月夜的散文

月夜的散文1

　　從那以后，我盼著夜的到來(lái)······

　　風(fēng)輕輕地從這片大地上吹過(guò)，吹動(dòng)了這里的花草樹木，吹皺了那平靜的水面，吹起街上行人的衣角，吹進(jìn)人們的心里，也吹著我和他的眼簾。因?yàn)槭澜缟嫌酗L(fēng)，所以花草樹木會(huì)搖晃，水面會(huì)有漣漪，衣角會(huì)折皺，我們會(huì)閉上眼睛。注定了這世事不會(huì)一帆風(fēng)順。

　　他是和我一起長(zhǎng)大的好朋友，一起長(zhǎng)大呢，即難得又美麗的童話啊。我自認(rèn)為自己不是很外向，也不是很善于交友，所以直到今天我的朋友屈指可數(shù)，他是我最放不下的，最不可遺忘的。

　　因?yàn)橄嘧R(shí)的時(shí)候我們還很小，所以都不記得我們認(rèn)識(shí)有多少年了，我們之間的事不論記得或是遺忘，但是都是美麗的。

　　那天記得我好像犯了錯(cuò)誤，又趕上爸爸心情不好，竟然把我趕出家門，讓我在樓道里罰站。一會(huì)，他放學(xué)回來(lái)，看到我，關(guān)心地問(wèn)我是不是沒(méi)帶鑰匙，我卻一下哭起來(lái)了。他一下就不知所措了，手忙腳亂的，從書包里掏出一根棒棒糖，笨拙地剝開糖紙，伸到我嘴邊，哄到：“月亮乖乖的哦，我給你棒棒糖吃。”

　　我一看到糖就笑了，不顧臉上還掛著淚珠，就接過(guò)來(lái)吃，都沒(méi)注意到，他又叫我“月亮”。

　　我不叫月亮，只不過(guò)名字的最后一個(gè)字與月同音罷了。我警告過(guò)他很多次了，如果他再叫我月亮，我就不理他了，不和他玩了，可是，他從來(lái)都沒(méi)改過(guò)，我也從來(lái)沒(méi)有不理過(guò)他。記得他說(shuō)過(guò)：“你看你長(zhǎng)得那么白，就和月亮一樣漂亮嘛。”在那時(shí)我聽了后，笑得特別開心，月亮啊，是心中最圣潔的東西吧。后來(lái)想一想，他在那時(shí)知道什么是漂亮啊？不過(guò)是童言無(wú)忌，一廂情愿吧。

　　前幾年我們的房子要拆了，當(dāng)然我們也就各自搬遷了，不知道聯(lián)系方式，就這樣斷了音信。

　　離別的前幾天，我們最后一次一起玩的時(shí)候，他說(shuō)：“月亮，你爸以后還會(huì)不會(huì)罰你在外面站著啊？”我搖搖頭說(shuō)：“不知道。”“那我們搬走了，就沒(méi)人陪你一起挨罰了。”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。“你來(lái)。”他拉著我走到院里，讓我抬頭看著天空“你是月亮，我是黑夜，黑夜永遠(yuǎn)會(huì)在月亮身邊，月亮旁邊的星星是棒棒糖。好不好？”我沒(méi)說(shuō)話，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭，因?yàn)槲业难劭艏t了，我怕我一說(shuō)話，就會(huì)哭出來(lái)，可是我知道在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該笑著，就像是很久以前，在漆黑的樓道里，一個(gè)小男孩哄著一個(gè)小女孩時(shí)的笑容一樣。所以我使勁的扯起嘴角，借著月光，讓他把這笑容印在眼底刻在心底。

　　雖然我只記得這些，它們卻已經(jīng)給了我很好很好的理由，讓我期盼著夜的降臨。

　　我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)相遇，但是我知道在這時(shí)，有個(gè)人記得我，關(guān)心我，這足夠了······

月夜的散文2

　　幽夜月，月似匹練，天漸微涼，皓月給這寂廖的夜以神秘面紗，那灑在地上的光輝不正是嗎？微風(fēng)徐徐，落葉緩鍰飄落，似那幽夜中翩翩起舞的蝴蝶，幽夜里花幾婆娑，一花一世界，一木一春秋。無(wú)為夜空似否沉淀著甜美的夢(mèng)想？

