中學讀書手抄報內容

　　在學習、工作中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，借助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？下面是小編收集整理的中學讀書手抄報內容，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　中學讀書作文1

　　要說讀書狂，在我認識的人中，莫過于我姑媽家的二哥了。他個子不太高，眼睛上架著一副近視眼睛，他很樂觀，常常把眼睛摘后說自己比爸爸的眼睛好一千倍。我給他起了一個外號叫讀書狂，此后，讀書狂取代了他真正的名字了。

　　一次放國慶節，我去二哥家玩，推門正好遇到二哥要姑媽給他買書柜。姑媽說：我什么要買書柜？你又沒有多少書，擺個書柜在那里，別讓人笑話喲。二哥說：誰說我沒有多少書？我有一屋子書。二哥見我來了，要我去評評理。我便建議去看看到底有多少書。二哥把我帶進一個房間，看到他房間的椅子上，桌子上，只要能夠放書的地方，到處都是書。雖說，到處都是書，但都是整整齊齊擺放有序。二哥對我說：看吧，我這么多書都沒有地方放，應該給我買一個書柜吧。

　　姑媽第二天給二哥買了一個書柜。二哥忙于收拾他的書，我也去給他幫忙收拾，童話類、科普類、文學類分門別類存放。我詢問二哥是什么時候買的那么多書？他停下手，找出一個筆記本，里面記著什么時候，在什么地方買的書，價錢時候多少。我又問：你時候從哪里來的錢買這么多書呢？他邊收書邊說：媽媽每個星期給的5元錢小用錢，我沒有買小吃，有時候就存著，有時候與到我喜歡的書就買了。貴點的書要幾個星期的小用錢才能夠買到。我接著問：你買的書都看完了嗎？他不耐煩地說：我買書不看，不如把錢用來買零食吃？我敬佩他。不在說話了，繼續幫忙他整理書。

　　書整理完后，剛好一滿書柜。二哥就拿著一把他喜愛的書繼續去看去了，理都不理我了。當姑媽把飯弄熟后，喊他吃飯。他說來了。等了一會，再喊他快來吃飯。他說：你們先吃，我把這篇文章看完了再來吃

　　我的二哥就是這樣一個廢寢忘食的讀書狂。

　　中學讀書作文2

　　書是我最好的伙伴。當我讀書入了迷的時候，那就糟糕了！我會忘掉一切！飯可以不吃，覺可以不睡，事情可以不做。

　　我讀書因為常常會入迷，也就常常會出現一些笑話。記得有一次：我正在看格林童話，媽媽突然跟我說：“來，幫媽媽倒一下垃圾！”我頭也沒抬，就說：“知道了！”可我還是繼續看書，把倒垃圾的事忘得一干二凈。過了許久，媽媽在里面的房間里問我倒好了沒有，我這才清醒過來。我很怕媽媽罵我，便隨口說了一個謊：“倒了！倒了！”心想：這下應該可以安安靜靜地看書了吧！可是又一想：萬一媽媽來檢查怎么辦？“突然，我急中生智，像抓住了一根救命稻草一樣。馬上跑去廚房把垃圾袋拎起來隨手從窗戶口丟了下去我又接著津津有味的看書了。心想：哈哈，我多聰明啊！這樣既可以節省時間，又可以早點看到書。”說完，我有一動不動地，像個木頭人一樣看起了書。“叮咚，”門鈴響了。我抱怨道：“誰呀？這么討厭，在我看書的時候打擾我。我就知道，好景總是不長。打開門一看，原來是最愛干凈的小紅媽媽來了，我媽媽感到莫名其妙，好像在想：好端端的來我們家干嘛，我們又沒做錯事，難道你要把我抓到警察那嗎？”過了一會，他開口了：“你們家有沒有人往下丟垃圾啊，我看著就覺得惡心。”我媽媽一本正經地回答：“怎么可能，難道你認為我是這種人嗎？”小紅媽媽看到這個態度，只好垂頭喪氣的走了，就像只斗敗了的公雞一樣。這時媽媽看見看見我的臉紅得像一個紅蘋果一樣。就好像看透我的心思，便說：“老實說，這事是不是你干的？”我只好一五一十的告訴了媽媽。為這件事，我還被媽媽批評了一頓。

