公交車(chē)上散文隨筆
公交車(chē)上散文隨筆1
周末的午后是泡書(shū)店的最佳選擇，也許你忙碌了一周的工作，也該放松下來(lái)，品嘗一下書(shū)香的味道，給自己一杯休閑獨(dú)處的下午茶。寧?kù)o或是思索……
這樣的季節(jié)里，你必須給自己上好發(fā)條，郊外有濃濃的春意，城市里充滿活躍的嘈雜，一不留神……可能就，就不見(jiàn)了蹤影，隨波逐流了。人們有時(shí)候需要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)片刻。
午后的陽(yáng)光變得淡淡的，還有一點(diǎn)點(diǎn)溫度，坐在公交車(chē)上，透過(guò)窗玻璃撒在在了身上。從終點(diǎn)站開(kāi)始，三個(gè)人，六個(gè)人，十七個(gè)人，十二個(gè)人，十五個(gè)人，二十三個(gè)人……我無(wú)聊的數(shù)著，每一站，有下車(chē)的，也有上車(chē)的，有上錯(cuò)車(chē)的，也有乘反車(chē)的。其實(shí)，生活也是這樣，我們就像坐車(chē)，一站到另一站……有時(shí)走的匆忙，有時(shí)卻悠閑的等待。
周末的道路是擁擠的，汽車(chē)是這樣，行人也是這樣。司機(jī)大哥的高超技術(shù)，讓你也可以體驗(yàn)一下，走走停停的藝術(shù)。窗外，道路兩旁的商鋪，各色的小攤，行人 ，流浪的狗，在不停的后退……
二十多分鐘的行程，到站了，下車(chē)，看著車(chē)也越行越遠(yuǎn)……剩下的便是休閑獨(dú)處。坐夜晚的車(chē)，回自己的住處……
公交車(chē)上散文隨筆2
有人說(shuō)上班路上，坐公交車(chē)超過(guò)45分鐘，離婚率會(huì)增高好多。我就是其中一個(gè)在上班路上超過(guò)45分鐘的已婚人士。可是我并沒(méi)有感覺(jué)這45分鐘影響到了我的婚姻生活，反而為我的生活增色不少。
我自我感覺(jué)是一個(gè)熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活的人。在上下班途中的45分鐘里，是我進(jìn)行工作生活轉(zhuǎn)換角色的時(shí)候，也是唯一讓我感覺(jué)悠閑不忙碌的時(shí)候。早上從家里到公司，我會(huì)坐那趟人少，但離我公司比較遠(yuǎn)的公交，我上公交后，會(huì)在車(chē)上的20分鐘考慮我今天的工作，讓自己進(jìn)入工作角色。然后下車(chē)走20分鐘，鍛煉身體到公司，以飽滿的熱情投入一天的工作忙碌。我一般都能在下班前準(zhǔn)時(shí)完成工作。下班后，我做就進(jìn)的公交車(chē)，找一處站的比較穩(wěn)的地方扶著，然后開(kāi)始遐想。思緒飛啊飛，不一會(huì)感覺(jué)整個(gè)人精神就放松了好多。然后就開(kāi)始想家里的事情。回家需要做的事情等等。有時(shí)候會(huì)突然想到老公對(duì)我的好，由于當(dāng)時(shí)遲鈍沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，在公交上想過(guò)來(lái)了，就會(huì)回家給老公一個(gè)大大的擁抱或甜甜的吻。有時(shí)候想想好像昨天孩子有些地方表現(xiàn)的不錯(cuò)，但是我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)，于是會(huì)給我的寶貝一個(gè)贊揚(yáng)，讓他知道我在關(guān)注他。有時(shí)候想到自己一些地方做的過(guò)分了，傷了愛(ài)人的心，回家要做頓大餐彌補(bǔ)一下。