　　皓月高懸，薄如蟬翼的葉裹著無(wú)限的繾綣，歲月的輪輕碾，葉悄然滴落，無(wú)聲的嘆息沙沙。夜沉寂著，跫然足聲似的流華月。留戀于這蒼曠的月夜，那光如水，如絲，亦如伊人臉畔的淚珠。

　　徜徉于月夜下，心無(wú)限空靈，勝敗不期。只為那搖曳纖華，和那月下裹著的無(wú)限繾綣。歲月的輪輕碾，葉悄然滴落，無(wú)聲的嘆息沙沙。夜沉寂著，跫然足聲似的流華月。

　　暖燈一盞，翻著泛黃的詩(shī)句，那柔美的章節(jié)，依然在敘說(shuō)著古老的故事。攬一月于心，絲絲珍藏，只為逝者如斯夫盡不忍舍晝。燈夜闌珊，余輝將身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。月夜下有無(wú)盡傳說(shuō)，有無(wú)盡故事，無(wú)盡話題，無(wú)盡柔情。

　　夜就這么靜簌，暗夜月明。靜溢的遠(yuǎn)方，是否有那暢然劃破夜空的流星？溶溶秋月照佛寺，裊裊輕煙繞青樓。心如那秋湖水里的漣漪，在那淡淡黃昏中，瑩光琉璃。

　　一粒沙里見世界,一朵花里見天國(guó),手掌里盛住無(wú)限,一剎那便是永恒。 夢(mèng)想夾帶眼淚，咸咸的汗水，唯心執(zhí)著，夢(mèng)想方不會(huì)遙不可及。華美的樂(lè)章需你細(xì)細(xì)填寫。

　　此時(shí)，星輝斑斕，樹影隨風(fēng)搖擺，葉緩緩飄落。秋的步履漸行漸遠(yuǎn)，臘梅正欲待放 。

月夜的散文3

　　每年進(jìn)入暑假我習(xí)慣晚上在戶外走步，沿著通往花園的小路，仰望天空，溫柔恬適的月光烘托著充滿溫馨的夜。

　　穿過(guò)花園，進(jìn)入廣場(chǎng)，人影綽綽，沿著廣場(chǎng)環(huán)形的路線慢慢地走著，忽然，“噗通”聲響，一毽子不經(jīng)意間落在我的腳下，彎腰撿拾，拿起似曾相識(shí)的毽子，踢過(guò)腳面，形成一漂亮的弧線，帶著亮光跌落到圍成一圈踢毽的人群中，也跌落到了我幼時(shí)的田園里。

　　嚴(yán)寒的冬天，借著微弱的燈光，伴著天空的明月，寬綽的院落里，是我們小伙伴踢毽子的最好時(shí)光。

　　最難忘的是母親給縫的那只以紅色為底托、托上縫制白色的管、管內(nèi)插黃黑色的雞毛的毽子。托是由兩個(gè)大小相等，厚薄一樣，輕重合適，疊在一起的銅錢組成，用致密的紅條絨布包裹，再用雙股線縫嚴(yán)。一截2——3寸長(zhǎng)的白色鵝毛管，一端少許被剪成三根手指狀，白色線將剪開的管縫制在毽子托的一面，在縫牢的管中插入公雞毛。公雞毛是父親殺雞時(shí)從活公雞身上拔下來(lái)的，有5——6寸長(zhǎng)，公雞毛以金黃色為主，毛尖點(diǎn)綴著像潑灑著墨的黑點(diǎn)。這樣一只毽子，色彩艷麗，柔軟有彈性，踢起來(lái)飄逸瀟灑，足讓我引以為榮了。這個(gè)毽子與我形影不離，書頁(yè)里展展地藏著金黃色的公雞毛。

　　其他小伙伴的毽子沒(méi)有鵝毛管，就截一小段花蛇皮的電線，抽掉里面的鋁絲后縫制。活雞毛得來(lái)不易，他們的眼睛就整日逡巡在鄰里公雞的身上，看見誰(shuí)家的公雞毛色斑斕，就會(huì)乘主人看不見，幾個(gè)人把公雞困在一個(gè)墻角，逼使公雞干拍打翅膀，失去飛翔的本能。這時(shí)膽大的急忙跑過(guò)去按住公雞，噌噌地拔兩把便跑，等到雞的哀鳴招來(lái)主人，他們?cè)缣又�夭夭，耳朵里只留下雞主人的一兩句罵聲。

