北師大版初一生物學(xué)研究的基本方法練習(xí)題

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，那么一般好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的北師大版初一生物學(xué)研究的基本方法練習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初一生物學(xué)研究的基本方法練習(xí)題1

　　1.分類學(xué)家們將地球上所有的生物分為_________和______________等多個(gè)界，每個(gè)界又分出若干門，可排列為_________、_________、_________、_________、__________________、_________、_________等分類單位。

　　2.英國科學(xué)家達(dá)爾文運(yùn)用_________、_________、___________、_________等研究方法，揭示出所有生物都來源于原始的共同祖先。人類的祖先可能生活在_________。

　　3.在生物學(xué)研究中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法的科學(xué)家是英國人_________，他發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)。

　　4.生物學(xué)是研究生物的_________、_________、_________、_________、_________、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。

　　5.下列哪種職業(yè)與生物學(xué)有聯(lián)系（）

　　A.司機(jī) B.工程師 C.幼兒教師 D.藥劑師

　　6.運(yùn)用下列哪種現(xiàn)代技術(shù)能培育出試管嬰兒（）

　　A.物理 B.化學(xué) C.生物 D.數(shù)學(xué)

　　7.日常生活中為防止各種危害健康的疾病，如心血管疾病、“非典”、禽流感等的發(fā)生，都與_________的發(fā)展有密切關(guān)系。

　　初一生物學(xué)研究的基本方法練習(xí)題2

　　設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）

　　A、除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同

　　B、所有變量都相同

　　C、所有變量都不相同

　　D、除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不相同

　　科學(xué)探究的一般過程的排列順序是

　�、侔l(fā)現(xiàn)問題并提出問題 ②作出假設(shè) ③分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 ⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 ⑥得出結(jié)論

　　A、①②③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥③ C、①②④③⑤⑥ D、①②④⑤③⑥

　　在做“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（）

　　A、作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

　　B、將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照

　　C、研究響尾蛇習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

　　D、將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

　　英國科學(xué)家哈維研究血液循環(huán)的流動(dòng)方向時(shí)，所使用的方法是（）

　　A、觀察法 B、實(shí)驗(yàn)法 C、調(diào)查法 D、文獻(xiàn)法

　　在《響尾蛇如何追尋它放走的獵物的？》實(shí)驗(yàn)法研究中，科學(xué)工作者必須收集與問題有關(guān)的信息，這樣做的目的是為了

　　A、得出一個(gè)正確的結(jié)論

　　B、更好地提出一個(gè)問題

　　C、能夠正確地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)界

　　D、更好地做出合理的假設(shè)

　　實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)一個(gè)變量因素，每個(gè)變量因素應(yīng)設(shè)置對照，下列哪一項(xiàng)不是一組變量的因素（）

　　A、光照與潮濕 B、光照與黑暗

　　C、適溫與冷凍 D、干燥與潮濕

　　以下關(guān)于模擬實(shí)驗(yàn)的說法中，錯(cuò)誤的是：（）

　　A、可以保護(hù)生物

　　B、能解決不能用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題

　　C、實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定可靠

　　D、可以節(jié)約資源、資金和時(shí)間

　　下列有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)優(yōu)缺點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

　　A、花費(fèi)少，簡單，易操作

　　B、可以不傷害動(dòng)物

　　C、準(zhǔn)確度不是很高，容易發(fā)生主觀原因?qū)е碌腻e(cuò)誤

　　D、模擬實(shí)驗(yàn)的材料不真實(shí)，故結(jié)論沒有科學(xué)性

　　在電視節(jié)目《動(dòng)物世界》中，我們看到科學(xué)家長時(shí)間隱蔽在叢林中、草叢里用錄像機(jī)等工具研究動(dòng)物的行為，這種方法是（）

　　A、示蹤法 B、實(shí)驗(yàn)法 C、觀察法 D、分析法

　　下列對動(dòng)物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是（）

　　A、法布爾對昆蟲的研究

　　B、弗里施對蜜蜂色覺的研究

　　C、廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究

　　D、勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究

　　下列各種陳述中，屬于事實(shí)的是

　　A、人類起源于類人猿

　　B、北京猿人是中國人的祖先

　　C、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

　　D、古人類化石露西是在非洲發(fā)現(xiàn)的

　　在“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)法研究中，設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（）

　　A、研究響尾蛇是否會(huì)對死的老鼠進(jìn)行襲擊

　　B、與被響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對照

　　C、只是起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用

　　D、研究響尾蛇對老鼠體溫的反應(yīng)

　　科學(xué)探究的一般程序是（）

　　A、提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流

　　B、作出假設(shè)、提出問題、得出結(jié)論、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、表達(dá)和交流

　　C、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、提出問題、作出假設(shè)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流

　　D、提出問題、得出結(jié)論、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、表達(dá)和交流

　　在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，不能作為相互對照的一組實(shí)驗(yàn)是（）

　　A、甲組有光，乙組有水 B、甲組有光，乙組無光

　　C、甲組干燥，乙組濕潤 D、甲組有空氣，乙組無空氣

　　進(jìn)行植物調(diào)查時(shí)不應(yīng)該（）

　　A、明確目的B、詳細(xì)計(jì)劃C、憑個(gè)人喜好取舍D、真實(shí)記錄

　　設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是 （）

　　A、除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 B、除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同

　　C、所有變量都不同 D、所有變量都相同

　　法布爾用觀察法觀察動(dòng)物的行為時(shí)所采用的條件是（）

　　A、進(jìn)行一定的實(shí)驗(yàn)對照和比較

　　B、野外的自然狀態(tài)

