高三生物必備的知識點總結
生物在理綜其中一門科目，在理綜考試中所占分值比較大，我們沒有理由不去重視生物這門科目的學復習，尤其是高三的時候，要特別重視生物知識的鞏固。下面是百分網小編為大家整理的高三生物知識點，希望對大家有用!
高三生物基礎知識
胚胎工程
1.動物胚胎發育的基本過程與胚胎工程的理論基礎
動物胚胎發育的基本過程：受精卵→2細胞→4細胞→8細胞→桑葚胚→囊胚→原腸胚
胚胎工程的理論基礎：哺乳動物受精和早期胚胎發育規律
(1)精子和卵子的產生過程中精子變形，卵子沒有。卵泡的形成和在卵巢內的儲備，是在出生前完成的。
考點細化：
①精細胞產生后要經過頂體形成、尾部發育、細胞質濃縮最終精子形成
②卵子的發生在胎兒時期就完成了卵泡的形成和在卵巢內的儲備，排卵前后進行了減數第一次分裂，減Ⅱ分裂在精子和卵細胞結合過程中完成。
(2)精、卵細胞結合前各自要發生哪些生理過程?(提示：在受精前精子要在雌性動物生殖道內獲能;排出的卵子要在輸卵管中進一步成熟到減Ⅱ中期才具備受精能力)。
(3)受精過程：精子獲能→卵子準備階段→受精。卵子防止多精入卵的屏障：透明帶反應和卵細胞膜反應
拓展：
① 桑椹胚一般指32 個左右的細胞數目的胚胎。
② 胚胎分割選用的胚胎最好處于桑椹胚或者囊胚時期，因為全能性較高
(6)胚胎工程包含的技術：體外受精技術、胚胎早期培養技術、胚胎干細胞培養、胚胎分割技術、胚胎移植技術
(7)獲得精子必須經獲能處理后才能進行體外受精
(8)采集卵子前一般要對雌體進行促性腺激素處理，從較大體型動物卵巢中采集卵母細胞都要經過體外人工培養成熟后，才能與獲能精子受精。
(9)胚胎的早期培養培養液還需要添加激素和血清
(10)獲得的早期胚胎有向受體移植、冷凍保存兩種去向
2.胚胎干細胞的移植
(11)從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞可以稱為胚胎干細胞
(12)胚胎干細胞在形態上：體積小、細胞核大、核仁明顯;在功能上，具有發育的全能性。另外在體外培養的條件下，胚胎干細胞可以增殖二不發生分化。對它可以進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。
(13)干細胞按分化潛能可分為全能干細胞(如胚胎干細胞可以分化形成所有的成體組織細胞，甚至發育成為完整的個體)、多能干細胞(具有多向分化的潛能，可以分化形成除自身組織細胞外的其他組織細胞，如造血干細胞、神經干細胞、間充質干細胞、皮膚干細胞等)和專能干細胞(維持某一特定組織細胞的自我更新，如腸上皮干細胞)三種類型。
(14)干細胞可以通過從哺乳動物的早期胚胎(囊胚的內細胞團)或從胎兒的原始性腺中分離而來
3.胚胎工程的應用
(15)胚胎分割時要注意注意將內細胞團均等分割。
(16)胚胎移植技術包括對供、受體的選擇和處理，配種或進行人工授精，對胚胎的收集(沖卵)，檢查、培養或保存，對胚胎進行移植，以及移植后的檢查等步驟
考點細化：
① 胚胎移植的生理學基礎：
a.哺乳動物發情排卵后，不論是否妊娠，在一段時間內同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這為胚胎移入受體提供了相同的生理環境
b.早期胚胎在一定時間內處于游離狀態，為胚胎的收集提供了可能
c.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應，為胚胎在受體內的存活提供了可能
d.供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系，但移入受體的供體胚胎的遺傳特性，在孕育過程中不受任何影響。
②胚胎移植的.實質是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程。
③胚胎移植的優勢是可以充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力。
④胚胎移植過程中兩次使用激素的目的是：第一次，對供體、受體進行同期發情處理，注射孕激素;第二次，對供體母牛做超數排卵處理，注射促性腺激素。
⑤胚胎移植過程產下的犢牛性狀取決于供體牛
⑥不同動物其胚胎移植的時間不同，例如：牛、羊一般要培養到桑椹胚或囊胚階段才能進行移植，小鼠等可在更早的階段移植。
高中生物知識重點
生物膜的流動鑲嵌模型
一、對生物膜結構的探索歷程
膜是由脂質組成的。膜的主要成分是脂質和蛋白質。
磷酸頭部親水，脂肪酸尾部疏水。
羅伯特森→暗亮暗→蛋白質—脂質—蛋白質→靜態統一結構
桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型。細胞膜具有流動性。
二、流動鑲嵌模型的基本內容
磷脂雙分子層構成了膜的基本支架
蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層
磷脂雙分子層和大多數蛋白質分子可以運動。輕油般的流體，具有流動性。
細胞膜的外表有一層糖蛋白(糖被)。細胞膜表面還有糖類和脂質分子結合成的糖脂。