　　有了心儀的毽子，就要進(jìn)行踢毽子比賽。幾人一組，一般以揚(yáng)踢為主，有時(shí)也變換花樣，腳踢、手打、剪子鼓。加油的吶喊聲，不停歇的報(bào)數(shù)聲，勝利的歡呼聲，失敗的埋怨聲。

　　想到此，嘴里居然有了一絲絲甜意，不成想，樹葉上殘存的雨滴滑落掉入嘴里，我不禁啞然失笑了。

　　此刻，天空月色像披上了一層薄紗，散發(fā)出朦朧的光澤。肩頭被人一拍，回頭，是昔日的同學(xué)，推著輪椅在散步，輪椅上坐著的是年過(guò)八旬患腦病的父親。

　　停下交談，得知同學(xué)母親去世多年，父親去年腦梗，半個(gè)身子失去知覺，兄弟姐妹六人輪流伺候，一家一月。失去生活能力的父親不能穿衣，大小便不能自理。要強(qiáng)的父親脾氣暴躁，常常摔碗、踢凳、罵人。久病床前無(wú)孝子，他們商議送父親到敬老院，可父親死活不離開他的家，無(wú)奈只好輪流伺候。

　　看到月色下剛剛50歲的同學(xué)滿頭染霜，語(yǔ)氣沉重，一臉無(wú)奈。要知年輕時(shí)的她可是耿直口快，眼里不揉沙子得理不饒人的人，是生活教會(huì)了她妥協(xié)，教會(huì)了她隱忍。

　　此刻，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳鼓，“媽媽看那一顆流星，好亮呀！”循聲仰視，一顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，從月色微明的天空滑過(guò)墜落。心里不禁一怔：這顆流星經(jīng)歷過(guò)哪些？化作了什么？歸宿在那里？

　　月色，拂過(guò)遮蓋的薄云，發(fā)出皎潔的亮光。人散曲終，廣場(chǎng)也漸漸有了睡意，我的思緒卻隨著潔白的月色、蒼涼的流星繁茂起來(lái)，蔥蘢到去年的月夜。

　　也是夏日，也是暑假，也是雨后月夜，陪住院一月的母親回到老家。

　　安頓母親睡下，我獨(dú)自漫步在院中。頭頂是深黑的天空，一輪彎月散發(fā)出淡淡的銀光。已是子夜，所有的燈光已經(jīng)熄滅，紅瓦房藍(lán)磚墻的玻璃上反射出道道銀色的光，波光粼粼，小院月夜在這樣的意境中變得愈加幽藍(lán)、神秘。

　　面對(duì)繁星滿天的月夜，院里的樹木經(jīng)雨水的沖涮散發(fā)出濕漉漉的意蘊(yùn)，蛐蛐高一聲低一聲吟唱著專屬它們的夜曲。童年的我曾在月夜猜著父親出的“天燈籠，地溫罐，牛皮響，鐵叫喚”這富含煙火味的謎語(yǔ)，也曾在月夜傾聽父親給講的《嫦娥奔月》、《牛郎織女》，《薛人貴征西》等益智謎語(yǔ)，這些謎語(yǔ)，曾經(jīng)激起過(guò)我幼年的好奇，激發(fā)過(guò)我少年求知的欲望，放飛過(guò)青春騰飛的夢(mèng)想。

　　小院月夜踢毽子，豐富了我的童年，父親講的故事，啟迪了我的心智。隔窗看視，月色透過(guò)紗簾，灑在屋內(nèi)。離世的父親留給母親的懷表竟然還能走動(dòng)，被母親放在枕旁，像母親的一個(gè)私屬小月亮，寂靜的夜色中泛著珍珠般的亮光，伴著熟睡的母親，滴答滴答。

　　這靜夜中的滴答聲，牽動(dòng)了我的心思，牽起了對(duì)遠(yuǎn)在南方剛剛工作二月有余的兒子的思念。

　　一股涼意襲來(lái)，抖落了沉湎的思情，廣場(chǎng)上一枚落葉無(wú)聲飄落，在月色下泛著橙黃色的光。生命不正如這落葉？是一個(gè)個(gè)輪回、一次次重復(fù)。

　　再次仰望廣場(chǎng)月夜，那夜空中閃爍的星星，在浩瀚的宇宙空間是那樣的渺小。我們正如那或明或暗的星星，也如劃過(guò)夜空的流星，只有短暫的生命軌跡，弧線劃過(guò)的這一過(guò)程，會(huì)帶來(lái)光帶來(lái)亮，只是光有強(qiáng)弱亮有暗淡，過(guò)程有長(zhǎng)短。