我是一個(gè)反應(yīng)慢半拍的人，但是我相信我自己非常熱愛(ài)我的生活。我想公交車(chē)是的45分鐘，正好可以讓我找回這慢了的半拍子。
公交車(chē)上散文隨筆3
如今大家學(xué)知識(shí)普遍都不是為了當(dāng)一名知識(shí)分子，那似乎意味著某種不合時(shí)宜的上進(jìn)，而另一種叫作“公知”的著名變體幾乎被當(dāng)作了取笑人的詞兒。我想這不僅是因?yàn)橹R(shí)分子不招人待見(jiàn)，“公共”兩個(gè)字本身也帶有一種多管閑事、令人鄙夷的味道。因?yàn)椤肮健备拍罨靵y的思維方式由來(lái)已久，一方面我們喜歡在私人話題里拼命打探別人的`八卦，一方面卻又喜歡在公共領(lǐng)域中說(shuō)“關(guān)你屁事”。
有一次去一個(gè)讀書(shū)沙龍，聽(tīng)阿丁老師提及了一個(gè)觀點(diǎn)，他說(shuō)公知就是如果公交車(chē)上有人用手機(jī)外放大聲播放鳳凰傳奇的時(shí)候，能夠告訴他“這是公共場(chǎng)合，請(qǐng)把外放關(guān)上”的人。說(shuō)得太好了，公交車(chē)和地鐵不正是最好的闡釋“群己權(quán)界”的場(chǎng)合嗎？公域和私域模糊地交織在一起，制造出很多敏感地帶，尤其在北京，簡(jiǎn)直太敏感了。
但是已經(jīng)很難有人會(huì)為了公共利益說(shuō)些什么。人們開(kāi)始習(xí)慣無(wú)限度地推崇消極的自由，別人無(wú)權(quán)制止我做哪些事情，這當(dāng)然值得鼓勵(lì)，但少有人反過(guò)來(lái)想——我真正能做的有哪些事情。
我想起在地鐵里遇到的一個(gè)榜樣。那天回家很晚，車(chē)廂里人不多，有個(gè)男生玩著手機(jī)，音量可能是調(diào)到了最大，本來(lái)挺安靜的車(chē)廂變得比嘈雜更難以忍受。我想去制止，但一看那魁梧的身形我又嘀咕上了。大家都面面相覷，無(wú)動(dòng)于衷。
我正猶豫著，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)稍顯瘦弱的男生開(kāi)了口：“你的聲音太大了，請(qǐng)你調(diào)小一點(diǎn)。”當(dāng)時(shí)我感到萬(wàn)分羞愧，那名男生看起來(lái)比我還要單薄，可我卻坐著，沉默地表示感激。然而擺弄手機(jī)的男生連頭都沒(méi)抬，也沒(méi)有吭聲，當(dāng)然也沒(méi)調(diào)小音量，而是繼續(xù)玩著游戲。緊接著，瘦弱的男生再一次重復(fù)了自己的話：“請(qǐng)你調(diào)小一點(diǎn)。”隨后拿著手機(jī)的男生斜挑著眉向上看去，冷冷地說(shuō)了一句：“等會(huì)兒。”
如果是我，我一定會(huì)停下來(lái)，不再勸說(shuō)，因?yàn)樵撟龅奈叶甲隽耍铱偛荒転榱诉@個(gè)跟他打一架。但那名男生還在堅(jiān)持，他說(shuō)：“你聲音太大，別人說(shuō)話都聽(tīng)不清楚。這是公共場(chǎng)合，請(qǐng)調(diào)小一點(diǎn)。”這是第三次說(shuō)了相同的話。我注視著事情的發(fā)展，感覺(jué)自己可能比他還緊張，甚至盤(pán)算著要不要出手相助。可是當(dāng)他說(shuō)完，玩手機(jī)的男生真的停了下來(lái)，他抬頭看了一眼左右，大家都在看著他，可能他感到難堪，車(chē)一停就下了車(chē)。呼，原來(lái)沒(méi)有那么可怕。
