青春勵志手抄報設計內容

　　在平時的學習、工作中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？下面是小編為大家收集的青春勵志手抄報設計內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青春勵志手抄報設計內容

　　青春勵志演講稿：用拼搏描繪明天

各位領導，同事們：

　　大家好！

　　溫柔的陽光灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　　青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮斗著。

　　“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！

　　擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

　　青春作文

　　青春每一個人都會失去，它就像天空中的一抹云彩，悄悄地來，又悄悄地去了。——題記

　　那一年的秋天，我漫步在小學的中心大路時，突然發現自己已經是一名中學生了，而往事則一點點地浮上了心頭。小學的生活如同一個畫卷，一個包含喜怒哀樂的畫卷。驀然回首，曾經的教學樓依然屹立在那里，雖然經過風吹雨打，依然是那么的壯觀，而屬于這兒的是那些更年輕的孩子們。心頭還依稀地記得小學時拍畢業照的時候，那是多么快樂、輕松，臉上絲毫沒有學習帶來的壓力和疲憊，而現在這一張畢業照是小學時期的最后的回憶。

　　走進教學樓，教學樓里還是如此的'美麗。那大廳依舊是金碧輝煌。走進曾經的教室，坐在曾經的位置上，有一種別樣的感情。老師的撫慰、和同學們一起交流和在座位上靜靜地伏筆寫作業，一切一切歡樂的事情不禁讓人心頭涌起了一份傷感。再走到那操場，這是一個多么令人回憶的地方呀！它承載著和同學們一起嬉戲的快樂；一起在操場上飛奔的情景。這個時候，我多么希望時間能定格在那一刻。永遠地保留著那一刻的愉悅和刺激。如果說快樂會使我覺得六年生活的美滿，那么那些善意的忠告，會使你回味無窮。我走進了老師的辦公室，走到了曾經老師的桌子旁。就像是老師在自己眼前一樣。老師的忠告不時在我耳邊回響。老師讓我明白了怎樣才能讓自己的生命活得更精彩。他們讓我戒驕戒躁，時刻都要努力奮斗，這使我一直位于學習的最前端。

　　現在回想，我分外感激他們。朋友，珍惜自己的青春吧！它是人生中最寶貴的一段時光。人的一生如果與她擦肩而過，那么你將遺憾終身。請珍惜自己終將逝去的青春吧！

　　青春勵志作文

　　摯愛如夏，透明的陽光里，又是一派碧浪翻滾的荷葉生香。好像舒卷了一季的等待，終于在這個美麗的歲月當口，尋獲了一次如癡如醉的邂逅。美麗如斯，像國畫中的工筆，若書法中的瘦金，翩翩而至，不帶嬌嗔，不攜珠玉，只采一片綠意而來。無須粉飾，更無須雕琢，只偎著一縷清風搖擺。為她而生的夏季，不知在何時就已埋下了搖曳生香的伏筆，在每個不堪寂寞的光影里旖旎。從一枝獨秀到滿堂歡欣，無一不爭春，也無意來爭春，亭亭如蓋，悠悠若夢，皎皎似春。

　　苒苒荷塘，仿佛只經了半日陽光的醞釀，就蔓延成了如今碧綠幽深而又舒卷有致的綠野仙蹤。方興的碧葉撐起了綠夢般的倩影，扶風的輕笑混淆了視聽的嗔嬌，擁翠的熱情早已把昨日的寂寞蕭條。那讓人無法捉摸的美麗根本容不得我視線的空檔，如磁石般的一個勁兒吸引我，感動我，融化我。風里流動的翠色，簡直像一幅不肯寧靜的青春畫卷，在荷爾蒙的支配下，如夢般的徜徉。這里只有青春的明媚，無處不洋溢著青春最為純真的綠意。這是她的青蔥歲月，是滿目美好的花季雨季。她還來不及悲傷，眼里全是對新奇世界的欣喜與渴望。她愛這個世界，恨不得一下子伸出所有的手腳，付出自己全部的身心，去墜入這個美麗的世界，去享受這個美麗的世界。

　　亭亭如蓋下，新起的嫩葉如桃之夭夭，爭先恐后般的伸展著腰肢，健碩著胳臂，最后舒卷出自己最為柔嫩的臉龐。那有些嫩黃的顏色是最美的，也是最容易受傷的，所以她更需要遠離人群。為了防人親近，她在臂膀間伸出小刺，作為自己捍衛美麗的最后一道屏障。為了保護自己的獨特與美（距離產生美），她必須選擇出淤泥而不染，同時也要遺世獨立遠離紛擾，才能亭亭玉立香遠益清。

　　周敦頤稱荷是花中君子者，而何為君子？孔子認為，質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬然后君子。荷雖然身處泥淖，但依舊能夠不慕榮利，不染檀腥，風度翩翩，不粗不野，從而文質彬彬，備受名人高士的喜愛。她的美麗甚而是孤獨的，所謂大智不群，大善無幫，即便是充滿詩情畫意的蘭舟與畫舫，對她來說都是生活的壓力。也許在這最自然的奧妙里，說不定還能生成一個花開并蒂。