　　抬頭仰視，月亮高懸在空曠的廣場(chǎng)上空，灑下安詳?shù)墓鈺灐Ｊ窃乱钩溆�了我的遐思？還是我裝飾了月夜的夢(mèng)？是它看清了我？還是我讀懂了它？沉浸在相看兩不厭的月夜中，我久久不忍離去。

月夜的散文4

　　熄燈睡去，卻由枕上夢(mèng)醒。忽覺滿屋清越，窗前樹影婆娑，疑已天明。細(xì)看方覺滿屋月華醉人心。如此清亮月色，怎能不賞？遂倚窗邊，獨(dú)享月夜。

　　舉目，只見半輪月彎高懸于天，遙不可及。任如水的月光灑遍沉睡的城市，任清冷的月光透過(guò)窗簾的縫隙，任幽靜的月光映射心靈的角落，孤傲的月讓她自己的悵然情思織滿世界的每一個(gè)角落。她冷艷，她純凈，她高貴，她脫俗，她是夜空中冷毅的女王。

　　在純黑的天穹中，月兒好似一抹純美的微笑，帶給這寧?kù)o的世界靈動(dòng)的氣息；又好似一盞柔媚的明燈，照進(jìn)烏黑發(fā)亮的瞳仁里，也照在迷惑茫然的心靈上，她輕輕悄悄地照融了陰霾，照亮了希望。她嬌美，她柔和，她溫情，她嫵媚，她是世人心底溫暖的港灣。

　　古往今來(lái)，月的陰晴圓缺牽動(dòng)著多少文人墨客的情思！李白的“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，有了月兒的相伴，“月、影、人”幻化成三個(gè)浪漫的知己，獨(dú)自一人亦不再孤獨(dú)。蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”，望著天上的“瓊樓玉宇”，明月當(dāng)空如仙境般的夜晚是如此的美好，但高掛在夜空中孤寂地明月卻也“高處不勝寒”。而張九齡“海上生明月，天涯共此時(shí)”，則讓天各一方的離人生少了幾分離愁，添了幾分欣慰。

　　月漸西行，曉星漸暗，遠(yuǎn)方晨光熹微。不覺中，月兒伴我走過(guò)黑夜，迎來(lái)光明。

月夜的散文5

　　婉約月下，幽藍(lán)意境，如水心情在夜下慢舞，詩(shī)意化身點(diǎn)綴星光燦爛，思在微風(fēng)中淺行，念在月光中飄遠(yuǎn)，詩(shī)情畫意是筆尖的纏綿，燈火闌珊是相遇的旖旎，迷了心扉，醉了腳步，靈魂相遇，愛染流年，溫潤(rùn)歲月詩(shī)行，心繾綣如水光環(huán)的星空，踩著唯美韻腳，步入愛的銀河。

月夜的散文6

　　單了獨(dú)寂，微微的寒風(fēng)，搖曳著的霓虹燈，不斷閃爍的燈光，拉扯著身影，獨(dú)單的變化。黑黑的夜，寒風(fēng)更加慘凄，貼著軀身，輕輕的撫，冰涼柔和的觸感，卻是歲月滄桑的清和。無(wú)力的枝隨了秋風(fēng)撫動(dòng)，漫漫黑夜中編織瑟瑟深秋。花絮飄舞著迷茫堅(jiān)定的未知，灑了的月光皎潔，在霓虹燈前搖動(dòng)的光芒下，鑲了著銀鉑，在輝茫空中的落葉顯得感傷，凄涼。絮零零落落，月下舞出一支支離破碎的凋零。如虛幻似夢(mèng)，一曲如癡如幻的醉生夢(mèng)死的悠悠……

　　染白了黑發(fā)，月光潔。眼閃爍著星辰，淚的真摯。伸手想攬下月彎的銀紗，想著那樣的容顏的皎美……

　　夜晚，連波的色一染淺煙如夢(mèng)的畫，支離的寥寥云煙。抬手昂首，月輪似鉤，星云煙塵渺眇沙。

　　月色朦朦，灑了皎潔如畫的縹緲，銀色的紗，輕輕攏了我的身，撫著內(nèi)心安如。映一輪彎彎，水澄澈無(wú)瀾的影，霓虹燈光前年輪輾轉(zhuǎn)，歲月蹉跎。輪回的陰晴圓缺，演變的一曲悲歡……