　　可我還是不放棄書。書，我雖然為你吃了點苦頭，可我還是愛你。我的好朋友書。

　　中學讀書作文3

　　讀書可以明鑒，讀書可以使人靈秀。自古以來不論中外人們都對多讀書推崇備至。海倫凱勒說：”一本新書就像一艘船”，帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限寬闊的海洋。但是同樣是讀書有的人滿腹經綸有的人卻空空如野。為什么呢？讀書的態度決定收獲的多少。

　　從讀書開始就可以窺視你對讀書的態度，讀書如同交朋友有的是能在一起消磨時光的酒肉朋友，只能在一起快樂一陣也就罷了。有的則是摯友、諍友，要向之學習、討教。我們讀書應當抱著學習提升自我的態度，選那些對我們有意義的書籍。時下的中學生一本接一本的讀言情小說，數量是驚人，但卻如同快餐，可樂但毫無營養可言。

　　讀書過程中切忌走馬觀花，就拿<<紅樓夢>>來說吧！只看情節的人往往感嘆寶、黛的愛情悲劇。一代名著如此走馬觀花與一般言情小說無異。細讀書的人為其中的詩詞描寫贊嘆，他們得到了名著的血肉，反復讀書的人看到了宏大的歷史背景、看到了人物的思想，他們才真正得到了名著的精髓。走馬觀花的讀書態度不僅僅是對著作的不尊重，更是對自己時間的浪費。好書如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其問味。

　　孔子說：”學而不四則罔”，細細讀了卻不思考為什么，那么也是徒然。書中的思想即便再深刻也不會對你有益，思考是汲取過后的消化，吸收必不可少。例如詩，詩最講究的是凝練，古詩更是如此。也許只是一個字就承載著詩人無限的愁暢，不可名狀的喜悅、抑郁說不出的苦楚。抓住這一個字展開你的思緒，為什么用這個字？為什么產生這種感悟。？你思考清楚了這一切，這個字的那種意境或許更好的東西就深深殖入你的腦子中。有了認真思考的態度，就給了你一棵勤勞的樹種你將得到一片森林。有了火種給你一堆木棒你就可以得到無限的火與熱。你就可以從一個字延伸下去獲得更多更多。

　　中學讀書名言

　　1、粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

　　2、讀書在領悟歷史，實踐在創新未來。

　　3、書多筆漸重，睡少枕長新。

　　4、當文學變成半是商品半是藝術的時候，就會繁榮鼎盛——[英]拉爾夫

　　5、至于青少年，我認為還是應引導他們博覽群書——無論是中外名著，還是一般通俗小說。少不看《紅樓夢》已是老話。從書中了解一些社會、人生、世態人情，對于青少年成人以后立身處世、競爭都會有好處。——朱虹

　　6、吾生平讀書絕少，無論中外文學，都是這樣。因為不阿世好，所以也不趕看時行所尚的書。但是，有時偶得一好書，或發現一作者，則歡喜無量，再讀三讀而獲益無窮……凡讀書的人都應如此，必須得力于一家，不可泛覽。所致博學而無所成品。曾子高于子夏，就在這一點。讀書應取其性情相近者而精讀之，才容易于見解思想上有所啟發。如此時久日漸，自然也可有成就。——林語堂

　　7、我以為愚蠢而又專斷是最可怕的了。根源之一是不讀書或讀書不求甚解。學無根基，腹中空空如也，且又偏聽偏信。凡事不從實際出發，單憑主觀意識作決定，即孟子所謂的"愚而好自用"。不僅害己、害人，而更嚴重的是貽誤大事與后代。——羅竹風

　　8、歸老寧無五畝田，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。——陸游

　　9、魏晉以來，其間風云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書不必始皇燒，彼將自燒也。——鄭板橋