組成：由細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成。
作用：細胞識別、免疫反應、血型鑒定、保護潤滑等。
物質跨膜運輸的方式
一、被動運輸：物質進出細胞，順濃度梯度的擴散，稱為被動運輸。
(1)自由擴散：物質通過簡單的擴散作用進出細胞
(2)協助擴散：進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散
二、主動運輸：從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。逆濃度梯度的運輸。保證了活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養物質，排除代謝廢物和有害物質。
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方向 |
載體 |
能量 |
舉例 |
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自由擴散 |
高→低 |
不需要 |
不需要 |
水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素 （水，氣體小分子，脂溶性有機小分子，脂肪酸，膽固醇，性激素，維D） |
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協助擴散 |
高→低 |
需要 |
不需要 |
葡萄糖進入紅細胞 |
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主動運輸 |
低→高 |
需要 |
需要 |
氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞 |
三、大分子物質進出細胞的方式：胞吞、胞吐(如蛋白質，體現膜的流動性，需要消耗能量)
高中生物易混知識點
1.無性生殖細胞與有性生殖細胞
無性生殖細胞：其產生不經過減數分裂，無性別之分，發育成的后代也無性別之分。無需經過兩兩結合，就能發育成新個體。如根霉產生的孢子。
有性生殖細胞：其產生需經減數分裂，有性別之分，如精子和卵細胞。需經過兩兩結合，形成合子，才能發育成新個體，后代有性別之分。但有些不經過兩兩結合也能發育成新個體。如蜜蜂中的雄蜂就是由卵細胞直接發育形成的。
2.核苷、核苷酸、核酸、氨基酸
核苷：由含氮堿基與五碳糖(核糖或脫氧核糖)結合而成的化合物。與核苷酸的區別為不含磷酸。
核苷酸：由含氮堿基、五碳糖與磷酸三者組成的化合物，是核酸的基本組成單位，因含糖的不同，可分為核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸。
核酸：是一切生物的遺傳物質，屬于高分子化合物，基本組成單位是核苷酸。核酸可分為核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA)。
氨基酸：含氨基的有機酸，組成蛋白質的基本單位。構成天然蛋白質的氨基酸約20種，人體中的氨基酸又分為必需氨基酸和非必需氨基酸。
3.遺傳信息與密碼子
遺傳信息：基因中脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息。
密碼子：遺傳學上把信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基，叫作一個密碼子。
4.質體與質粒
質體：植物細胞質中的一類細胞器，具雙層膜，依其所含色素不同，可分為白色體(不含色素)、葉綠體和有色體。
質粒：存在于許多細菌以及酵母菌等生物中，是細胞染色體外能自我復制的很小環狀DNA分子，是基因工程中最常用的運載體，其能“友好”地借居在宿主細胞中，一般來說，它的存在與否對宿主細胞生存沒有決定性的作用，但是復制只能在宿主細胞中完成。
5.雜交、自交、測交與回交
雜交：基因型不同的生物體相互交配或結合而產生雜種的過程。
自交：雌雄同體的生物同一個體上的雌雄交配。一般用于植物方面，包括自花授粉和雌雄異花的同株授粉。遺傳學上把基因型相同的兩個個體相交也稱為自交。
測交：遺傳學研究中，讓雜種子一代與隱性類型交配，用來測定雜種子一代基因型的方法。
回交：兩個具有不同基因型的個體雜交，所得的子一代繼續與親本相交配的一種雜交方法。
6.單倍體與多倍體
單倍體：體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體。其體細胞中可能含有一個或多個染色體組。
多倍體：由受精卵發育而成的，體細胞含有三個或三個以上染色體組的個體。
7.相對性狀、顯性性狀、隱性性狀與性狀分離
相對性狀：一種生物的同一性狀的不同表現類型。
顯性性狀：在雜種子一代中顯現出來的性狀。
隱性性狀：在雜種子一代中未顯現出來的性狀。
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