　　燈光漸暗，繚繞的云煙，遮了月，搖曳的枝順勢(shì)地打散視線，壟斷了一道籠紗星河……紅塵阡陌，歲月相縱的痕，盈盈月下無(wú)暇的輝，是披著衣紗遮了面容，也困著嬋娟只為心歡，也擾了星河云煙一攬，也幾時(shí)支離何時(shí)傷寂。云煙逝過(guò)，無(wú)暇的芒，星逐漸迷離，與云煙消散，也淡淡消逝。時(shí)光長(zhǎng)憶，淺煙如夢(mèng)，總總美好，醒后卻只是獨(dú)身尋憶著。夢(mèng)里花落知多少，輕聲囈語(yǔ)，藍(lán)天，白云，青草，櫻絮，阡陌小道，田園林果，河道旁洗衣的村婦，石橋上追逐的孩提，邀月對(duì)飲的酒友，草畔題詩(shī)吟詠的游人……只是卻空。

　　晨曦，四分天光輕輕迎來(lái)，滿地?zé)o暇的`月光，流向空際的淺影，逝過(guò)，流年末路，回首往昔，夢(mèng)幻泡影，風(fēng)花雪月，過(guò)眼煙云，消散的，云淡風(fēng)輕。

月夜的散文7

　　月夜現(xiàn)在正值十五，月亮理當(dāng)圓滿，但今夜之月，卻顯得是如此蒼白，仿佛大病初愈似的。呆呆的望著窗外，耳邊同學(xué)們的談笑聲漸漸的淡了下去，眼前仿佛浮現(xiàn)出了昔日我與伙伴們的笑臉。兩年前，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了我的朋友們，來(lái)到了這所陌生的學(xué)校，起初，我并不看好這里的一切，因?yàn)榻K是私立的，設(shè)備不是很全面，但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在這里，我結(jié)識(shí)了很多不拘小節(jié)的朋友，認(rèn)識(shí)到了許多盡心盡力的教師。

　　在這所學(xué)校，我的第一位班主任，待我們?nèi)缤�自己的孩子，這讓我認(rèn)識(shí)到了生活的美好，以后的時(shí)間里，我改變了我原有的看法。我恨這學(xué)校，恨我當(dāng)初的選擇，因?yàn)檫@樣，我離開了我孩童時(shí)代的摯友們；但同時(shí)，我又愛這所學(xué)校，因?yàn)槭撬�，讓我體會(huì)到了什么是師生情，什么是同窗情！明年秋天，我們就要中考了，這是我們?nèi)松�中將要遇到的第一次巨大的挑�?zhàn)。五個(gè)月的時(shí)光，很快就會(huì)逝去，這常會(huì)讓我感到不安，感到疲倦。

　　我是一個(gè)平凡的男孩，和大家一樣，每次面對(duì)比較大的、比較嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)之后，都會(huì)感到疑惑：我的路有沒(méi)有走錯(cuò)？我的選擇到底是否正確？有的時(shí)候，我甚至?xí)�感覺自己的未來(lái)猶如泡影，遙不可及。正如今日，我無(wú)心向?qū)W，那些來(lái)自學(xué)習(xí)與其他種種方面的壓力，重重地壓在我15歲的肩膀上。望著空中那輪月，馬上就被烏云完全遮住了，但她仍然向我們放出那虛弱的光，難道不是她在黑暗中努力掙扎嗎？她想讓我們知道她還存在，她想讓我們知道光明還在，不是嗎？是啊，生命中的這些苦惱，這些痛苦，不正是上帝安排給每一個(gè)人的嗎？事情總有解決的方法，同樣的路，難道你不想用不同于他人的腳，走出不同的姿態(tài)嗎！月，世界上最純潔的東西，她處身于黑色的屏障之間，但卻始終沒(méi)被黑暗所玷污，這不正是應(yīng)了周敦頤的那句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”嗎？啊，圣潔的月！你教會(huì)了我太多的人生哲理，讓我明白了，什么是苦，什么是甜！

