兒行千里母擔憂抒情散文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸散文吧？散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。你有了解過散文的寫作嗎？下面是小編為大家收集的兒行千里母擔憂抒情散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

　　兒子要開學，今天走，12：10的車。

　　懶覺照樣睡，早餐時已經9點了。對兒子來說，寒假里最后一個懶覺了，能不讓他睡過癮嗎？飯后，兒子自己整理包，我抓緊給他做炸肉。

　　炸肉，曾是兒子的珍愛食品，這次竟表現出可有可無的態度。栗子，本來不多，留給他吃與拿的，這次也說不要了。母親給的花生他倒喜歡，我親自裝的‘三子兒’帶上了，炒花生卻丟下了。說到丟下，今天查看兒子房間，才發現他回家時用同學的小馬扎忘家了。說到忘東西，兒子曾把水杯丟到火車上，是青島的同學及時發現，給撿回來了……這次，兒子喜歡帶的東西不多，炸肉、香腸、煎餅、花生，以及青梅居牛肉干。

　　做完炸肉，想到兒子的背包帶子需要縫補一下，就趕緊找針線。翻看需要縫補的地方，才發現這活兒如果讓修鞋匠給做的話效果會更好。可惜，一開始根本沒想到這點，也沒有檢查，總感覺幾針就可以縫補好的。可是，臨上轎了才扎耳朵眼，能不慌才怪呢！縫了一遍，再補上第二遍才好。

　　看看時間，該做午飯了。放下包，先去煮湯圓。征詢兒子意見，水餃與菜煎餅想吃什么，他選擇了菜煎餅。剛買的電餅鐺，第一次用，要看說明書。一邊看說明書，一邊接電源。洗洗手，做準備工作。家里的煎餅好幾種，一種不行，烙成了煎餅湯，第二種還是不行，依舊烙成煎餅湯。湯圓好了，菜煎餅卻還沒有成功，怎么辦？換成山里香煎餅試試吧。沒想到，一換，成了。看來，電餅鐺子烙菜煎餅，山里香還是首選。

　　兒子慢悠悠地喝湯圓，慢悠悠地吃菜煎餅，說著還是學校近的好處，說著開學后的感慨。我不住地看看他的包，再給他拾掇拾掇。不時地看看表，怕誤了時間。心，有些不安了。12：10，這么早趕車是第一次，真有些不習慣。這不，一起床就忙，至今也沒忙好。往次好得多，都是3點多的`車，不慌不忙的。這次，太煎熬人了。

　　愛人出門回來，帶回了山雞蛋、黑花生。一進門，他就嚷著要我給兒子煮雞蛋、炒花生。看看時間，已經11：40了，哪有時間煮雞蛋？想到電餅鐺剛用了，余熱還在，我麻利地捧了黑花生放進電餅鐺里……

　　11：55，愛人的護送下，兒子出門了。兒子這次帶的包真多，腰包藏著，背包背著，電腦包提著，推拉包愛人扛起來……因為愛人可以送，我就不出門了，我怕我的眼淚……果然，門口一個微笑的“拜拜”，轉身之后，眼淚已經嘩嘩地了……

　　不知道什么時候起，兒子離別，我總是這么脆弱。兒子回家，感覺心安理得，優哉游哉，該回來嘛！兒子要走，心里立刻空落落的，眼淚也不聽使喚了……幸好，我在窗前看著車站，看著父子倆的一舉一動，眼淚模糊了視線，擦掉，再擦掉……

　　12：15，車來了。售票員幫助爺倆把大包放進了后備箱，兒子招招手，急匆匆上車了。視線，再一次模糊……為什么要哭？兒子是去開創新生活的。走,有什么不好？好男兒志在四方。走,有什么不好？只是，管不住弱弱的心，濕濕的眼……我曾說：“一去半年，等到暑假就要回來了。”兒子說：“暑假集訓，時間少了。暑假怕是回不來，那要等年假一塊兒了！”

　　愛人回來，看到我眼淚婆娑的樣子，吃驚地問：“你怎么了？誰惹你了？”我不吭聲。他終于悟道：“兒行千里母擔憂啊……”

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