一年級數(shù)學手抄報內(nèi)容
在學習、工作中，大家對手抄報都再熟悉不過了吧，手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和求知欲望。那么你有真正了解過手抄報嗎？下面是小編幫大家整理的一年級數(shù)學手抄報內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
數(shù)學綜合題
一、看圖寫數(shù)。(6分)
二、填 空(16分)。
1.58里面的“5”在( )位上，表示( )個( )。
2.47里有( )個十和( )個一。
3.35的“5”在( )位上，表示( )個( )。
4.6個十和6個一是( )。
5.和79相鄰的數(shù)是( )和( )。
6.比91小，比88大的數(shù)是( ).和( )。
7.最大的兩位數(shù)是( )，最小的兩位數(shù)是( )。
8.100里面有( )個十。
三、從大到小排列下面各數(shù)。(8分)
47 28 55 45 69 76 58 79
( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )
四、填一填。(10分)
五、口算
六、比一比。(12分)
93○90-3 80○85-3 100○90+9 78-8○80
42+8○49 20+6○30 5+50○100 69-9○70
53-3○50 20○22-2 3+70○37 99○99-9
七、判斷。(對的畫“√”，錯的畫“X”)(6分)
1.和80相鄰的數(shù)是81和82。 ( )
2.36后面第五個數(shù)是41。 ( )
3.個位是5，十位是2，這個數(shù)是52。 ( )
4.100里面有100個十。 ( )
5、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。 ( )
6、1個十和5個一合起來是15. ( )
八、把不合適的劃去。(8分)
1.55接近于(40， 45，60)。 2.80比(70，90，100)少一些。
2.100比(30，50，90)多得多。 4.65和(59，44，89)很接近。
挑戰(zhàn)題：( )里最大能填幾?(10分)
(1)10+5>( )
(2)20+( )<28>60
(3)50-( )<41 9="">( )
(4)81+( )<85
生活中的數(shù)學
下午，媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油，需要4。40元。接著，我去買蜂蜜，錢夠的只有兩種，第一種有8。60元，還有一種只要8。40元。我想：“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元，比較好計算，而且，第一種比第二種貴兩角，說明質(zhì)量也是第一種好。”
于是，我拿起第一種蜂蜜和醬油，到收銀臺付了錢，拿著找回的7元錢高高興興地回家了。
晚上，小伙伴們請我去滑冰，我爽快地答應了。我想：“今天我要帶巧克力去，大家一起平均分了吃。”帶幾顆好呢?我想了想，就帶十二顆。如果來二個，12÷2=6，可以平均分;如果來三個人，12÷3=4，可以平均分……照這樣計算，來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于是，我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然，來了三個人，我給每人分了四顆巧克力，正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學知識，粗心的小朋友可得不到它。
數(shù)學的名言
1、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
2、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
3、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
4、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯
5、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
7、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根
8、數(shù)學是符號加邏輯。——羅素
9、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
10、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 ——培根
11、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切。——克萊因
12、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
13、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
14、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
15、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
16、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。——布爾巴基學派
17、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯
18、數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
19、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯
20、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
21、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學》
22、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
23、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關。——笛卡兒
24、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
25、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。——愛因斯坦
26、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
27、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
28、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
29、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉
30、數(shù)支配著宇宙。——畢達哥拉斯
31、二分之一個證明等于0。——高斯
32、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾
33、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
34、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚
35、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
36、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
37、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。——華羅庚
38、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。——倫琴
39、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
40、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
數(shù)學的作文
今天，數(shù)學老師出了一道關于流水行船的思考題，我不是很懂，就讓媽媽給我講了講，可是我還沒有聽懂，媽媽突然給我說：“別做了，你去玩一會兒吧，下午我?guī)闳澊！蔽腋吲d地跳了起來！
下午，媽媽帶我來到湖邊劃船，湖邊坐著幾位叔叔在等待顧客的到來。我問叔叔：“租一條船多少錢？”叔叔告訴我，一條船100元。媽媽付了錢后，叔叔拿來救生衣讓我們穿上，我們就開始劃船了。
我和媽媽順著水流的方向開始劃，船劃的特別快，毫不費力。媽媽趁機問我：“順水速度等于什么呢？”我突然明白了，靜水速度（船速）+水流速度（水速）=順水速度；然后，我和媽媽又逆水劃了一次，船劃得比較慢，而且很費力氣。媽媽又問我：“逆水速度等于什么呢？”我回答：“靜水速度—水流速度=逆水速度。”最后，媽媽說：“我們順水劃了一次，又逆水劃了一次，是不是相當于從甲到乙，又從乙返回？”我說：“是的。”“那水流速度應該怎么求呢？”我搶著回答：“（順水速度—逆水速度）÷2=水流速度。”媽媽夸我太棒了！
看來，數(shù)學跟我們的生活息息相關，我要努力地學習和掌握更多的數(shù)學本領，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。
【一年級數(shù)學手抄報內(nèi)容】相關文章：
數(shù)學手抄報內(nèi)容02-10
數(shù)學手抄報內(nèi)容大全05-05
數(shù)學手抄報模板內(nèi)容07-13
關于數(shù)學手抄報內(nèi)容06-27
簡單的數(shù)學手抄報內(nèi)容06-19
數(shù)學手抄報素材內(nèi)容10-05
數(shù)學的手抄報內(nèi)容資料08-23