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感悟忍耐的經(jīng)典散文三篇
感悟忍耐的經(jīng)典散文隨筆：忍耐的功夫
明天又有一個教研活動，今天忙著做準(zhǔn)備。“明天需要我來接你們嗎？還需要承辦學(xué)校準(zhǔn)備什么嗎？”一大早，我在上和主辦單位聯(lián)系。“簽到單上有初中，初中學(xué)校也要參加嗎？”中午休息時，承辦學(xué)校的聯(lián)絡(luò)人打來電話。“學(xué)生座位我們排成六人小組行嗎？”過一會兒，承辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人打電話來問。“安排表上有研討活動，我們需要在主席臺上準(zhǔn)備桌子嗎？”下午剛上班，承辦單位的電話又來了。辦公桌上的備注單密密麻麻寫滿了聯(lián)系電話和關(guān)注事項(xiàng)：簽到單有了、桌簽有了、大屏幕有了、無線話筒有了、接送車輛安排了、理事會場準(zhǔn)備了、報(bào)銷工作也預(yù)先做了……二十年前我站在新西大空曠的講臺上面對空無一人的一排排老式座椅一遍遍試講時，不會想到今天的我坐在辦公桌前每天會有這么多看似與上課毫無關(guān)系的事項(xiàng)需要處理。
在柯中實(shí)習(xí)的時候也是這樣的深秋，天高云淡，陽光總是很怡人。記得自己每天一趟趟地跑教室，哪怕只有課間的十分鐘，也一圈圈地在教室里巡視。記得自己每天吃過早飯就早早地來到備課教室，同一個內(nèi)容，教案寫了無數(shù)遍，試講無數(shù)遍。于是有一天，師傅終于說，“可以了，明天你去上節(jié)課吧。”胸有成竹地上臺，結(jié)果，十五分鐘，把我認(rèn)為很完美的教案背誦完畢。實(shí)習(xí)成績自然不太好看。
工作后，分管教學(xué)的副校長十分嚴(yán)厲，有時，不動聲色就坐在了教室后面，“這堂課我聽你的課。”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把課上完，“課是備得挺仔細(xì)的，但是你上課講太多了，怎么都是你一個人喋喋不休地講個沒完？”不久，這樣的傳聞就到了爸爸那兒。“聽說，你們領(lǐng)導(dǎo)評價你課上得不怎么樣？上課不是靠技術(shù)的，上課是憑智慧的，你需要關(guān)注一些與上課本身看似無關(guān)的東西。”爸爸從教近四十年，培養(yǎng)過無數(shù)老師，對我的工作，卻只說過這一句話，而我?guī)缀跤昧硕辏隽藷o數(shù)崗位后才了解它的深意。
當(dāng)團(tuán)委書記時，有一次全體師生去烈士陵園掃墓。當(dāng)我上上下下跑遍，和陵園商量好流程，最后去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時，領(lǐng)導(dǎo)背著手踱著步說，“今天是團(tuán)活動，我們都是跟著你來的，一切當(dāng)然聽你安排。”我才知道，分工就是權(quán)責(zé)的劃分，沒有人永遠(yuǎn)替你拿主意，為你擔(dān)責(zé)任。做師干訓(xùn)時，有一年全員培訓(xùn)，我被要求為全區(qū)所有老師開師德講座，臺下坐的有領(lǐng)導(dǎo)、有曾經(jīng)的師長、有白發(fā)蒼蒼的老教師、有自己的伙伴、有剛出茅廬的新教師、有術(shù)業(yè)專攻的業(yè)內(nèi)精英，從柳永的“為伊消得人憔悴”一直講到黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，我才明白，我的一個講座里有我讀過的每一本書，踩過的每一片落葉，喝過的每一杯茶，看過的每一部電影，聽過的每一首歌，逛過的每一條街，做過的每一件事……有我所有的人世歲月。在辦公室時，有一年年終，領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會上念年度報(bào)告，長長大篇，每一個字眼我都很熟悉，相熟的同事轉(zhuǎn)過身來偷偷問我，“你怎么做到的？那么長篇的報(bào)告，你怎么寫出來的？我們部門的那點(diǎn)子事，怎么有那么冠冕堂皇？”因?yàn)樵谶@兩年半里，我每天幽閉在朝北的小辦公室里，呵著氣，跺著腳，寫一篇篇的稿子，八股文，熟能生巧而已。只是，我學(xué)會的還有定能生慧的技藝，研讀每一個字眼，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，紛繁雜亂的物象沉淀下來后都會有清晰分明的內(nèi)核。
