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初中生物重點知識點的

時間:2021-12-04 16:34:01 生物 我要投稿

初中生物重點知識點的匯總

  初中的生物主要介紹生物的形態、結構、生理功能及生態知識,側重于生命現象的描述。想知道具體的知識點有哪些嗎?下面是百分網小編為大家整理的初中生物知識點總結,希望對大家有用!

初中生物重點知識點的匯總

  初中生物知識點

  陸地生活的動物-------蚯蚓

  1、陸地環境特點與陸生動物的適應:①氣候干燥……有防止體內水分散失的結構,如爬行動物有角質的鱗或甲,昆蟲有外骨骼.②缺少水的浮力……具有支持軀體和運動的器官.,有多種運動方式.

  如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。③氣態氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位于身體內部的呼吸器官,如肺和氣管(蚯蚓例外,靠體壁呼吸)

  ④晝夜溫差大,環境變化快而復雜……有發達的感覺器官和神經系統,對多變環境及時作出反應。

  2、蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據環帶著生在身體前端來判斷首尾(環帶也叫生殖帶)。

  3、蚯蚓身體分節的意義:可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉向方便。

  4、用手指觸摸蚯蚓體節近腹面處,有粗糙不平的感覺,用放大鏡觀察,看到腹面有許多小突起就是剛毛,剛毛的作用是協助運動(固著;支持)

  5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因:因為能為蚯蚓提供適宜的生存、生活的環境及繁衍的條件,一般包括適宜的溫度、濕度、氣態氧、食物和便于避敵的棲息場所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫,因此只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。

  6、在觀察蚯蚓的實驗中為什么要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤:蚯蚓沒有呼吸系統,要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。

  7、蚯蚓的生活環境:具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐殖質的土壤中穴居生活。生活習性和食性:一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。

  8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因:大雨過后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。

  9、蚯蚓的呼吸過程:蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里,然后進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管有體表排出。

  10、身體由許多相似的環狀體節構成的動物叫環節動物,如蚯蚓、沙蠶、水蛭。

  初中生物基礎知識點

  生物的特征:

  1、生物的生活需要營養

  2、生物能進行呼吸

  3、生物能排出體內產生的廢物

  4、生物能對外界刺激做出反應

  5、生物能生長和繁殖

  6、由細胞構成(病毒除外)

  注:機器人、鐘乳石、珊瑚都不是生物,都沒有生命,不符合生物的特征。(P6)

  生物的歸類

  1、按照形態結構:動物、植物、其他生物

  2、按照生活環境:陸生生物、水生生物

  3、按照用途:作物、家禽、家畜、寵物等

  生物圈是所有生物的家

  生物圈:地球表層生物和生物的生存環境共同構成了生物圈。厚度:20千米左右范圍;大氣圈的底部:(氮氣、氧氣、二氧化碳等)可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。水圈的大部:(全部海洋和江河湖泊)水生生物,水面下150米內的水層。 巖石圈的表面:土壤,一切陸生生物的“立足點”。

  生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣、水、適宜的`溫度和一定的生存空間。

  環境對生物的影響

  1、非生物因素:光、溫度、水、空氣等。

  2、生物因素:影響某種生物生活的其他生物。

  生物與生物的關系: 捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系。

  注:1、光對鼠婦生活影響的實驗;

  2、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這句詩描寫的是氣溫對植物生長的影響。

  生物對環境的適應和影響

  生物對環境的適應:駱駝失水很少和駱駝刺的根很長是對干旱的適應;海豹胸部的皮下脂肪很厚是對寒冷的適應;旗形樹的樹冠的形狀是對風的適應。現存的生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式。生物的適應性是普遍存在的。生物對環境的適應具有普遍性和相對性。

  生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土。生物的生存依賴于環境,以各種方式適應環境,影響環境。

  生態系統:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。

  組成:1、生物部分:生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌、真菌)

  2、非生物部分:陽光、水、空氣、溫度等

  初中生物考點知識

  1、科學探究一般包括的環節:

  提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流

  2、生物的特征

  1)生物的生活需要營養:絕大多數植物通過光合作用制造有機物(自養);動物則從外界獲取現成的營養(異養)。

  2)生物能進行呼吸。

  3)生物能排出身體內的廢物。

  動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。

  植物排出廢物的方式:落葉。

  4)生物能對外界刺激做出反應——應激性。例:斑馬發現敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。

  5)生物能生長和繁殖。

  6)除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

  3、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

  4、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

  5、影響生物的生存的環境因素

  6、生物對環境的適應和影響

  7、生態系統的概念和組成

  概念:在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。

  組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等

  8、食物鏈和食物網

  9、列舉不同的生態系統

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