　　我不憚這夏日的虎視眈眈，完全依賴這濃重的翠葉、碧深的荷塘。晴天里這冷色調會大大減弱夏日陽光的咄咄逼人之勢，讓正午時光也可以變得像清晨一樣熹微舒爽，讓人慵懶，也讓人容光煥發。清荷喜雨，小雨濡荷，如新霧惹露；中雨沐荷，好似動人簫歌；大雨而至，則如魚水交歡，不可切磋琢磨。最喜那翠色深重里的一枝蓮花，花瓣似玉人白里透紅的臉頰，花絲若新娘蓋頭上流蘇輕蕩，心如比干七竅的蓮座。這樣的清姿素容，不太像人間可以存在的凡花俗卉，而更像是只應天上才有的不老仙人。

　　待到荷花盛放，幽香裊裊，你一定可以察覺到荷塘里偶爾開始敗萎的綠葉，她們沖在了生命的最前頭，也在荷花泛香時衰落。任何人在描述荷花之美時候，都無一例外的忽略或者故意撇下了這時已經開始形容慘淡的荷葉。我現在終于理解了什么是雕塑（把丑的和不需要的剔掉），為了這荷花的美，我們就必須剔掉荷葉衰敗的丑。可這樣的做法是不是太不近人情了，可自然的更替就是如此，你無力改變，好像這是生命中不可不承受的變故，已經在生命生成之初就已經預設下了的。

　　多少人在感嘆荷花之美，但有多少人在意過，每一分的荷香都有敗萎綠葉的尺寸之功。所謂一將功成萬骨枯，我們究竟是該贊揚，還是應該嗤之以鼻？每一朵荷花旁一定有一枝和她相伴相生的綠葉，這護花使者的角色總是需要的，可相比不遠處破敗的荷葉，更能讓人感嘆時光帶來的殊途之感。這也許就像我們和父母以及爺爺奶奶外公外婆間關系，當我們成長成熟的時候，他們就不可避免的走向了風燭殘年，這是人永遠無法逃避的自然法則。成熟就一定意味著別離，而且這別離還是死生契闊。每一片老去的葉子也許是為我們留下更多的營養，可這樣的營養我們又如何能夠心安理得的去接受，也許只能用生命延續的大意義才能挽回這業已無解的悲傷。

　　所以，我總會覺得這個時候的荷塘雖然沒有荷花，卻也是最美的，沒有破敗的蕭瑟，也沒有炫耀的輝煌。我們都喜歡回憶，不是因為我們毫無志向，只是我們不愿面對那些殘忍的成熟。人心總是脆弱的，卻也因此顯出她層出不窮的美麗。我也總會成熟，成熟也一樣的美麗，但那是以犧牲另外的美麗作為代價的。

　　青春，美麗如斯，成熟，悲哀如斯。

　　青春勵志詩歌

　　1、《青春》

　　作者：幸福

　　題記：我現在的青春

　　青春，是記憶里的疼痛，是淚水中的歡笑，

　　是不斷地告別，是努力地前進，

　　青春，沒有陽光下的鮮花，沒鮮花旁的情侶，

　　沒有情侶間的甜蜜，沒的甜蜜后的苦澀，

　　青春，簡單的青春，

　　教室里朗朗的讀書聲已占去十多年的光陰，

　　父母、親人的絮叨與監管剝奪了太多的自由，

　　工作后的社會現實扼殺了最初的夢想，

　　青春，還剩下什么

　　2、《致青春》

　　作者：山水木

　　蛾撲火，終留些思憶，

　　日月存，不覺時日匆匆，

　　青春瘋狂，青春不久，

　　或許醉過一次，就解千年紅塵，

　　我們有青春的資本，卻耗不起歲月的蹉跎，

　　我們主宰自己的未來，可青春只有一次，

　　去了，永遠就去。

　　3、《致青春》

　　作者：千年守望

　　不停地奔跑累壞過春天，疲憊地玩耍熟睡在仲夏的庭院，

　　習慣在女同學面前慷慨陳詞，插著腰學偉人指點江山，

　　喝幾頓酒都不困難，吃多晚燒烤胃腸都沒有負擔，

　　愿意在子夜的馬路上放聲歌唱，海闊天空大話連篇，

　　雪夜中與初戀女友漫步很晚，戀愛里的細語說也說不完，

　　承諾被時間和空間切割得七零八落，你遠去的背影看不到我淚花閃閃，

　　青春是曇花一現，青春是高山上的雪蓮，

　　青春是女兒舒心的微笑，青春是朝霞滿天。

　　4、《青春》

　　作者：紅玫瑰

　　以為青春還在，阻擋不了心的狂熱與追求，

　　其實青春已成生命的底片，色衰縱橫，已然發胖，

　　疾病正在靠擾，抑制住了前行的腳步，難道還不繳械投降，

　　腳步的蹣跚近在眼前，可靈魂仍死死掐住青春的咽喉不松手，

　　最后殊死一搏，不允許青春走遠。

【青春勵志手抄報設計內容】相關文章：

勵志手抄報內容05-22

禁毒手抄報設計內容04-23

幼兒簡單的防震手抄報設計內容05-11

設計我的未來英語手抄報內容11-28

雷鋒精神手抄報設計內容02-29

有關歷史手抄報設計內容資料05-23

收集關于感恩勵志的手抄報內容05-21

簡潔又大方的科學手抄報內容設計11-19

大學生英語手抄報設計內容07-26

好看的初一英語手抄報內容設計09-27