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防震減災(zāi)的手抄報(bào)資料內(nèi)容
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的手抄報(bào)吧，每一份手抄報(bào)的后面都包含著編者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧。還苦于找不到好的手抄報(bào)？下面是小編為大家整理的防震減災(zāi)的手抄報(bào)資料內(nèi)容，歡迎大家分享。
防震減災(zāi)作文
地震是一種自然災(zāi)害。
地震是因?yàn)榈貧ぶ袃蓧K板塊發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的。雖然，地殼離地表不太遠(yuǎn)，但人們也看不見(jiàn)，但也不是不可預(yù)測(cè)的，地震前小狗會(huì)狂吠想要沖出家門(mén)，老鼠成群成群地逃走，當(dāng)你看到這樣的情況后馬上通知地震局等相關(guān)部門(mén)，并快速撤到空曠地區(qū)盡量不要靠近大樓等建筑物，如果在家中來(lái)不及逃走就躲在一個(gè)小房間離緊靠門(mén)或墻，注意保護(hù)頭部。在電影院時(shí)要躲在椅子下面，聽(tīng)電影院工作人員的指揮有序撤離。若在上體育課只要呆在操場(chǎng)上，小心大樓倒塌即可。如果，在課室里上課就躲到課桌椅之下注意保護(hù)頭部！有老師安排疏散。假如在商場(chǎng)，要小心玻璃、售貨架。
其實(shí)地震并不可怕，只要你仔細(xì)觀(guān)察就可以預(yù)知。
防震減災(zāi)演習(xí)
在五年前的5月12日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，無(wú)數(shù)的生命被這場(chǎng)災(zāi)難無(wú)情的奪去了，為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。
第四節(jié)課的時(shí)候，陶老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要舉行防震減災(zāi)演習(xí)，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區(qū)內(nèi)和桌椅下面，盡量保護(hù)好頭部。”同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。突然，廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報(bào)聲，陶老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家快點(diǎn)鉆到桌子底下去！”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面，象地震真的來(lái)了一樣。躲了一會(huì)兒，陶老師讓我們按平時(shí)升旗的隊(duì)伍去操場(chǎng)站隊(duì)，同學(xué)們護(hù)著頭，彎著腰，假裝躲避石塊和雜物，一個(gè)個(gè)地跟著陶老師安全的疏散到操場(chǎng)上去了。
這個(gè)時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡，大家在討論剛才的演習(xí)，教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對(duì)我們進(jìn)行了安全的教育和知識(shí)教育，這次演習(xí)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。
通過(guò)這次演習(xí)，我學(xué)會(huì)了地震來(lái)臨時(shí)要保護(hù)好自己，而且要和大家互相幫助，共同面對(duì)災(zāi)難，減少災(zāi)難帶來(lái)的損失。
防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語(yǔ)
1、防災(zāi)減災(zāi)，從我做起
2、警鐘長(zhǎng)鳴抓防范積極防災(zāi)保平安
3、喚起全民防災(zāi)意識(shí)，構(gòu)建和諧平安社會(huì)
4、防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)
5、大力普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高社會(huì)抵御災(zāi)害能力
6、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)
7、全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)
8、防災(zāi)減災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù)
9、加強(qiáng)地震災(zāi)害防治，保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全
地震自救小常識(shí)
地震口訣
地震自救小口決(4張)
遇到地震不驚慌，鎮(zhèn)靜聽(tīng)從老師教。
先后有序慢慢走，不搶不擠好寶寶。
來(lái)到操場(chǎng)有秩序，一個(gè)一個(gè)往外跑。
記住地震小兒歌，一定一定要記牢。
這個(gè)口訣教導(dǎo)大家，在地震來(lái)臨時(shí)要趕緊鉆到桌子下邊或用靠墊捂住最脆弱的頭部，手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移動(dòng)的準(zhǔn)備。“伏地、遮擋、手抓牢”的原則是盡快縮小目標(biāo)并使身體保持在結(jié)實(shí)的屏障之下，以免被擊中。
注意事項(xiàng)
防護(hù)原則
震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況作出不同的對(duì)策。
學(xué)校人員
在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
街上行走
地震時(shí)，在街上行走時(shí)應(yīng)這樣避震。
地震發(fā)生時(shí)，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上，盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備，要鎮(zhèn)靜，應(yīng)該迅速離開(kāi)電線(xiàn)桿和圍墻，跑向比較開(kāi)闊的地區(qū)躲避。
車(chē)間工人
車(chē)間工人可以躲在車(chē)、機(jī)床及較高大設(shè)備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門(mén)，及時(shí)降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備。大部分人員可撤離工作現(xiàn)場(chǎng)，在有安全防護(hù)的前提下，少部分人員留在現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)監(jiān)視險(xiǎn)情，及時(shí)處理可能發(fā)生的意外事件，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。
行駛的車(chē)輛
地震發(fā)生時(shí)行駛的車(chē)輛應(yīng)如何應(yīng)急?
