本方法、基本知識，練習動腦、練習動筆的目的，一般不再做難題；認真梳理前幾次模擬考試試題，通過看題目梳理、輻射學過的知識、方法，這樣基本上可把高考考點復習一遍，做到以少勝多、以點代面、以不變應萬變．

　　3．重視卷面的規范和簡潔，包括書寫規范和思維規范，遇到問題要向熟悉的知識和方法上想．

　　二、考試中

　　1．拿到試卷后，先檢查試卷有無問題，再填好考生全部信息．

　　2．不要急于作答，可先通覽全卷，對試題分布、難易程度做到心中有數，為實施正確的解題策略做鋪墊．

　　3．開考鈴響后，做題要由前到后，由易到難，要做到穩、準、一次成功，且忌一味追求速度（實踐證明，把希望寄托在檢查上是沒有什么效果的），要認真運算到最后結果，千萬不要為了節省一點點時間而想當然．眾所周知，要想考上學，一定要保證基礎題（一般是選擇、填空和前幾個解答題）的準確率，且忌“會而不對，對而不全”現象，因為我們知道一個選擇題和一個填空題的分值就相當與一個解答題的`分值．

　　4．多年高考經驗告訴我們，當你解題順利時，不要得意，相反更要冷靜；當你做題遇到阻力時，不要氣餒、要相信自己，別人也不順利，相信高考題最公平，別人也不比我強多少，題目難都難，容易都容易，此時最重要的就是靜下心來、沉住氣；

　　5．特別注意審題，要做到“慢”審題，通過審題發現題目有無易漏、易錯點，有無隱含條件、看清題目的要求等，這一點的重要性我們都深有體會．

　　6．用好考試結束前15分鐘這一段時間，按照自己的計劃有條不紊的做題，總可得一定分數，甚至有不小的收獲，且忌東翻翻西看看，那樣很可能一分得不到，有百害而無一利．

　　7．草稿紙的利用．在考試過程中一折為四按題號順序使用，減少失誤．

　　三、選擇題的解法

　　方法多樣，不擇手段．高考試題凸現能力，小題一般要小做，除直接法解答外，還要注意巧解，善于使用數形結合、特值（含特殊值、特殊位置、特殊圖形、特殊角度、特殊體等等）、排除、驗證、轉化、分析、估算等方法，一旦思路清晰，就迅速作答．不要在一兩個小題上糾纏，如果確實沒有思路，可先蒙一個，并做標記，即使是“蒙”也有25%的勝率，后面有時間的話再做．

　　四、填空題的解法

　　1．由于填空題和選擇題有相似之處，所以有些解題方法、策略是可以共用的．

　　2．填空題要認真運算，表達結果必須數值準確、形式規范，否則將前功盡棄，因為填空題無過程分．

　　五、解答題——“步步為營”

　　對絕大多數考生來說，更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點分．我們說，有什么樣的解題策略，就有什么樣的得分策略．把你解題的真實過程原原本本寫出來，就是“分段得分”的全部秘密．

　　1．缺步解答．如果遇到一個很困難的問題，確實啃不動，一個聰明的解題策略是，將它們分為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，尚未成功不等于失敗．

　　2．跳步答題．解題過程卡在某一過渡環節上是常見的．這時，我們可以先承認中間結論，往后推，看能否得到結論．如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向；如果能得出預期結論，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”．

　　3．退步解答．“以退求進”是一個重要的解題策略．如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復雜退到簡單，從整體退到部分，從較強的結論退到較弱的結論．總之，退到一個你能夠解決的問題．為了不產生“以偏概全”的誤解，應開門見山寫上“本題分幾種情況”．這樣，還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發．

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