我想這就是知識(shí)分子了。知識(shí)分子就是在大家都不講理的時(shí)候還在講道理，他們必須要相信這能夠帶來(lái)改變，而不是一下子就放棄了交流，然后急于哀嘆和批判。
知識(shí)本身就有公共的屬性，它能讓人們更好地生活，這就使掌握了知識(shí)的人也帶有了將其傳播的責(zé)任。如果你知道怎樣是對(duì)的，能說(shuō)卻不說(shuō)，知而不言，這就是一件錯(cuò)誤的事情。基于此，作為一個(gè)媒體人足以對(duì)自己所從事的職業(yè)感到光榮并戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢起來(lái)。
公交車(chē)上散文隨筆4
中午坐公交車(chē)出去辦點(diǎn)兒事兒，車(chē)上人不多，我身旁的位置上坐著一個(gè)十三四歲的孩子，衣著樸實(shí)，看起來(lái)憨厚老實(shí)，但眉宇間透著一股倔強(qiáng)的神氣。
也許是閑著無(wú)聊，那個(gè)孩子開(kāi)始嗑瓜子，只見(jiàn)他丟進(jìn)嘴里一個(gè)瓜子，立刻吐出一個(gè)空殼，動(dòng)作嫻熟。不一會(huì)兒，他身邊的過(guò)道上便有了一片瓜子皮。開(kāi)車(chē)的師傅回過(guò)頭來(lái)溫和地說(shuō)：“孩子，不要把瓜子皮隨地亂吐，把地上打掃一下。”但那個(gè)小孩兒像沒(méi)聽(tīng)到一樣，照樣吃一個(gè)吐一個(gè)。開(kāi)車(chē)的師傅又說(shuō)了一遍，他依然沒(méi)有反應(yīng)。旁邊一位老人實(shí)在看不下去了，起身去拿司機(jī)背后的笤帚。開(kāi)車(chē)的師傅有些生氣地說(shuō)：“老先生，你不要掃，讓那小孩兒掃。”
這時(shí)從車(chē)廂后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)威嚴(yán)的聲音：“二小子，你咋那么犟？別吃了，趕快起來(lái)把瓜子皮打掃干凈！”只見(jiàn)一位身材魁梧、身穿軍裝的中年男子從車(chē)廂最后一排走過(guò)來(lái)，拉起小男孩。小男孩倒很聽(tīng)他的話，乖乖地接過(guò)老人手中的笤帚，把剛才吐的瓜子皮打掃得干干凈凈。
“二叔，可以了嗎？”小男孩怯生生地問(wèn)。中年男子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“以后無(wú)論在什么地方，特別是公共場(chǎng)所，要講衛(wèi)生，不能亂扔垃圾，要學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)。”
“二叔，我記住了，我這不是第一次來(lái)城里嗎？有些規(guī)矩我不懂。”小男孩紅著臉說(shuō)。中年男子又抱歉地對(duì)大家說(shuō)：“我侄子第一次進(jìn)城，不懂規(guī)矩，給大家添麻煩了，對(duì)不起了。”
這堂生動(dòng)的教育課，不僅教育了那個(gè)倔強(qiáng)的小男孩兒，也教育了我們?cè)谧拿恳晃怀丝汀＼?chē)廂本是社會(huì)的一個(gè)小小角落，它需要我們共同維護(hù)、相互謙讓、相互尊重，讓這個(gè)社會(huì)更和諧，更美好。
【公交車(chē)上散文隨筆】相關(guān)文章：
公交車(chē)上作文09-23
公交車(chē)上的溫暖作文09-17
公交車(chē)上初中作文09-13
公交車(chē)上的故事作文05-30
公交車(chē)上的愛(ài)作文07-23
那個(gè)公交車(chē)上的漢子隨筆05-29
公交車(chē)上溫馨提示語(yǔ)10-20
公交車(chē)上的感謝信04-30