(1)司機(jī)應(yīng)盡快減速，逐步剎閘;
(2)乘客(特別在火車(chē)上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車(chē)方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護(hù)住面部，身體傾向通道，兩手護(hù)住頭部;背朝行車(chē)方向的人，要兩手護(hù)住后腦部，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體，作好防御姿勢(shì)。
樓房?jī)?nèi)人員
樓房?jī)?nèi)人員地震時(shí)如何應(yīng)急?
地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。總之，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。
商店
在商店遇震時(shí)如何應(yīng)急?
在百貨公司遇到地震時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時(shí)，應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開(kāi)商品陳列櫥)，或朝著沒(méi)有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準(zhǔn)脫險(xiǎn)的合適時(shí)機(jī)。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。
自救知識(shí)
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。
抓住桌腿等牢固的物體。
保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。
避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。 [1]
三大原則
原則一：因地制宜，正確選擇。是住平房還是住樓房，地震發(fā)生在白天還是晚上，房子是不是堅(jiān)固，室內(nèi)有沒(méi)有避震空間，你所處的位置離房門(mén)遠(yuǎn)近，室外是否開(kāi)闊、安全。 [2]
原則二：行動(dòng)果斷、切忌猶豫。避震能否成功，就在千鈞一發(fā)之際，決不能瞻前顧后，猶豫不決。如住平房避震時(shí)，更要行動(dòng)果斷，或就近躲避，或緊急外出，切勿往返。
原則三：伏而待定，不可疾出。古人在《地震錄》里曾記載："卒然聞變，不可疾出，伏而待定，縱有覆巢，可冀完卵"，意思就是說(shuō)，發(fā)生地震時(shí)，不要急著跑出室外，而應(yīng)抓緊求生時(shí)間尋找合適的避震場(chǎng)所，采取蹲下或坐下的方式，靜待地震過(guò)去，這樣即使房屋倒塌，人亦可安然無(wú)恙。 [3]
四大常識(shí)
1.大地震時(shí)不要急
破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
2.人多先找藏身處
學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
4.被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員
防震自救兒歌
大地晃，桌椅搖，地震危險(xiǎn)躲再逃。披著被子遮住頭，蹲在床邊把空留。廚房里，遠(yuǎn)離火，衛(wèi)生間站水管邊。幼兒園，學(xué)校里，兩課桌間找安全。
挨著窗戶(hù)塌得快，玻璃碎了扎小手。大震小震有間隔，抓緊時(shí)間到門(mén)口。抬頭看看啥危險(xiǎn)，不坐電梯下樓梯。小孩大人排成隊(duì)，順著右邊有序走。
出了屋門(mén)找草坪，兩樓中間莫停留。萬(wàn)一被壓別慌張，保存力氣不哭喊。磚頭敲墻一二三，等待救助要時(shí)間。
傷口流血要按壓，掐在上頭不松手。全身疼痛不亂動(dòng)，頭要抬高背要挺。哼哼兒歌想爸媽?zhuān)笫謺?huì)把小手拉。
生命三角
編輯
語(yǔ)音
流言
每次地震之后，一種名叫“生命三角救生法”的理論都會(huì)以各種形式在中文互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播。“生命三角理論”認(rèn)為：地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該迅速找個(gè)大型、沉重的物體，比如衣柜、沙發(fā)甚至是一沓堆高的報(bào)紙，臥倒在旁邊;天花板砸下后，物體周邊會(huì)形成狹小的三角空間，挽救你的生命。物體越大，越堅(jiān)固，它被擠壓的余地就越小。而物體被擠壓的余地越小，這個(gè)空間就越大，如果在能形成三角形空間的位置躲藏，就能獲得最大的存活機(jī)會(huì)。
真相
“生命三角救生法”的倡導(dǎo)者是加拿大籍美國(guó)人道奇-庫(kù)普(DougCopp)，于2004年起在網(wǎng)上流傳，其研究小組曾用爆炸模擬地震的方法測(cè)試過(guò)，但被指犯下一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。果殼網(wǎng)謠言粉碎機(jī)的結(jié)論是：“生命三角救生法”所教導(dǎo)的做法是不正確的。你無(wú)法預(yù)知所謂的“生命三角”在哪里，而在“生命三角”形成之前，你可能早就先被飛來(lái)的各種雜物擊傷。