月夜的散文8

　　精選散文：十月夜雨

　　十月，對(duì)我總是意味深長(zhǎng)。

　　今年十月剛至，接踵而來(lái)的是風(fēng)是雨，和著一種痛感在清涼的早晨，落葉紛飛。

　　因?yàn)榇巴庥辛孙L(fēng)雨，我舍不得把時(shí)間用來(lái)看書、看電視。早早地沖了個(gè)熱水澡，把身體舒展在寬大的床上，閉了燈，徹底地感受右腳受傷之后帶來(lái)的疼痛，這夜。

　　靜心地傾聽，聽楊樹葉在風(fēng)中飛落；盡情地享受，享受一個(gè)有雨的夜晚的痛。當(dāng)然，這種痛絕對(duì)不是那種矯情而至的呻呤，是發(fā)自身體對(duì)生命的感受。寫出來(lái)只是告慰自己依然還保持著一種知覺。

　　一陣風(fēng)過(guò)，一陣稀稀拉拉的雨聲，風(fēng)雨交加拍擊在窗臺(tái)，還有打落花葉的聲音……這樣的夜晚注定是屬于我和我的心。

　　十月，是屬于我生命的季節(jié)。

　　我一直很宿命，堅(jiān)信十月是屬于我的季節(jié)，無(wú)論充滿的是喜悅還是悲哀，我都會(huì)甘愿接受。十年前，從南到北我第一次完成了屬于我生命意義上的遷移。在魯迅文學(xué) 院學(xué)習(xí)的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)想到，我自己也沒(méi)有想到，要在這里（北京）走過(guò)生命中一段刻骨銘心的歷程。

　　十年前的那個(gè)十月，我的左腳受傷了，打籃球的時(shí)候崴的……而十年后的這個(gè)十月，我的右腳受傷了，下車的時(shí)候崴的……于是，我更愿意相信這腳崴傷，是注定的，抑或還是一種預(yù)示，是一個(gè)拐點(diǎn)走向另一個(gè)拐點(diǎn)的開始，是生命歷程的拐點(diǎn)。

　　窗外的雨越來(lái)越大，風(fēng)一直沒(méi)有消停，不知道清晨起來(lái)會(huì)看見多少落葉，不知道內(nèi)心會(huì)有多少疼惜，但我知道這樣的傷感 對(duì)我是不可逃避的。因?yàn)椋�十月是我生命誕生的季節(jié)，也是生命豐盈或者死亡的季節(jié)。

　　生與死有著同樣的意義，我固執(zhí)的以為。那是一個(gè)怎樣的歲月？我是怎樣從母親的身體中剝離出來(lái)，無(wú)知無(wú)畏地降臨在那個(gè)帶著寒意的清晨，我無(wú)從而知。只是聽媽媽講，我出生的時(shí)候異常瘦弱，小的像一只貓，家人都擔(dān)心養(yǎng)不活，重男輕女的奶奶主張把我扔掉。是外婆堅(jiān)決不同意，她說(shuō)就是一只小貓也是一條命，何況是一個(gè)小人兒……更何況在我出生之后，媽媽還分明看見觀世音菩薩來(lái)到我的身邊，由不得媽媽挽留便眼睜睜地看著菩薩消失在窗邊了。是媽媽的幻覺還是夢(mèng)境，顯然都不重要，重要的是我的生命帶著佛緣，所以我很好地活了下來(lái)。

　　當(dāng)然，先天不足導(dǎo)致從小體弱多病是不可避免的。因?yàn)樯眢w不好，即便是休學(xué)在媽媽看來(lái)也是很正常的事。也許正是因?yàn)樯眢w瘦弱，多愁善感、安靜、孤僻都成了我兒時(shí)的性格特征。記憶中，我常常可以一個(gè)人坐在外婆家的屋檐下，用半天的時(shí)間看螞蟻來(lái)回的奔跑；看一條毛毛蟲被一只大腳踩踏成一灘綠色的漿體，便苦苦的思想那條毛毛蟲和那只大腳的關(guān)系……或者，一個(gè)人守著一棵樹仰頭望著高高的天空和滿樹的枝葉，想自己變成一只小鳥那該有多好啊。

　　樹，無(wú)論是什么樣的樹，都是我生命中記憶的符號(hào)。從小就害怕沒(méi)有樹的世界，由此有了對(duì)死亡的恐懼，那種害怕不是緣自生命自身的消失，而是無(wú)比憂傷地想象自己死掉之后，再也看不見這些樹了。我奇怪自己為什么會(huì)對(duì)樹木有如此深厚的戀情，至今我也沒(méi)弄明白內(nèi)心的這種情懷。