如今，每天東奔西跑，偶爾坐下來又會處理一堆雜事，安排活動、協(xié)調(diào)人員、指導(dǎo)業(yè)務(wù)，它們和我二十多年學(xué)生生涯中學(xué)的每一門功課都沒有關(guān)系，和我近二十年的工作生涯中學(xué)的每一樣本領(lǐng)似乎也沒有關(guān)系，可是，很奇怪的，看了，聽了，學(xué)了，練習(xí)了一段時間，自然就會做了，還做得挺順手。本來以為是一段全新的開始，這時候才發(fā)現(xiàn)，所有的事情做法都是相通的，耐著性子，一聲不吭，慢慢地，一切都會上手。
日本天婦羅天才料理師早乙女哲哉說，“面對這樣的工作內(nèi)容，你要有舍我其誰的精神，設(shè)法將它做得更完美。這些看似不起眼的工作，日復(fù)一日將會累積成為你個人不可忽視的實(shí)力，而這一過程當(dāng)中所憑借的，正是忍耐的功夫。”
感悟忍耐的經(jīng)典散文隨筆：忍耐與寬容
你愛吃魚，我愛吃肉，雖然嗜好各有不同，但緣分安排我們一桌共食，我們也都吃到了自己喜歡的東西，這很好。
如果我們能承認(rèn)品質(zhì)各有差異的客觀存在，便會對彼此的差異感到快樂。你有你的思考方式，我有我的思考方式，若是我們都能互相學(xué)習(xí)，彼此寬容，就能一團(tuán)和氣。
無論彼此有何不同，你我都各有長處與缺點(diǎn)，如果我們能學(xué)習(xí)別人的長處，贊美別人的長處;努力改正自身的缺點(diǎn)，含蓄地指出別人地缺點(diǎn)，即可共同提高水平。不必去批評責(zé)難，也不必去互相排斥，更不用懷疑別人是否出了毛病。能做到此境界，才是真正地君子。
砂糖是甜的，精鹽是咸的。它們是味道的兩極，互為正反，如果想要使事物嘗起來是甜的，只要加點(diǎn)糖就夠了。然而事實(shí)上若我們再加上些鹽，反而更能增強(qiáng)砂糖的甜度與味道。這是因?yàn)檎{(diào)和了互為正反的兩種味道而產(chǎn)生的一種新鮮滋味，這正是造物主絕妙的安排。
事物都有對立，都有正反。有對立的關(guān)系，我們才能感受到自己的存在，才能體會得出那種類似砂糖里加入了鹽得滋味。
所以，與其苦思如何去排出那些揮之不去的東西，還不如如何去接納、調(diào)和它們。如此，必能產(chǎn)生新的`天賜美味，而康莊大道也就在我們面前展開了。
一般人往往認(rèn)為人與人之間的關(guān)系，可以憑自己的一直來促成或斷絕。但事實(shí)并非如此，人與人之間的關(guān)系，并不是個人的"意志"或"希望"所能左右的，而是由一種超越個人的意志或希望的力量來決定的。
明白了這個道理，就應(yīng)該珍惜自己的人際關(guān)系，心中長懷感激之情，在任何不平或不滿之前，先以謙虛的態(tài)度想到彼此的緣分，然后以喜悅的心情，熱忱的態(tài)度對待對方。如果每個人都能這樣，必然可以產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)無比的力量，使社會由黑暗便為光明。
人與人相互依靠而生活，而從事工作。這世界上各類人都有，因此，惟有養(yǎng)成忍耐與寬容的品性，才能適應(yīng)這個社會。
感悟忍耐的經(jīng)典散文隨筆：忍耐
命運(yùn)常常是一種折磨。
不論是誰，在人生中有時總難免身陷逆境，一時有無力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢，那么最好的選擇就是暫且忍耐。事物總是不斷地運(yùn)動和變化，在忍耐中等待命運(yùn)轉(zhuǎn)折的時機(jī)。
不能忍耐的結(jié)果，往往是不得不更長久的忍耐。
即使面對別人的侮辱和傷害，有時也需要忍耐。何必急急忙忙以一種對抗的方式來證明自己并非軟弱可欺的。
你不是好欺負(fù)的，并不能證明你是強(qiáng)大的，當(dāng)你使自己變得強(qiáng)大起來，你自然不是好欺負(fù)的了。后來，有誰敢輕視曾受胯下之辱的韓信呢？
學(xué)會忍耐，就是學(xué)會不做蠢事，就是學(xué)會不做那些一時痛快，后來又終身懊悔不已的事。
忍耐，不應(yīng)該成為逃避的托詞。
逃避是意志的沉淪和對信念的背叛，而忍耐不是;忍耐是意志的升華和為了使追求成為永恒。
兩者的區(qū)別是：忍耐在心靈上是從容的，逃避在心靈上市倉惶的;忍耐從不忘記責(zé)任和使命，逃避早已不知責(zé)任和使命為何物了;忍耐并不畏懼死，逃避則是對死的一種恐懼的反映。
忍耐，很容易被人視為怯懦，有些人畏懼人言，所以從來不愿忍耐。殊不知，畏懼人言本身就是一種怯懦。
在軍事上，防御和退卻就是一種忍耐，一個只知道進(jìn)攻的指揮官，除了以極大的熱忱迅速給進(jìn)攻打上句號并證明自己是個十足的笨蛋外，并不能更多的說明什么。
從某種意義上講，人生就是一場戰(zhàn)爭。是否贏得一場戰(zhàn)爭，那就得看你是否學(xué)得會忍耐。
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