地震急救的小常識(shí)
地震后會(huì)出現(xiàn)很多傷亡患者，那么我們要如何進(jìn)行急救呢？我們平時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些地震急救常識(shí)，了解地震的現(xiàn)場(chǎng)急救應(yīng)該做什么？同時(shí)也應(yīng)該知道地震擠壓傷的救治方法，盡量在第一時(shí)間做好護(hù)理。
擠壓傷病情多變、容易被忽視，其損傷嚴(yán)重程度與擠壓時(shí)間、擠壓受力輕重、受壓面積成正相關(guān)，常可引發(fā)次傷害，即組織壞死、高血鉀、心律失常、心臟驟停、腎功能衰竭、心功能衰竭以及多臟器功能衰竭等癥狀。因此對(duì)在地震、塌方過(guò)程中擠壓時(shí)間較長(zhǎng)的患者或者受力過(guò)大的患者，在解除壓迫過(guò)程中，要緩慢減壓，不能立即完全減壓，以便機(jī)體有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，減少次傷害的發(fā)生。在現(xiàn)場(chǎng)急救護(hù)理上應(yīng)當(dāng)詢(xún)問(wèn)受壓力、受力面積的大小及擠壓的時(shí)間長(zhǎng)短，以便評(píng)估機(jī)體損傷細(xì)胞破壞后產(chǎn)生的機(jī)體組織無(wú)氧代謝、酸中毒、高血鉀癥對(duì)機(jī)體的系統(tǒng)損害。特別是護(hù)理上應(yīng)當(dāng)在減壓的情況下對(duì)傷處適度加壓包扎，以減少組織擠壓后局部產(chǎn)生的炎性介質(zhì)、高血鉀、酸中毒的狀況向機(jī)體其他部位擴(kuò)散。護(hù)理時(shí)應(yīng)該重視心理治療，創(chuàng)造較好的心理環(huán)境;還要注意生命體征特別是尿量、心率和局部組織水腫緊張度的判定與記錄，為醫(yī)生的正確診斷與治療提供依據(jù)。
擠壓傷的急救
1、盡快解除擠壓的因素。
2、手和足趾的擠傷，指(趾)甲下血腫呈黑色，可立即用冷水冷敷，減少出血和減輕疼痛。
3、懷疑已有內(nèi)臟損傷，應(yīng)密切觀(guān)察有無(wú)休克先兆，并呼叫救護(hù)車(chē)急救。
4、擠壓綜合征是肢體埋壓后逐漸形成的，因此要密切觀(guān)察，及時(shí)送醫(yī)院，不要因?yàn)槭軅?dāng)時(shí)無(wú)傷口就忽視嚴(yán)重性。
5、在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，應(yīng)減少肢體活動(dòng)，不管有無(wú)骨折都要用夾板固定，并讓肢體暴露在流通的空氣中，切忌按摩和熱敷。
護(hù)理
心理護(hù)理
意外傷害及劇烈疼痛，致使患者恐懼和焦慮，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)力求讓患者感到心理舒適。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)積極治療，精心護(hù)理，在進(jìn)行操作護(hù)理時(shí)態(tài)度和藹親切，耐心細(xì)致，及時(shí)給予心理安慰，使患感受到醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者的尊重和對(duì)病情的重視，增加患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任感，讓患者增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，配合治療。
急救處理
接診病人后：⑴觀(guān)察受損部位，盡快解除擠壓因素，縮短受壓時(shí)間;⑵受壓肢體予以制動(dòng);⑶受傷肢體須平放不可抬高，禁作按摩及熱敷，局部可適當(dāng)冷敷;⑷立即服用堿性藥物或靜滴5%碳酸氫鈉，控制高血鉀，堿化尿液，留置導(dǎo)尿管;⑸及時(shí)輸血輸液。現(xiàn)場(chǎng)搶救中注意保護(hù)傷口，減輕污染，保持傷口引流通暢，必要時(shí)切開(kāi)引流，清除壞死組織。
并發(fā)癥的護(hù)理
高血鉀時(shí)，患者表現(xiàn)為煩躁，神志不清，反應(yīng)遲鈍，肢體感覺(jué)異常，麻木無(wú)力，繼而面色蒼白，四肢發(fā)冷，反射減退或消失，心跳減慢，心律不齊甚至心跳驟停。當(dāng)患者出現(xiàn)上述癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)查血鉀或心電圖檢查，并立即處理。注意觀(guān)察有無(wú)呼吸深長(zhǎng)，瞳孔縮小，呼出異味氣體等酸中毒的表現(xiàn);有無(wú)全身水腫，咳泡沫樣痰及肺部羅音等水中毒的表現(xiàn);有無(wú)嘔吐、煩躁、譫語(yǔ)、昏迷等尿毒癥的表現(xiàn)。
預(yù)防褥瘡
由于患肢嚴(yán)重腫脹，移動(dòng)肢體時(shí)疼痛加劇，全身情況差，且常合并有水腫，患者翻身困難，極易形成褥瘡，應(yīng)高度重視，有條件者可使用氣墊床，做好褥瘡的預(yù)防護(hù)理。
飲食護(hù)理
