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八年級語文《生物入侵者》練習(xí)題

時間:2021-06-19 17:04:34 生物 我要投稿

八年級語文《生物入侵者》練習(xí)題

  1、為什么把遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的移民稱為入侵者?

八年級語文《生物入侵者》練習(xí)題

  提示:因?yàn)樗麄儾粌H破壞原有的生態(tài)系統(tǒng),而且還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。

  2、生物入侵是怎樣造成的?

  提示:交通工具的發(fā)達(dá)導(dǎo)致。

  3、到目前為止,人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元。句子中的加點(diǎn)詞語能不能刪去,

  為什么?

  提示:不能夠,如果刪去,說明人們在清理和更換管道上只花了十億元,與實(shí)際情況不符,反之,更能夠體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。

  4、第④段中生物入侵者在給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構(gòu)成極大威脅。在文中起何作用?

  提示:承上啟下的過渡作用。

  5、生物人侵者有哪些危害?

  提示:

  ⑴給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。

  ⑵對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性,構(gòu)成極大威脅。

  6、聯(lián)系整個選文,說說第①段中它們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng),而且還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。這句話在全文起什么作用?

  提示:領(lǐng)起下文。

  7、針對生物入侵者增多的原因和途徑,提出一條或幾條防范措施。

  提示:

  ⑴加大宣傳人們防范生物入侵者的意識。

  ⑵嚴(yán)格出入境檢驗(yàn)、檢疫工作。

  8、對生物入侵這一問題,學(xué)術(shù)界有兩種態(tài)度,他們的依據(jù)分別是什么?

  提示:一種依據(jù)是生態(tài)平衡的原則;另一種則是認(rèn)為自然調(diào)節(jié)的過程太漫長,人類社會會損失慘重。

  9、生物入侵給人類社會帶來的危害是什么?

  提示:一種是某些本土物種滅絕,一種是耗費(fèi)大量錢財。

  10、生物學(xué)與生態(tài)學(xué)有什么區(qū)別?

  提示:生物學(xué):研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科,包括動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、古生物學(xué)等。生態(tài)學(xué):研究生物之間及生物與非生物環(huán)境之間相互關(guān)系的學(xué)科。

  11、文中提到的生物物種的遷移與我們平常所說的自然界的生存法則完全一致嗎?

  提示:不完全一致。自然界的生存法則常態(tài)下的物種遷移是純自然的,不依賴外界的力量,而文中提到的這種生物物種遷移則是被人為力量造成的不符合正常的自然界物種繁衍的法則與規(guī)律。

  12、為什么對發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲這種普通人不會感到驚訝的事情,生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家會認(rèn)為這不是件尋常的小事?

  提示:普通人發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲,只會感到新奇,不會考慮更多的.問題;生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家對此就會考慮許多問題:甲蟲是從哪里來的?甲蟲是如何到這里來的?甲蟲的生態(tài)是怎樣的?甲蟲是否會對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和人類生活帶來影響?等等。他們是不會視而不見的。

  13、如何理解在物種遷移過程中的人為干預(yù)?

  提示:文章第2段已經(jīng)寫到,生物種類的自然繁衍和遷移,由于進(jìn)行緩慢,并受到時間和空間跨度的限制,不會造成生態(tài)環(huán)境的失衡。如果這種遷移是由于人類的跨地域活動造成的,那么它們的遷移速度就會極大地加快,也會很容易地突破時間和空間跨度的限制,后果就不堪設(shè)想了。所以在防止生物入侵者時,應(yīng)充分考慮人為干預(yù)。

  14、為什么在形成生物入侵者的過程中,強(qiáng)調(diào)不受同類的食物競爭和不受天敵傷害這兩個條件?

  提示:生物的自然存在和發(fā)展,是有一定規(guī)律的,這種規(guī)律就是英國生物學(xué)家達(dá)爾文所總結(jié)的物競天擇和適者生存。某一地區(qū)的物種都是當(dāng)?shù)厣镦湹囊画h(huán),經(jīng)歷相當(dāng)長的歷史時期形成一種平衡狀態(tài)。如果由于人為的干預(yù)打破了這種平衡,等于破壞了生物鏈的平衡狀態(tài).就可能產(chǎn)生兩種后果:一種是經(jīng)過一個較長時期達(dá)到新的平衡狀態(tài);另一種就是產(chǎn)生生物人侵者,給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和人類生活帶來危害。

  15、它們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng),而且還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。

  提示:這是一個遞進(jìn)復(fù)句,說明了生物入侵者對人類的危害。文章第4段說明了生物入侵者對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構(gòu)成極大威脅。文中舉了棕樹蛇落戶關(guān)島的事例,從二戰(zhàn)至今,關(guān)島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減,隨時有絕種的危險,用這個數(shù)字的急劇變化,說明了生物入侵者對某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重破壞。另外,文章第3段介紹了幾只斑貝遷移到北美大陸后,無節(jié)制地繁衍,為了清除它,耗資數(shù)十億美元。這兩個數(shù)字的懸殊,自然使人想到生物入侵者對人類的危害之大,非常有說服力。

  16、如果一個物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節(jié)制地繁衍。

  提示:生物的自然存在和發(fā)展,是有一定規(guī)律的,這種規(guī)律是英國生物學(xué)家達(dá)爾文所總結(jié)的物競天擇和適者生存。某一地區(qū)的物種都是當(dāng)?shù)厣镦湹囊画h(huán),經(jīng)歷相當(dāng)長的歷史時期形成一種平衡狀態(tài)。如果由于人為的干預(yù)打破了這種平衡,等于破壞了生物鏈的平衡狀態(tài),一個物種不受同類的食物競爭和不受天敵傷害,必然會瘋狂地繁衍,無法加以節(jié)制,造成難以估量的后果。

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