　　10、當然書本里也有敗類，那是瘟疫之神，死亡天使，當與世人共棄之。——柯靈

　　11、我讀書總是以少為貴，不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

　　12、居貧苦而志不倦，淫讀古文，甘聞異言。——王充

　　13、使用有才能的人叫精明，聽從賢能人的意見叫圣智。

　　14、少而好學，如曰出之陽；壯而好學，如曰中之光；老而好學，如炳燭之明。學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

　　15、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力。——葛穎

　　16、有汗水，有仔細有心，前面的路沒有轉角。——范華倩

　　17、讀十遍，不如寫一遍。——宋代。羅大經《鶴林丕露·手寫九經》

　　18、讀書不加思考，如同吃東西不經消化。

　　19、讀書是我惟一的娛樂。——（美國）富蘭克林

　　20、讀萬卷書，行萬里路。——錢泳《履園叢話·讀萬卷書》

　　21、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。 克魯普斯卡婭

　　22、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起于對因果關系的無知。

　　23、閑門向山路，深柳讀書堂。

　　24、有的人認為讀書是為以后自己的生活更加美好；有的人則認為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認為讀書是為了更好的報效國家；有的人則認為讀書是為了人類的將來的美好生活。

　　25、讀書過程中，隨時保持"批判性思維"。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等

　　26、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

　　27、養心莫若寡欲；至樂無如讀書。 作者：鄭成功

　　28、書就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快樂地遨游。

　　29、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸》

　　30、我愿意和中國讀者分享對黑洞和宇宙學中最近發現的激動。

　　31、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。——佚名

　　32、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書。——歐陽修

　　33、讀出自己的格式，成就不凡的人生。

　　34、弈之為數，小數也；不專心致志，則不得也。

　　35、學會讀書，便是點燃火炬；每個詞的每個音節都發射火星。

　　36、人心如良苗，得養才生長；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。世界讀書日，把讀書作為一項生命里的長久工程，堅持讀書。

　　37、開卷有益有朋友，書墨淡淡香盈袖。毫端蘊秀書彩箋，口齒噙香送祝福。古風可以常借鑒，網絡新書勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書就要讀莫言。讀書改變生活，寫書改變命運，祝讀書日快樂！

　　38、讀書必須要有思想的碰撞，"視通宇宙，思接千載"，思想可以到達千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時空，照亮我們蒙昧的心靈，我們將從此走向光明和美好。

　　39、人要適應社會，了解社會，符合社會，不得不為自己汲取豐富的營養，最好的方法就是讀書，因為書是你的營養品。我們最缺少的就是這種營養！

　　40、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。——洛克

　　41、讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫愚。作者：劉向

　　42、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。 ——達爾文 （英國）

　　43、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

　　44、學問是苦根上長出來的甜果。——佚名

　　45、讀書標兵要常搞，書香校園傳經典。詩文誦讀需堅持，給咱學生樹典范。

　　46、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。作者：李若禪

　　47、像作家那樣讀書——有效閱讀，看一本如何能夠幫助你提高寫作的書。

　　48、優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。作者：彌爾頓

　　49、今天不走，明天要跑。一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪里去；一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪里去。

　　50、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

　　51、讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。——［英］威斯坦·休·奧登

　　52、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——［俄］普希金

　　53、書中橫臥著整個過去的靈魂。——［蘇格蘭］卡萊爾

　　54、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——［美］惠普爾

　　55、性命是短暫的，空余時刻很少，因此咱們不應把一刻空余時刻耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金

