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防震救災手抄報資料內容
地震是一種具有強大破壞性的自然災害,我們應該積極學習防震減災知識,降低自己生命安全的風險。下面是百分網小編整理的防震救災手抄報資料內容,希望大家能喜歡!
防震救災手抄報資料內容
防震救災標語
1、防震減災 從我做起
2、防震減災 關愛生命
3、防震減災 利國利民
4、汲取教訓 依靠法制 積極防御 共促和諧
5、掌握科學地震知識 遠離地震謠言危害
6、寧可千日不震 不可一日不防
7、普及防震知識 提高減災意識
8、提高防震意識 落實減災措施
9、大力普及防震減災知識 提高社會抵御災害能力
10、安全知識進社區 減災意識入人心
地震時個人避險原則
(1)保持鎮定;
(2)就地避險;
(3)切斷火源;
(4)迅速撤離。
一般情況下,對只有輕微感覺的小地震不必大驚小怪。若發生破壞性地震,在震前的瞬間會出現地光、地聲、初期震動等現象,這些現象被稱為預警現象,從開始出現預警現象到房屋倒塌,一般有12秒鐘左右的時間;作為個人,應當保持冷靜,在12秒鐘內作出正確躲藏的抉擇。
在教室:迅速的躲避在課桌下,等待震動過去再撤離到安全地方。
在平房:可根據情況充分利用12秒鐘時間跑出室外,來不及跑的可迅速躲在堅固的桌下、床下、家具旁及緊挨墻根處,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,使用座墊、被蓋等什物保護頭部等要害部位,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆入的灰塵。正在用火的應當立即熄滅爐火,隨手關掉煤氣或電源開關,然后迅速躲避。
在樓房:要保持頭腦清醒,迅速遠離外墻及門窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震,千萬不要外逃或從樓上跳下,也不能使用電梯。
在戶外:要避開高大建筑物,盡量遠離高壓線及石化、化學、煤氣等有毒的工廠或設施;在過橋時應緊緊抓住橋欄桿,待主震后立即向橋頭移動;正在行駛的車輛應當緊急停車。
在工作間:應迅速關掉電源和汽源閘門、開關,然后就近選擇在機器、設備和辦公家具下躲藏,防止次生災害發生。
在公共場所:在車站、劇院、教室、商店、地鐵等場所的人員,切忌亂逃生,要保持鎮靜,就地擇物(排椅、柜架、桌凳等)躲藏,伏而待定,然后聽從指揮,有序撤離。
地震自救方法
1、大地震時不要急
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
2、人多先找藏身處
學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險區
如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4、被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援人員
地震自救方法5條
1、地震來臨時,為了防止地震引發火災,如有可能,要盡量搶時間關閉煤氣閥門、熄滅蠟燭等明火。
2、就近躲避在廚房、衛生間、儲藏室等小開間房屋。
3、躲到內墻墻根、墻角或床、桌等相對堅硬的家具下面。千萬不要跳樓。
4、地震過后,為防范余震,應該有序、迅速地從安全通道(樓梯)撤到樓外的空曠地帶,不要乘坐電梯。
5、在商場、展會、書店遇到地震,要盡量躲在立柱或墻角,避開玻璃窗、廣告燈箱、高大貨架、吊燈等危險物體。地震過后聽從工作人員指揮有序撤離。
地震逃生方法
1、立即關閉電源、火源。
2、住平房者速跳出外到比較寬廣的處,住樓房者可躲在桌子下面或有支撐和管道多的室內。
3、頭部好頂安全帽、塑料盆等,以便保護頭部。
4、不要靠近狹窄的夾道、壕溝,峭壁和岸邊等危險地方。
5、居住在海邊的居民要防海嘯,防止海水倒流的水災。
6、居住近山者,要警惕山崩和泥石流的發生。
7、跑散時不要過度驚慌,要有序不紊。講究衛生。
8、注意余震,但不要聽信謠言。
地震急救
1、組織急救。由現場干部、群眾、部隊等自動組織起來,根據傷者的呼叫和他人提供的情況,先把壓在廢墟下的傷者刨、挖出來。刨挖進要快、準、穩,以免再受傷。先把傷者頭面露出,并清理口鼻內異物,以利呼吸。
2、重傷者如呼吸、心跳停止,大出血,頭部,內臟受傷應優先搶救。
3、有大批受傷者,必須向急救站、醫院、領導機關,通過電話、電報、傳真等方式迅速報告。
4、送醫院急救,應采用汽車、火車、飛機,盡快將傷員送到。在途中應有專人照料,詳細觀察病情,盡快地急救傷員,減少痛苦和死亡。
抗震救災中兒童心理預防與處理的應急方法
1、為什么受災兒童需要特殊關注?