　　C、根據(jù)自己的需要改變動(dòng)物的生活條件

　　D、對所觀察的動(dòng)物施加一定的外界影響

　　在探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論，一組對照實(shí)驗(yàn)中變量只能是（）

　　A、多個(gè) B、2個(gè) C、1個(gè) D、10個(gè)

　　實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)一個(gè)變量因素，每個(gè)變量因素應(yīng)設(shè)置對照，下列哪一項(xiàng)不是一組變量的因素（）

　　A、光照與潮濕 B、光照與黑暗

　　C、適溫與冷凍 D、干燥與潮濕

　　在調(diào)查校園生物時(shí)，下列敘述是幾位同學(xué)的做法，正確的是（）

　　A、小軍發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

　　B、小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來

　　C、小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉

　　D、小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，感到太惡心了，于是不作記錄

　　初一生物學(xué)研究的基本方法練習(xí)題3

　　1、在動(dòng)物的社會(huì)行為中，最占優(yōu)勢者是（）

　　A、主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝者

　　B、最后享用食物者

　　C、往往是一個(gè)雌性個(gè)體

　　D、負(fù)擔(dān)對外戰(zhàn)斗、保護(hù)群體者

　　2、下列幾項(xiàng)動(dòng)物行為中，不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是（）

　　A、蜜蜂的舞蹈行為

　　B、鳥類的各種鳴叫聲

　　C、蜂王釋放的特殊分泌物

　　D、烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁

　　3、下列幾種動(dòng)物群體中，不具有社會(huì)行為的是（）

　　A、蜜蜂的群體B、螞蟻的群體C、白蟻的群體D、綿羊的群體

　　4、狗外出時(shí)走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路，這是由于它出去時(shí)走不遠(yuǎn)就要撒尿，其目的是（）

　　A、生理活動(dòng)的需要

　　B、留下氣味做“記號”

　　C、與其他的狗溝通信息

　　D、吸引異性的狗前來

　　5、在社會(huì)行為中，群體成員之間常利用動(dòng)物“語言”聯(lián)系，下面有關(guān)動(dòng)物“語言”的描述，正確的是（）

　　A、動(dòng)物的“語言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音

　　B、動(dòng)物之間交流思想、感情的信息

　　C、動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號

　　D、動(dòng)物的各種行為

　　初一生物學(xué)研究的基本方法練習(xí)題4

　　1.當(dāng)魚損失了胸鰭、腹鰭的時(shí)候，魚會(huì)出現(xiàn)（）

　　A.只能下沉，不能上浮 B.只能上浮，不能下沉

　　C.游動(dòng)時(shí)身體常常側(cè)翻 D.不能保持游泳方向，游泳速度減慢

　　2.下列不屬于陸生動(dòng)物的特征的是（）

　　A.一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu) B.用體壁呼吸

　　C.絕大多數(shù)用氣管或肺呼吸 D.一般具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)

　　3.把水中生活的鯨分類到哺乳動(dòng)物的主要依據(jù)是（）

　　A.鯨用肺呼吸

　　B.鯨的心臟有四腔

　　C.鯨的體溫恒定

　　D.鯨是胎生哺乳的

　　4.對于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

　　A.動(dòng)物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收自身組成物質(zhì)

　　B.進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì)，并釋放能量，分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用

　　C.動(dòng)物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)

　　D.動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子

　　5.下列關(guān)于芽孢的敘述中錯(cuò)誤的是（）

　　A.芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

　　B.芽孢是細(xì)菌的休眠體

　　C.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌

　　D.芽孢是不良環(huán)境中的細(xì)菌形成的結(jié)構(gòu)

　　6.“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的（）

　　A.防御行為、取食行為 B.防御行為、遷徙行為

　　C.取食行為、繁殖行為 D.遷徙行為、繁殖行為

　　7.下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是 （）

　　A.小狗算算術(shù) B.剛出生的小豬吃奶

　　C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演頂球、跳躍

　　8.雷達(dá)是依照某種動(dòng)物的回聲定位原理發(fā)明的，這種動(dòng)物是 （）

　　A.蝙蝠 B.海豚 C.長頸鹿 D.烏龜

　　9.下列食品的制作過程中沒有使用細(xì)菌和真菌的是 （）

　　A.葡萄酒 B.香腸 C.面包 D.腐乳

　　10.具有“微生物學(xué)之父”之稱的科學(xué)家是（）

　　A.列文虎克 B.達(dá)爾文 C.巴斯德 D.林奈

　　11.吹打發(fā)霉物體時(shí)，常有粉塵飛揚(yáng)，這粉塵的主要成分是（）

　　A.物體上的灰塵 B.霉菌的孢子 C.霉菌的種子 D.細(xì)菌的芽孢

　　12.把蝸牛、海葵、蜘蛛分為一類，把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類，這是依據(jù)（）

　　A.脊椎骨的有無 B.體溫是否恒定

　　C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同

　　13.下列最具有生物多樣性的地區(qū)是（）

　　A.農(nóng)田 B.城市 C.草原 D.森林

　　14.被稱為“中國鴿子樹”的植物是（）

　　A.桫欏 B.油松 C.珙桐 D.蘇鐵

　　15.我國的生物種類中在全世界占有百分比最高的是 （）

　　A.蕨類植物 B.鳥類 C.魚類 D.裸子植物

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