　　無(wú)論是悲傷還是喜悅的時(shí)刻，我都愿意獨(dú)自去到一棵樹下，平息內(nèi)心的波瀾。我甚至可以毫不費(fèi)力地在我以往的文字中找出一段又一段關(guān)于樹與人物心靈關(guān)系的描寫。如在小說(shuō) 《和痛苦握手》中：“……這里很靜。靜謐的夜給清脆的流水蒙上了一層面紗。高大的楨楠樹依然厚實(shí)而穩(wěn)重，親切如同往常不顯角色，以邊緣化的平淡接受甘霖的到來(lái)。多年來(lái)，甘霖一腔女人的情懷就這樣一直保持著與樹的交流。……靠著這棵樹，甘霖完全汪洋在惟美的感動(dòng)中。”

　　每到十月，我想我心多是被憂傷占據(jù)著。看著漫天紛飛的落葉，看看一棵棵枝干凜冽而挺拔的樹，我總是被一種莫名的情感 牽制，感動(dòng)著，憂傷著。這個(gè)季節(jié)是我傷感最多的季節(jié)，抑或這樣的情感根本沒(méi)有意義，但我更愿意相信我是在享受這來(lái)自生命底層夾雜著一定的悲哀成分的傷感，無(wú)需理由和結(jié)果。

月夜的散文9

　　今夜有月，趁著皎潔的月色，來(lái)到了實(shí)中的校園。在這里工作了十多年，學(xué)校的一草一木，對(duì)于我這樣的一個(gè)“老實(shí)中”而言，沒(méi)有任何的新鮮，可這里總有我無(wú)限的依戀。

　　步入實(shí)中大門，那個(gè)“為中華之崛起而讀書”的巨大的大理石建筑，映入了眼簾。在月光和日光燈下，它顯得異常沉穩(wěn)凝重，與我們偉大的周總理的名言相得益彰，彰顯著我們實(shí)中人的理想與信念。

　　建筑的背面，一片竹林，直插天際。竹葉在秋風(fēng)里微微搖擺，似乎在擺弄著這個(gè)豐收的季節(jié)。站在竹林旁邊，仰望著竹子的高風(fēng)亮節(jié)，不由心潮澎湃。作為一名教師，如果說(shuō)非得有個(gè)偶像的話，為什么不像竹子這樣，一躍而起，不枝不蔓，卻又風(fēng)節(jié)雅致？

　　教室里一片寧?kù)o，燈光斜斜地鋪滿校園，與皎潔的月光相互交融，匯聚了一方和諧。透過(guò)潔凈的玻璃，依稀可以看到正在輔導(dǎo)的老師和低頭自習(xí)的學(xué)生。我想老師的心里一定充滿了幸福，因?yàn)樗�的學(xué)生學(xué)習(xí)的那么專注；學(xué)生學(xué)習(xí)的也一定很踏實(shí)，因?yàn)樵谒麄兩砼杂巫叩氖撬麄冏钕矚g的老師。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到學(xué)校的中院，那高大的楊樹，在秋風(fēng)里唱著淡淡的歌，偶爾落下的一片黃葉，輕巧地飄落在我的肩上，然后又躺在地上，等待著學(xué)生用他們充滿溫情的手，把它們埋葬。它們?nèi)チ耍�可他們�(yōu)閷W(xué)生奉獻(xiàn)了半年的濃綠，半年的陰涼。它們應(yīng)該是笑著落下的，因?yàn)樗鼈儗⒆约旱囊磺蟹瞰I(xiàn)給了這片校園，而現(xiàn)在它們又將“化作春泥更護(hù)花”，來(lái)延續(xù)自己無(wú)怨無(wú)悔的一生。

　　校園的小廣場(chǎng)上，健身器材靜靜地躺在月光下，仿佛在靜夜里沉思。課間在它們的身上留下了太多的記憶，那個(gè)在它們身邊讀書的男孩，是否依舊追逐著自己的夢(mèng)想？那個(gè)在它們身邊嬉戲孩子，是否依舊掛著快樂(lè)的笑容？那個(gè)……