　　56、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。作者：（清）王永彬

　　57、讀書足以怡情，足以長才。——（英國）培根

　　58、讀書足以怡情，足以長才。——（英國）培根

　　59、藏書，蘊的是教師的底氣。

　　60、讀好書就是登上人生路上的第一步。

　　61、書籍帶給我們快樂和知識，大家一定要開心讀書。

　　62、讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞

　　63、我只喜歡有趣而且易讀的書本，它能調劑我的精神。我也喜歡那些給我帶來慰藉、教導我很好處理生死問題的書籍。 [法]蒙田

　　64、書籍使咱們成為以往各個時代的精神生活的繼承者——欽寧格

　　65、好念書，不求甚解；每有會心，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》

　　66、抱負是人生的太陽。——德萊賽

　　67、念書之樂樂融融，起并明月霜天高。——宋·朱熹

　　68、書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的情感和睦質，使人高貴。——波羅果夫

　　中學讀書口號

　　汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

　　少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

　　精研博學，篤行仁德。

　　有量的積累，才有質的飛躍。

　　一朝習慣，萬事易辦。

　　良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔。

　　不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。

　　鷹擊天風壯，鵬飛海浪清。

　　繩鋸木斷，水滴石穿。

　　愛班愛校，重德重能。

　　分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

　　獨學而無友，則孤陋而寡聞。

　　站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

　　天道酬勤，寧靜致遠。

　　勤奮踏實，誠實守信。

　　自尊自愛，自重自強。

　　今天盡努力，明天才輝煌。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　細節決定成敗，態度決定一切。

　　拼一載春秋，搏一生無悔。

　　心態決定命運，自信走向成功。

　　努力造就實力，態度決定高度。

　　細節決定成敗，態度決定高度。

　　今天的努力，明天的實力。

　　與書籍一同起航。

　　與經典同行，為生命閱讀。

　　與經典同行，為人生奠基。

　　營造書香校園，爭當書香少年。

　　營造師生校園，師生共同成長。

　　與經典同行，打好人生底色。

　　與博覽同行，開拓廣闊視野。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。

　　用讀書改變我們的生活。

　　我讀書，我感悟，我快樂。

　　童年的夢園，書籍的世界。

　　同名著為伴，塑造美好心靈。

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　書香致遠，墨卷致恒。

　　重視寫字教學，打好素質基礎。

　　知識就是力量、知識改變命運。

　　知識改變命運，智慧書寫人生。

　　知人知理知事，讀人讀理讀書。

　　在讀書中學會思考。

　　在讀書中快樂飛翔。

　　在讀書中快樂成長。

　　在讀書中感悟人生。

　　閱讀滋養底氣，實踐造就靈氣。

　　閱讀優秀書籍，培養高尚情操。

　　閱讀能致遠、書香能修身。

　　閱讀經典，豐富人生。

　　閱讀，讓我們的世界更精彩。

　　與知識相識，讓文明相伴。

　　忠厚傳家遠，詩書繼世長。

　　知書達理，明理向善，文明和諧。

　　知識改變命運，智慧書寫人生。

　　在書海暢游，讓心靈翱翔。

　　悅潤書香，靜待花開。

　　與經典為友，為人生奠基。

　　與讀書作伴，與文明同行。

　　悠悠書香，浸染生命；沐浴陽光，共諦成長。

　　用眼睛閱讀世界，用心靈閱讀未來。

　　營造書香羅外，共建和諧校園。

　　營造良好家庭環境，弘揚民族優秀文化。

