五年級的數學手抄報素材

　　在學習和工作中，大家都接觸過不少的手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。手抄報的類型多樣，你所見過的手抄報是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的數學手抄報素材，歡迎閱讀與收藏。

　　五年級的數學日記

　　今天，是哥哥的升學宴，我負責準備獎品，于是，我和姐姐拿著媽媽給的100元錢去超市選購獎品。

　　因為，和媽媽事先有約定獎品的標準，要實用、質量好、不能貴、更不能超總預算，這對于我和姐姐來說是個大難題，在超市我們認真的選了好半天，反復看價格對比，才最后選定要買的一、二、三、四等獎，分別是葡萄酒、水杯、藍莓汁、小碗。

　　最后決定，購買一等獎葡萄酒一瓶，單價20元/瓶，二等獎水杯兩個，單價15元/個，三等獎藍莓汁三瓶，單價6元/瓶，四等獎小碗四個，單價4元/個，由于我自己沒買過這么多東西，這下把我愁住了，幸虧在姐姐幫助下我才計算清楚，20×1+15×2+6×3+4×4，最后總共花費84元，收款時付100元，找回16元。

　　哥哥的升學宴搞得非常成功，獎品好也是其中主要原因之一，親戚們都夸我會買東西，我心里美滋滋的，非常有成就感。通過這次購物實踐，我學到了很多知識，主要是數學方面的，例如：兩位數乘法，連加法，100以內的減法等，生活中能用到的數學知識真是太多了，以后我一定會更加努力學好數學，加油。

　　數學名言

　　1、數學是科學之王。——高斯

　　2、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　3、數學是符號加邏輯。——羅素

　　4、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根

　　5、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　6、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

　　7、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩

　　8、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　9、數學的本質在於它的自由。——康扥爾

　　10、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。 ——CF高斯

　　11、數統治著宇宙。 ——畢達哥拉斯

　　12、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　13、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　14、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　15、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　16、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

　　17、數缺形時少直觀，形缺數時難入微”又說“要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　18、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　19、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　20、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

　　21、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青

　　22、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　23、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　24、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

　　25、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

　　26、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ――康托爾

　　27、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　28、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　29、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

　　30、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　31、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　32、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

　　五年級的數學日記

　　今天下午放學，由于媽媽公司開會，我也只好尾隨媽媽和媽媽一起“上班”。

　　乘入電梯，到了26樓后，我看到了一位年輕漂亮的阿姨，阿姨扭過頭來，微笑著對我說：“小朋友，你真漂亮，你今年幾歲啦？”我順口說：“我八歲了。”阿姨，你多大了？我反問。阿姨說：“我的年齡乘以2，減16后，再除以2加上8，結果正好是38。你說，我今年多大了？”哇！暈了！暈了！又是加，又是乘，又是除的。我百思不得其解。沒辦法，只好請教媽媽。媽媽說：“你可以倒著推呀！”我靈機一動，很快有了自己的思路。嗯，我從結果38入手，心想：哪個數加上8等于38？這個數就是38-8=30；而30是一個數除以2得到的。

　　因此呢在沒有除以2之前的數就是30×2=60；而60呢就是某數減去16得到的。減16之前的數是60+16=76；76又是這個阿姨年齡乘2所求來的，阿姨的年齡就是76÷2=38歲。功夫不負有心人，我終于算出來了。問阿姨：“你的年齡是不是38歲？”阿姨高興地說：“你真聰明，沒錯！”通過這件事，我不但學會了倒推的方法，而且還知道了學習數學的重要性。

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