　　這樣的月夜，這樣的浪漫，這樣的溫情，這樣的和諧，這樣的校園，漫步著一個(gè)這樣的我。

月夜的散文10

　　走進(jìn)今晚的月光

　　孤寂的身影一片蒼白

　　獨(dú)步輪回的眉月

　　從我心底升起又降落

　　在鉛灰的云里穿梭

　　清冷的光斷斷續(xù)續(xù)散落在不寬敞壩子里

　　靠近借月光對(duì)弈的村童

　　剛下一半的象棋在冷漠的星光下草率結(jié)束

　　村童呼拉逃散

　　留下一盤殘散亂的棋

　　敢問(wèn)天上青娥

　　我的紅心箭射向何方？

　　因這清美的月影之下

　　我形單已久

　　時(shí)時(shí)邀月入夢(mèng)

　　總把孤影留給寂寞的路人

　　凝望月宮里的槐蔭樹

　　吐出我埋藏千年的相思

　　南面的小隅里

　　是否還有我曾經(jīng)捎去的初吻

　　那我崇拜已久的信徒

　　是否在今夜月光之下

　　作同樣的思戀

　　一如孤寂的我

　　沙沙的腳步聲

　　似多年積存在心底的嘆息

　　踏傷這清涼的月夜

　　和我這不死的情懷

　　把碎裂的心留給靜夜的路

　　待明日夢(mèng)醒掙一份快活

　　醉臥天涯

月夜的散文11

　　晚飯后已是七點(diǎn)多鐘，盡量把腦子中的紛雜清空，梳理好，走進(jìn)夜中。

　　有月的冬夜還是顯得有些清冷，我裹緊衣服走出家門，今晚不遠(yuǎn)行，就在家門口的小河旁獨(dú)自步行。

　　皎潔的月亮掛在天空，大地鋪滿銀色，顯得素雅、淡定。

　　柔柔的月光柔化了心情，把自己柔和在月光中。秋風(fēng)吹落了楊樹的葉子，月光把樹的枝干復(fù)制在鋪滿銀光的地面上，突然想起孩提上樹的一幕，突發(fā)靈感，就嘴角上揚(yáng)，把腳放在樹影的枝杈處，仿佛看到了調(diào)皮的爬在樹上的孩童。

　　追逐著地面上斑駁的圖案，樂(lè)此不彼。

　　抬頭前面觀望，還有一排垂柳，垂柳還枝葉茂盛！加快了步伐，走進(jìn)垂柳中，月色把枝葉染成墨綠，我竭力地想找到秋風(fēng)冬寒摧殘過(guò)的痕跡，但月亮給它披上了銀色的衣裝，使它顯得墨亮，讓我看不到我想要找的痕跡，仿佛置身于春夏之中，然柳葉拂面卻有冰涼的感覺，它們用這冰涼告訴我們：它們?cè)谥Ω缮系耐Ａ魰r(shí)間也不會(huì)太長(zhǎng)！

　　再向前，一棵垂槐靜立其中，它的形狀像蘑菇，又像油傘，仿佛看到秋雨綿綿時(shí)我就躲在它的懷抱之中。

　　路的盡頭是一片土地，地面上靜躺一層黃色的落葉，落葉卷縮著身體，仿佛經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的摧殘，在初冬的寒夜中瑟瑟發(fā)抖。好想給它們一腔溫柔，讓它們?cè)跍厝嶂惺嬲股碜耍�重現(xiàn)那勃勃的生機(jī)！可我知道那只是我的夢(mèng)想和憐惜，誰(shuí)也無(wú)法改變季節(jié)的輪回！誰(shuí)也沒(méi)有起死回生的技能！

　　愛極了那片黃葉，因?yàn)樗鼈冇忠淮巫屛疑羁痰馗惺芰嗽��?jīng)的秋！

　　輕輕地走上去，腳下沙沙作響，仿佛它們友好的問(wèn)候與鼓掌。拿起一片黃葉放在鼻前，濃濃的幽香自葉子的脈徑直沁心脾，讓人醉美其中……

　　月亮陪我行走在河旁小路中，從這頭走到那頭，又從那頭來(lái)到這頭，穿過(guò)垂槐、柳樹、走過(guò)月光折射下的楊樹，走進(jìn)落葉，仿佛走過(guò)自己意念中的春夏秋冬。

　　好久沒(méi)有享受這種凈空的安逸、好久沒(méi)有享受這種安逸的閑適、好久沒(méi)有這么放松了，而今日的月光給了我無(wú)限的好心情，讓我的思緒任意飄行，甚至穿越時(shí)空！

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