　　一路書香，幸福成長。

　　旭日東升湖初醒；少年小吟學書聲。

　　向上因為有夢，成長因為有書。

　　樹立良好讀書風尚，促進書香家庭建設。

　　熟讀古今千萬卷，通曉中外點滴事。

　　書中有智慧，閱讀要定時。

　　書中藏知識，多讀收益多。

　　書猶藥也，善讀可以醫愚。

　　書香最能致遠，讀書之樂無窮。

　　書香伴童年，智慧享一生。

　　書山有路勤為徑，親子閱讀相伴行。

　　書籍點亮人生，書香飄溢家庭。

　　蠟燭點亮黑暗，讀書開啟心窗。

　　開卷有益，為生命加鈣補鋅。

　　浸潤書香，為人生奠基。

　　將閱讀進行到底。

　　厚積薄發，用書籍點亮人生。

　　和書本擁抱，與大師交流。

　　和經典相伴，與書香同行。

　　讀一本好書，像交一個益友。

　　讀萬卷書，行萬里路。

　　端端正正寫字，堂堂正正做人。

　　好讀書，做一個手不釋卷的人。

　　好讀書，放眼世界，博覽天下。

　　共建書香校園，同享讀書之樂。

　　感知文字優美，暢游書的海洋。

　　感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　讀書讓生活更和諧。

　　讀書明理，走向文明。

　　讀書樂，樂讀書。

　　讀書改變我們的生活。

　　讀書豐底蘊，清氣溢師心。

　　讀書放飛夢想，拼搏成就未來。

　　讀書點燃智慧，知識照耀人生。

　　讀書成就夢想知識照亮人生。

　　讀書，識萬物，明一理。

　　讀書，讓生活更和諧。

　　讀千古美文，做少年君子。

　　讀經典書，做精彩人。

　　讀經典的書，做有根的人。

　　讀好書，習美德，立良行。

　　讀高雅書，做高尚人。

　　讀百年經典，悟人生非凡。

　　點燃讀書激情，共建書香校園。

　　乘著書頁飛翔。

　　倡導經典誦讀，弘揚民族文化。

　　倡導讀書風尚，促進文明和諧。

　　暢游書海，享閱讀快樂。

　　暢游書海，塑美好人生。

　　讓讀書成為習慣，讓積累成就輝煌。

　　親子閱讀心連心，子女學習興趣增。

　　牽手好書，知識相伴。

　　品味書香，吸納精髓。

　　品味書香，品味生活；修身養德，詩意人生。

　　經典潤澤生命，好書伴我成長。

　　汲取知識的力量，建設美好的家園。

　　互學共進，教學相長。

　　互惠閱讀，快樂分享。

　　構建書香家庭，培育儒雅一代。

　　感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

　　父母子女齊閱讀，增情益智樂融融。

　　獨學而無友，則孤陋而寡聞。

　　讀書滋養底氣，思考帶來靈氣，寫作造就名氣。

　　讀書使人明辯，書香更能致遠。

　　與書為伴，讓心靈駐足。

　　書香盈校園，師生共成長。

　　書香飄萬家，陶冶你我他。

　　書香伴我成長，知識伴我同行。

　　書香伴童年，智慧享一生。

　　書是人們最忠實的朋友。

　　書是人類進步的階梯。

　　書乃物中精華，善求者必博。

　　書籍是人類進步的階梯。

　　書籍是橫渡時間大海的航船。

　　書籍點亮人生，書香洋溢校園。

　　書籍的家園，知識的海洋。

　　書籍——當代真正的大學。

　　書籍并非催眠曲，而是防腐劑。

　　熱愛書吧——這是知識的泉源。

　　生命因閱讀而精彩。

　　輕松讀書、快樂生活。

　　濃郁讀書風尚，豐富心靈世界。

　　靜悄悄的讀書，每天半個小時。

　　沐浴書香，快樂成長。

　　漫步書林，遨游學海。

　　靈魂創造經典，經典塑造靈魂。

　　讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

　　讀書勵志，學習成才，奉獻家鄉。

　　讀詩讀詞讀出代代天驕，學識學德學作莘莘學子。

　　讀好書增長才干，學偉人勇攀高峰。

　　讀高雅書，做高尚人。

　　點燃讀書激情，共建書香家庭。

　　打造閱讀文化，創建書香家園。

　　倡導全民讀書，營造書香社會。

　　倡導經典閱讀，弘揚中華文化。

　　不畏讀書苦，才知收獲甜。

　　博覽群書何其好也，師生共讀不亦說乎。

　　爭做書香少年，創建書香家庭。

　　書香溢滿家庭，書韻伴隨成長。

　　與好書作伴，與智慧同行。

　　大手牽小手，書香飄我家。

　　享受經典書籍，品味家庭書香。

　　讀書伴成長，書香潤生命。

　　營造書香家庭，享受讀書樂趣。

　　最是書香能致遠，家庭共讀樂無窮。

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