應(yīng)給予低鉀、低蛋白、高熱量、高維生素、易消化的飲食，注意新鮮水果、蔬菜的攝入，以補(bǔ)充足夠的維生素和礦物質(zhì)。必要時(shí)靜脈補(bǔ)充高營(yíng)養(yǎng)、高能量液體。嚴(yán)禁吸煙以免導(dǎo)致血管痙攣。
防震減災(zāi)口號(hào)
1、采取行動(dòng)降低你周?chē)臑?zāi)難風(fēng)險(xiǎn)。
2、防震減災(zāi)，從我做起。
3、掌握地震科學(xué)知識(shí)，遠(yuǎn)離地震謠言。
4、大力普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高社會(huì)抵御災(zāi)害的能力。
5、減災(zāi)知識(shí)帶入校園，家庭和社會(huì)更安全。
6、抗震宣傳深入千家萬(wàn)戶(hù)，平安伴你我他。
7、普及防震知識(shí)，弘揚(yáng)減災(zāi)文化。
8、大家都要注意防震減災(zāi)，幸福的社會(huì)成千上萬(wàn)。
9、家庭事務(wù)，國(guó)家事務(wù)和世界事務(wù)，防震減災(zāi)是大事。
10、防震減災(zāi)任重道遠(yuǎn)，全民攜手保平安。
11、希望一千天不要地震，一天不要疏忽防災(zāi)。
12、防震減災(zāi)要貫徹預(yù)防與救援相結(jié)合的原則。
13、防震減災(zāi)實(shí)踐，和諧幸福可見(jiàn)于心。
14、心中有地震計(jì)劃，做好保平安的準(zhǔn)備。
15、學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，提高自救互救能力。
16、同心同德，共同預(yù)防地震，減少災(zāi)害，利國(guó)利民。
17、防震減災(zāi)攜手并進(jìn)，攜手共創(chuàng)美好生活。
18、自然災(zāi)害無(wú)情，防震減災(zāi)要先行。
19、財(cái)富積累艱辛，不當(dāng)?shù)卣馃o(wú)事。
20、加強(qiáng)防震減災(zāi)法治建設(shè)，提高防災(zāi)減災(zāi)法治保障能力。
防震減災(zāi)作文
地震，是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)，即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中，絕大多數(shù)地震很小，不用靈敏儀器便覺(jué)察不到，約占地震總數(shù)的99%，其余的1%，約5萬(wàn)次，才會(huì)被人們感覺(jué)出來(lái)。一般情況下，5級(jí)以上地震就能夠造成破壞，習(xí)慣上稱(chēng)為破壞性地震，平均每年發(fā)生約1000次；7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次；8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次。
那么為什么會(huì)發(fā)生地震呢？
這是因?yàn)榈厍驎r(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中，地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力，其中最主要的是“防震減災(zāi)”，可以有效減少地震的傷害。
地震有前兆嗎？
地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣，是有前兆的，是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的。有以下幾個(gè)方面能讓我們知道地震的預(yù)兆：
1、震前動(dòng)物異常
地震前動(dòng)物比人先知先覺(jué)的科學(xué)道理目前尚不完全清楚，但是震前動(dòng)物的異常現(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載。
2、震前植物異常
震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。
3、震前氣象異常
臨震的氣象異常種類(lèi)繁多，形式多變，主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光，紅綠光。
4、震前地下水異常
地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等，都是地下水震前的異常現(xiàn)象。
地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震，立即采取行動(dòng)避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若，就會(huì)獲得安全，躲過(guò)災(zāi)難，否則，就會(huì)造成不必要的損失。
那么如果地震后被埋壓我們應(yīng)該怎么辦呢？
震后，余震還會(huì)不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來(lái)，設(shè)法脫險(xiǎn)。
總之，地震是我們不可避免的災(zāi)害，但是只要我們用防震知識(shí)武裝自己，就能防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。
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