地震會使人們產生焦慮、憤怒等應激反應。兒童比成人更為脆弱,除了需要應對外傷、饑餓、寒冷等他們不熟悉的情況外,兒童同樣會經歷心理上的創傷。因此,此時更需要關注兒童的反應,及時地保護兒童。
2、需要留意孩子的哪些反應?
(1)情緒反應:
感到恐懼、害怕,有的會哭泣,有緊張、擔憂、迷茫、無助的表情;
有的逃生出來的孩子會因為同學老師的傷亡產生自責;
警覺性增高,如難以入睡、淺睡多夢易驚醒;
頭痛、頭暈、腹痛、腹瀉、哮喘、蕁麻疹等,這可能是緊張焦慮的情緒對身體造成的傷害。
(2)行為反應:
發脾氣、攻擊行為;過于害怕離開父母或親人,怕獨處;有些長大的孩子又變小了,出現遺尿、吮手指、要求喂飯和幫助穿衣等幼稚行為;有些兒童會情緒煩躁、注意力不集中、容易與其他人發生矛盾等。
3、哪些孩子在災害中更容易受到心理傷害?
在地震中身體受傷的兒童;以往遭受過災難或創傷事件的兒童;女童;患軀體疾病、殘疾的兒童,包括智力障礙兒童;或者以前曾經有過情緒、行為問題的兒童;有精神疾病家族史的兒童。
4、保護受災兒童簡單口訣:
先醫療,救生命;保溫暖,供飲食;
睡好覺、防丟失;防疫病,手勤洗;
找玩具,講故事;莫驚恐,多解釋;
鼓信心,要重視;指導下,看電視。
心煩躁,情緒低;找醫生,健心理。
5、怎樣保證兒童身體和環境的安全,預防潛在危險?
(1)優先保證兒童身體安全,對于受傷兒童立即給予醫療救護。
(2)優先給兒童提供清潔的飲用水、安全食品以及夜間保暖。
(3)盡量把兒童安置在遠離災難現場和嘈雜混亂的場所,避免孩子走失或因環境擁擠不能入睡。
(4)要指導孩子觀看新聞報到,因為低年齡兒童可能會對電視畫面中重現的鏡頭感到害怕和恐懼。鼓勵孩子用力所能及的方式表達對災區災民的關愛,不鼓勵孩子做力所不及的事情。
6、怎樣做好兒童的基本心理保護?
(1)促進表達:鼓勵并傾聽兒童說話,允許他們哭泣,盡量不嘮叨孩子,告訴孩子擔心甚至害怕都是正常的,條件允許的情況下鼓勵孩子玩游戲,不要強求兒童表現勇敢或鎮靜。
(2)多做解釋:不要批評兒童那些出現幼稚行為的孩子,這些暫時出現的“長大又變小了的行為”,是兒童對突發災難對常見的心理反應。對孩子不理解不明白的`事情要用他們能夠理解的方式解釋。同時要給予希望,向兒童承諾,地震會過去,政府會安排大人來幫助我們,幫我們重建家園。
(3)本次災情重大,直接受影響的孩子多,要及時發現問題,積極請求精神科醫生的幫助,必要時進行治療,避免問題延續。
7、如何避免成年人的應激反應影響兒童?
成年人應盡量不要在兒童面前表現出自己的過度恐懼、焦慮等情緒和行為,及時處理自己的壓力和調整情緒。成年人穩定的情緒、堅強的信心、積極的生活態度會使兒童產生安全感。
如果兒童因為受災引起的心理問題持續存在,應該及時到醫院精神科或心理咨詢就診。
相信在黨和政府的指揮調度下,在全國人民的幫助下,抗震救災工作正和時間賽跑,爭分奪秒搶救生命。以人為本、物質和心理援助并重的災害救助局面也正在形成。面對這場一特大災難,讓我們勇敢面對的同時,伸出雙手,幫助我們的孩子度過難關。抗震救災眾志成城,堅定信心,重建家園!
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