做一位知心姐姐類老師散文

　　不知不覺三下鄉的社會實踐也快走到了尾聲，在這個過程中，我懂得了如何去做一個知心姐姐和小朋友相互溝通交流，去理解他們的內心世界，同時也學會了如何去做一名老師。

　　今天我教學生學三位數乘以兩位數的乘法計算。在這個教學過程中，我先仔細地講解了一遍這種算法應該怎樣做，之后，就出題讓學生上來做題，我覺得這種教學模式，學生還是很容易接受的，因為他們在黑板上寫出來的順序和答案都挺準確的。但是，在座位上的幾個同學卻不怎么會做，當我走到他們的桌子旁邊的時候，仔細地觀察他們為什么做出的時候，發現他們往往在用十位數上的數字去乘以一個三位數的'時候容易弄錯。發現這種現象之后，我就黑板上再次演示了一遍這種數字應該怎么做怎樣去算，他們每個數字又有怎樣的意義。這之后，在座的同學基本掌握了這種算數方法，有時候，你能把學生不會的東西教會給學生，覺得這是一件很開心的事情。

　　在這些日子里，我明白了做一名老師應該有洞察的能力，這樣子才可以發現學生為什么不懂做題，發現問題后就要找方法去解決，在這個過程中也要有耐心，對于小學生他們相對來說比較愛貪玩，那么他們的注意力就不容易集中，這就需要我們有一顆耐心吸引他們的注意力回到自己的身上。

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